【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 濃厚，秩序良好。會(huì)后每位家長(zhǎng)都戀戀不舍的離開(kāi)，大家都堅(jiān)持這樣的家長(zhǎng)應(yīng)該多開(kāi)，讓他們這些家長(zhǎng)朋友們能多多吸取經(jīng)驗(yàn)，獲得育兒之道。我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長(zhǎng)工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會(huì)有一個(gè)好的突破、更大的進(jìn)步。通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，給我們?cè)鎏砹诵判?，制定了前進(jìn)的目標(biāo)。這次家長(zhǎng)座談會(huì)在寬松、自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了。看到家長(zhǎng)們的參與可以看出他們對(duì)我們工作的支持，我們感到非常的欣慰。相信在家園共同努力下，我們中班的各項(xiàng)工作一定會(huì)順利、出色的開(kāi)展。因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)共同的目標(biāo)那就是孩子，相信我們的孩子一定會(huì)更健康、更向上的成長(zhǎng)。幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)本周五我們中五班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)都準(zhǔn)時(shí)參加了，并且提出了很多寶貴的意見(jiàn)，幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)。我們老師也針對(duì)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)做了反饋。別的幼兒園每學(xué)期都有每位孩子應(yīng)達(dá)標(biāo)的項(xiàng)目，例如拍球應(yīng)幾下等，這里是否有？教師回應(yīng)：每個(gè)幼兒園都有孩子的達(dá)標(biāo)項(xiàng)目，我們也有，我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)過(guò)程中都在一一的教育的。家長(zhǎng)在家也可讓孩子多練習(xí)。珠心算教學(xué)有沒(méi)有開(kāi)始，讓我們了解有關(guān)教學(xué)的次序，我們也好配合老師教學(xué)。教師回應(yīng)：中班現(xiàn)在我們不教珠心算了，等到大班我們才開(kāi)始再教珠心算。因?yàn)槲覀兡敲炊嗄甑拿魈骄肯聛?lái)，覺(jué)得還是大班教珠心算對(duì)孩子有利對(duì)于過(guò)生日，老師是否有更好的措施，現(xiàn)在孩子都有攀比現(xiàn)象。教師回應(yīng)：是的，我們也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，在這里我呼吁大家，不要太過(guò)鋪張。孩子在繪畫(huà)上確有欠缺，請(qǐng)老師多加指導(dǎo)教師回應(yīng)：以后我們都會(huì)布置一些畫(huà)畫(huà)作業(yè)，讓孩子多練習(xí)。有許多小朋友咬衣服，咬手指，請(qǐng)老師能及時(shí)給予指示教師回應(yīng)：這個(gè)現(xiàn)象我們老師也發(fā)現(xiàn)了，最近也正在努力的提醒孩子注意，相信情況會(huì)有好轉(zhuǎn)。以下是家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的意見(jiàn)：在樓梯上裝一盞路燈，根據(jù)科學(xué)原理，晚上從教室太亮到外面太暗，孩子看不見(jiàn)光線，容易出事故。冬天快到了，感冒層出不窮，是否可以6點(diǎn)就接，因?yàn)榛丶疫€有很多事情要做，例如洗澡、洗屁股等。幼兒園食堂切肉的時(shí)候，應(yīng)該切的小一點(diǎn)，小孩子怎么吃呀。建議幼兒園整體的安全防范，特別是防止外界閑雜人員對(duì)幼兒的傷害。篇四：幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)反思家長(zhǎng)會(huì)反思開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，是為了增進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間的聯(lián)系，了解幼兒在家，在園的情況。大家都知道，教育幼兒不是幼兒園單方面的問(wèn)題，家長(zhǎng)把幼兒送到幼兒園以后可以不管不問(wèn)把教育幼兒的任務(wù)都交給老師幼兒園去管，這種想法是不正確的，恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的，俗話說(shuō)：家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)幼兒的第一任教師，家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)潛移默化的教育幼兒。所以只有我們幼兒園教育與家長(zhǎng)教育相結(jié)合，才會(huì)共同努力，共同進(jìn)步，為了同一個(gè)目標(biāo)共同奮進(jìn)。為了讓家長(zhǎng)更加了解幼兒在園得情況，我們?cè)?月14日晚上6點(diǎn)在我們中一班教室召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我班應(yīng)到家長(zhǎng)36人，由于兩名家長(zhǎng)工作無(wú)人帶孩子也無(wú)法參加家長(zhǎng)會(huì)，因此實(shí)到家長(zhǎng)34人，2位家長(zhǎng)請(qǐng)假。雖然有兩名家長(zhǎng)未到，但班上所有家長(zhǎng)還是十分支持本班工作的能按時(shí)趕來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。在本次家長(zhǎng)會(huì)中，我主要是做了以下幾點(diǎn)的講述：一、園內(nèi)情況及計(jì)劃的介紹，比如說(shuō)說(shuō)本學(xué)期家長(zhǎng)都在討論關(guān)于費(fèi)用增長(zhǎng)的問(wèn)題，園內(nèi)分月工作計(jì)劃的介紹。二、班級(jí)情況及計(jì)劃的介紹，比如班級(jí)情況和三位老師的介紹，班務(wù)計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃的重點(diǎn)講解。三、保教工作，比如孩子平時(shí)吃飯喝水睡覺(jué)情況，為孩子帶毛巾衣服剪指甲，入園離園帶藥晨檢，按時(shí)入園離園等。四、家長(zhǎng)配合工作，比如強(qiáng)調(diào)入、離園時(shí)間，接送卡、簽到制的使用，孩子玩的時(shí)候視線不能離開(kāi)孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象，不要讓幼兒無(wú)故缺席、遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí)，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動(dòng)，為孩子準(zhǔn)備必備學(xué)具等等。其中我講了個(gè)人很多平時(shí)觀察的現(xiàn)象，比如在樓下玩的時(shí)候家長(zhǎng)自顧自的聊天，比如家園手冊(cè)沒(méi)有按時(shí)填寫(xiě)，學(xué)具不齊全孩子不平衡也沒(méi)有用的只好借用別的小朋友的，比如沒(méi)有認(rèn)真看我黑板上的重要通知頭一天我寫(xiě)的家長(zhǎng)會(huì)希望家長(zhǎng)帶一支鉛筆和橡皮會(huì)后使用完作為孩子的學(xué)具，結(jié)果有一半家長(zhǎng)帶了，少部分是忘記帶了，還有個(gè)別是根本沒(méi)有看通知等等各種現(xiàn)象的分析及整改措施。五、家長(zhǎng)分享育兒經(jīng)驗(yàn)及互動(dòng)，在這一項(xiàng)環(huán)節(jié)，我是隨機(jī)抽取家長(zhǎng)來(lái)發(fā)言的，給了家長(zhǎng)幾個(gè)內(nèi)容標(biāo)題，比如孩子的興趣愛(ài)好我知道多少，孩子上幼兒園之后的變化，孩子在家的情況等五個(gè)內(nèi)容來(lái)講一講自己的個(gè)人觀點(diǎn)，可是提問(wèn)的時(shí)候沒(méi)有家長(zhǎng)自主發(fā)言，我就給家長(zhǎng)觀看了一段孩子午睡的視頻讓家長(zhǎng)思考，視頻觀看完后用擊鼓傳花的方式請(qǐng)了個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)發(fā)言，其中今年新轉(zhuǎn)來(lái)我班的劉靖雯的爺爺講述的內(nèi)容是根據(jù)孩子入園后和孩子在家的各種情況進(jìn)行分析講解的，他提到孩子他們孩子很調(diào)皮在以前幼兒園的時(shí)候老師總是批評(píng)嚇唬她，現(xiàn)在在我們班每天回家很開(kāi)心，老師也很負(fù)責(zé)每次給她換衣服隔毛巾，在家很寵的她等等，看的出爺爺是個(gè)很有知識(shí)的人，講的一番內(nèi)容也很讓家長(zhǎng)認(rèn)同，講完后家長(zhǎng)的掌聲很熱烈。之后我們給每位家長(zhǎng)發(fā)了便簽紙?zhí)顚?xiě)意見(jiàn)建議，我說(shuō)道：無(wú)論家長(zhǎng)有什么意見(jiàn)建議或者對(duì)我們班對(duì)我個(gè)人有任何不滿都可以寫(xiě)下來(lái)，我不會(huì)生氣哦，家長(zhǎng)都笑一笑，很認(rèn)真的填寫(xiě)完交給我們，晚上回來(lái)我和閆老師也認(rèn)真看了，也綜合了一下家長(zhǎng)意見(jiàn)，也有許多家長(zhǎng)都寫(xiě)的是感謝的話，我們也很開(kāi)心。會(huì)議進(jìn)行了約一個(gè)半小時(shí)，家長(zhǎng)能等到最后我說(shuō)完結(jié)束語(yǔ)離開(kāi)，我很欣慰，通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，又促進(jìn)了我們與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系與交流，我們教師更加堅(jiān)信了要做好本班工作，讓家長(zhǎng)也了解我們的工作了解自己孩子在幼兒園里都做了些什么學(xué)到了什么。通過(guò)這次的交流，讓我們雙方都有了管理孩子的目標(biāo)。在這次家長(zhǎng)會(huì)中，有了家長(zhǎng)之間的經(jīng)驗(yàn)交流，又讓我們聽(tīng)到了家長(zhǎng)的肺腑之言，也很是感動(dòng)。綜合家長(zhǎng)意見(jiàn)和會(huì)后需要我們老師去調(diào)整的歸納以下幾點(diǎn)：一、座位經(jīng)常調(diào)整，我跟家長(zhǎng)和孩子都講過(guò)每周會(huì)調(diào)整一次座位，我們也會(huì)一直堅(jiān)持每周一換座位，前后和左右都會(huì)有所調(diào)動(dòng)。二、糾正孩子坐姿和睡姿，加強(qiáng)禮貌、禮儀和生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等，這個(gè)在課上我會(huì)一一的進(jìn)行規(guī)范講解。三、希望老師對(duì)孩子嚴(yán)一些，這個(gè)肯定會(huì)根據(jù)孩子情況和孩子的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教育的，該表?yè)P(yáng)的肯定要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，做錯(cuò)事該批評(píng)的肯定也要及時(shí)批評(píng)糾正的。四、新手入園很多跟不上希望老師能多指導(dǎo)，這方面我也時(shí)常讓新生來(lái)主動(dòng)表現(xiàn)，讓他們更加大方更加善于表現(xiàn)自己，在班上不會(huì)覺(jué)得陌生，更快的融入我們這個(gè)集體，我也會(huì)多表?yè)P(yáng)他們讓他們變得更加自信的。五、多培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力，家長(zhǎng)會(huì)上給家長(zhǎng)也看了今年我們的操作手冊(cè)和配套的學(xué)具，家長(zhǎng)反應(yīng)還不錯(cuò)，我也在班級(jí)計(jì)劃中提到我們會(huì)加強(qiáng)孩子動(dòng)手能力的，所以肯定會(huì)多開(kāi)展這方面的教學(xué)內(nèi)容，讓孩子的動(dòng)手能力更強(qiáng)。相信通過(guò)本次的交流活動(dòng)，有了家長(zhǎng)們的信任與支持，我們的工作會(huì)更上一層樓！篇五：2012中班家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)2012—2013學(xué)第一學(xué)期中（1）班家 長(zhǎng) 會(huì) 小 結(jié)家長(zhǎng)會(huì)一直是我們老師和家長(zhǎng)溝通的橋梁，為了讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的一日生活、學(xué)習(xí)情況；加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通交流，我班于2012年9月6日下午3點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，本班有44名幼兒，總共來(lái)了36位，有幾位是幼兒家長(zhǎng)由于是幼兒園職工就沒(méi)有時(shí)間參加，家長(zhǎng)的到來(lái)是對(duì)我們工作的支持，在此我代表本班教師表示感謝！下面我小結(jié)一下我班的家長(zhǎng)會(huì)。首先我向家長(zhǎng)介紹了本班幼兒組成的基本情況，讓每位家長(zhǎng)都知道本班幼兒男女搭配的情況，了解本學(xué)期幼兒的學(xué)習(xí)和生活由我、李老師、靳老師來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，由郭老師來(lái)負(fù)責(zé)本班的消毒工作和幼兒日常用生活工作。其次向家長(zhǎng)講一講每個(gè)幼兒在小班通過(guò)一年的學(xué)習(xí)在哪些方面有發(fā)展，并也讓個(gè)別家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)自己孩子通過(guò)上幼兒園有哪些進(jìn)步，通過(guò)互相交流，并結(jié)合實(shí)際向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)的是什么？了解幼兒園的學(xué)習(xí)、生活的方式方法。再次家園配合：家園聯(lián)系家長(zhǎng)密切聯(lián)系，主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。定期做好“家園共育”欄目，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解教學(xué)安排及內(nèi)容，并向家長(zhǎng)介紹育兒經(jīng)驗(yàn)，利用校訊通多和家長(zhǎng)溝通。為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：00—8：30到園，下午放學(xué)是4：305:00，如因?yàn)樘厥庠蛟鐏?lái)幼兒園或晚來(lái)的，請(qǐng)您提