【總結】學校素質教育綜合督導評估自查報告 我校創(chuàng)辦于19XX年,是一所歷史悠久、文化底蘊深厚、辦學特色鮮明的六年制公辦小學。1981年被省教育廳首批確定為省級實驗小學,XX年9月合并南校區(qū)。XX年,...
2025-04-02 00:36
【總結】第一篇:學校素質教育綜合督導評估自查報告 學校素質教育綜合督導評估自查報告 我校創(chuàng)辦于1913年,是一所歷史悠久、文化底蘊深厚、辦學特色鮮明的六年制公辦小學。1981年被省教育廳首批確定為省級實驗...
2024-10-17 15:36
【總結】第一篇:武關小學素質教育督導評估自評報告 丹鳳縣武關小學素質教育實施督導評估 自評報告 一、學校概況 武關鎮(zhèn)中心小學,位于丹風縣城東70華里武關鎮(zhèn)政府所在地武關村。校園占地面積6800平方米;...
2024-10-17 17:50
【總結】學校素質教育綜合督導評估自查報告學校素質教育綜合督導評估自查報告我校創(chuàng)辦于19xx年,是一所歷史悠久、文化底蘊深厚、辦學特色鮮明的六年制公辦小學。1981年被省教育廳首批確定為省級實驗小學,xx年年9月合并南校區(qū)。xx年年,政府投資x萬,新建占地面積x平方米的東校區(qū),目前正在建設當中?,F(xiàn)西校區(qū)占地面積x平方米,
2025-04-30 15:05
【總結】第一篇:小學素質教育督導評估自查報告 秀水中心校2012年素質教育督導評估自查報告 為了進一步規(guī)范辦學行為,積極實施素質教育,提高教育質量,我校將“環(huán)境育人、學科育人、管理育人、活動育人”相結合。...
2024-10-17 16:15
【總結】武漢市小學素質教育綜合督導評估方案(試行)為完善我市教育督導評估體系,充分發(fā)揮教育督導在學校全面實施素質教育中的作用,推動小學自主持續(xù)發(fā)展,根據(jù)《中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》和新修訂的《義務教育法》,特制定《武漢市小學素質教育綜合督導評估方案》(以下簡稱《方案》)。一.指導思想以“三個代表
2024-10-29 08:41
【總結】第一篇:幼兒園素質教育督導評估整改方案 幼兒園素質教育督導評估整改方案 文幼兒園素質教育督導評估整改方案 為進一步提高我園的辦學水平,落實素質教育的各項目標,我園以以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園...
2024-11-04 22:49
【總結】第一篇:素質教育督導評估整改方案 巡檢鎮(zhèn)中心小學“316”督導評估 整改方案 2010年4月23日至4月24日,洛南縣人民政府教育督導室組織督導評估組對我校實施素質教育工作進行督導評估。評估組在...
2024-11-05 02:03
【總結】第一篇:幼兒園素質教育督導評估整改方案 為進一步提高我園的辦學水平,落實素質教育的各項目標,我園以以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》以及省市縣的文件精神為指導迅速召開校委會,對園內存在的問...
2024-10-29 04:12
【總結】第一篇:素質教育督導評估自評報告 2007-2008年度我校素質教育工作在縣政府和縣教育局的領導下,經(jīng)過全體教師的不懈努力,已取得豐碩成果。2007年10月被評為“延邊州青年文明號”;08年3月被評...
2024-10-01 08:12
【總結】學校素質教育綜合督導評估自查報告 我校創(chuàng)辦于192019年,是一所歷史悠久、文化底蘊深厚、辦學特色鮮明的六年制公辦小學。1981年被省教育廳首批確定為省級實驗小學,2019年9月合并南校區(qū)。20...
2025-04-05 12:23
【總結】第一篇:素質教育督導評估自評報告 素質教育督導評估自評報告 一、立足實際、立足校情,明確辦學方向,提升辦學水平。 **市**中心學校堅持“以人為本,學生至上”的辦學理念;遵循“為師生可持續(xù)發(fā)展,...
2024-11-09 22:39
【總結】 第1頁共4頁 關于對華豐鎮(zhèn)下坂中心小學素質教育督導評估 的反饋意見 XX縣區(qū)人民政府教育督導室 華教督[2024]9號 關于對華豐鎮(zhèn)下坂中心小學素質教育督導評估的反饋意見 華豐鎮(zhèn)人民政...
2024-08-26 14:53
【總結】第一篇:張莊小學素質教育督導評估自評報告 張莊小學實施素質教育督導評估 自評報告 1952年,張莊小學建在黃河灘區(qū)上,于1985年遷至黃河堤西,即現(xiàn)址——臺前縣的最東端,金堤河與黃河交匯處。并于...
2024-10-17 16:35
【總結】XX學校實施素質教育督導評估報告近期我們督導室對太谷縣胡村鎮(zhèn)XX學校實施素質教育工作進行督導評估。通過聽取五年級數(shù)學柳俊麗老師、六年級語文李婷婷老師、四年級英語趙晉媛老師的三節(jié)課及自評、以及校長對學校情況匯報,與個別教師進行座談,通過電話詢問家長,查閱有關資料、問卷調查等形式廣泛采集信息,進行綜合評價,現(xiàn)就胡村鎮(zhèn)XX小學實施素質教育
2025-04-23 10:06