【文章內容簡介】 和正確的集體輿論的形成，都有了意想不到的意義。總之，遠足活動對學生由知到行都是有益的。遠足活動告訴我們，這既是一次集體主義教育，又是一次自我超越的實踐活動，在活動中展現(xiàn)出來的青春風采，體現(xiàn)出來的團隊精神，表現(xiàn)出來的頑強毅力，煥發(fā)出來的助人品格，都是課堂教學中難以見到的。這項活動意義非凡，值得長期開展下去。高二年級2015年5月6日彌勒二中2016屆高二下學期遠足活動總結第三篇：遠足活動總結遠足活動總結尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：2011年4月29日，在校長的指示和安排下，經(jīng)過德育處、總務處、年部認真策劃、精心安排，高一年級師生圓滿完成了一次70華里遠足活動?，F(xiàn)對本次活動總結如下：一、認真策劃、精心安排是本次活動圓滿成功的必要前提。遠足活動是我校主題德育活動之一，也是高一學生的一次大型社會實踐活動。德育處認真研究、精心設計，勘察并確定了遠足路線，起草了周到全面的活動策劃書及應急預案，并搜集和查找了豐富的沿途資源和與之相關的知識、資料。學校召開了四次籌備會議——領導班子會議、一年部全體教師大會、各部門協(xié)調會議、年部督促會議，對活動的目的、組織機構、路線及人員安排、紀律要求、注意事項、后續(xù)事宜等諸多問題進行了說明和部署。為活動能夠順利舉行做好一切充分的準備。二、認真落實，安排部署，各部門、班級、人員互相配合積極協(xié)作，尤其是社會力量和有關部門的贊助和支持是成功的保障。德育處準備條幅、口號等。總務處安排了車輛、醫(yī)務人員及急救藥品等。一年部在*** ***等年部領導的帶領下，全年部及十四名班主任教師積極執(zhí)行活動計劃、認真落實和部署，不僅對學生進行宣傳和教育，而且在體育、體活課上，體育教師更是注意提高和增強學生的身體素質，為遠足做好身體上的準備。召開主題班會對學生進行愛國主義、吃苦耐勞等思想教育，組織各班精心設計了代表各班特色心愿 的班旗、班徽、橫幅，二年七班馬陽賀、二年九班楊洋、一年十三班李靖雅的家長為活動贊助了彩虹門，一年部上下一心為遠足做好思想、體能和組織上的準備。同時，校長出面協(xié)調聯(lián)系交通警察大隊、市人民醫(yī)院、市電視臺、旅行社等多家單位對本次活動進行贊助或支持，保障此次活動的交通安全、人身安全、物質保障、外部宣傳等多個方面，以期使活動達到最佳的教育和宣傳的效果，使遠足活動在安全及相關事宜上更加有保障。交通警察大隊派專人、專車一路保障我們交通安全，只要我們需要臨時封路都可以。市醫(yī)院的師生和護士、電視臺的記者也都冒雨和我們一起堅持。旅行社更是為我們提供了900頂帽子，讓我們少受日曬之苦，幫我們遮擋風雨。在此，讓我們再一次對他們表示最誠摯的謝意。三、領導率先垂范、教師身先士卒，學生堅持不懈是成功的關鍵。此次遠足社會實踐活動全程70華里，前行的路上，我們領略著一幅幅美麗的畫卷：錯落的山莊、波光粼粼的水庫、勤勞淳樸的農(nóng)民、一張張?zhí)煺尜|樸的村童的臉。我們更領略了這段有高崗、有緩坡、有洼地、有山路，道路崎嶇、蜿蜒曲折，頂風冒雨的征程上，那一個個契而不舍、堅持不懈的英雄。校長工作繁忙，為學校的發(fā)展日夜操勞，最近身體不適，但依然和同學們一起頂風冒雨走完了70華里艱辛的旅程；***已經(jīng)年過半百，***也已年近50，身體不好，尤其是***腿部得過重病，他們都憑借著為學生負責，為學校發(fā)展負責的使命感、責任感，憑借堅強的毅力和師生們一起走完了全程；*********等也是如此，不僅要照顧隊伍，還要克服身體上的辛苦和不適；****身體不好，尤其是***老師還在掛吊瓶，但她們依然頑強地堅持到終點；***老師在受傷的情況下一直堅持到最后；***老師不顧自己辛苦和腳上的疼痛，幫助其他人拎包；***等年輕教師跑前跑后照顧隊伍；***為我們遠足能留下精彩的鏡頭，照相攝影，不辭辛苦；***等老師跑前跑后，傳信、管理，何止走了70里。為什么我們的領導、老師如此堅強、如此付出和奉獻，因為我們想著自己的學生、愛著自己的學生、心系著自己的學生，為了讓學生們能安全、順利的完成遠足活動，我們付出再多、受累再多也毫無怨言，依然會勇往直前，這就是一高的老師，你們可親可敬的師長。領導和老師率先垂范、身先士卒，學生們也不甘示弱，表現(xiàn)出了新時代積極向上、勇往直前的青年人的風尚和光輝形象，我們?yōu)槟銈兊男袆雍途窀械津湴梁妥院溃?0華里對于交通欠發(fā)達時代的人來說不算長，但對于今天坐慣了汽車、出門就打車的高中生來說就另當別論了。但你們沒有退縮、沒有放棄、沒有服輸，而是用堅韌的毅力、勇往直前的精神、契而不舍的斗志，展現(xiàn)了一高學生的嶄新的精神風貌。一年一班和一年十四班的旗手和橫幅隊員一路向前絕不退縮，讓校旗和團旗迎風飄揚，讓橫幅在陽光下舒展，即使面對著風雨也決不氣餒，引領同學們向勝利的終點前進；同時，眾多令人感動的學生讓我們的身邊變得星光熠熠、色彩斑斕。他們用行動詮釋了榜樣的力量，用言行見證了自己的偉大，用友愛譜寫著一高學子德行的美麗詩篇。同學們都已經(jīng)用鄭重的選票選出了本班的遠足感動人物。除了他們還有很多感動一高每一個人，感動沿途一草一木的事跡。一年一班邢龍勝他身材高大，體魄雄健，始終將班旗擎在手中，即使雙腳磨破也不叫苦，不說累。在風雨來臨時脫下自己的外衣披在有需要的學生身上。***身體柔弱，強忍疼痛，相互攙扶，堅持到最后。一年二班***，在回來總結時，雨打濕準備好的發(fā)言稿，但他用最真摯的情感、用嘶啞的喉嚨喊出最嘹亮的口號；***堅守在隊伍的最后，照顧體弱的同學，幫同學拿物品，高大的身軀豎起一道堅不可摧的屏障；*****同學身體較弱，忍受著腿腳的疼痛，以閑看花開花落，靜觀云卷云舒的積極態(tài)度，面對遠足的挑戰(zhàn)，用毅力和堅強挑戰(zhàn)了自我。***同學作為一班之長，在活動前認真準備，在活動中跑前跑后，幫老師照顧隊伍，幫同學拿背包，用自己的行動詮釋了愛班愛校的崇高。一年三班***一個柔弱的小女生，由于鞋穿的不合適，在前半程，便由幾個同學攙扶，始終沒有上車休息。***作為班級帶相機的同學，一路上拿著相機，爬高處奔前面，把同學們一路上的美好瞬間留了下來，留下了我們寶貴的記憶。***幫班主任老師照顧隊伍，班級整齊的步伐，強健的腳步，一路歌聲，一路歡笑，給同學們以無限的動力。***手有疾病，沒有和任何人說，整整70華里，肩扛彩旗，還為其他同學背書包，他憑借頑強的意志戰(zhàn)勝了他自己、感染了其他人。***一直為其他同學背書包，忙前忙后，鼓舞著三班同學的士氣。一年四班***：一路上拿著DV，記錄下一年四班同學行進過程中的點點滴滴，無私奉獻的精神讓我們感動。***一路上你都默默無聞地為同學們服務，幫同學背東西，你樂于助人，值得我們學習。***一路都高聲歌唱，在最艱難的時候，用歌聲讓四班的同學們懂得了堅強。***參加活動時就身體不適，卻依然面帶微笑，堅持走完全程。***身體虛弱，腳磨起了大泡，自己都難以堅持，卻依舊鼓勵他人，你的樂觀讓我們感動。一年五班***腳磨起了泡、腿疼痛難忍，仍然在同學的攙扶下不肯上車休息，她的精神可嘉，她是五班的驕傲。***設計班旗、班徽，準備遠足的物品，體現(xiàn)了一個愛班的學生那種無私奉獻的精神，成為值得大家學習的榜樣。***她熱情活潑，為班級的遠足活動積極準備物品，她無私付出，遠足途中喊出響亮的口號，鼓舞士氣，為同學們打氣加油。***他熱心幫助同學，背起其他人的背包，從不抱怨，手拿彩旗，不管風吹雨打。***他的臉上始終保持著微笑，看不到一絲疲憊，他用相機記錄著同學們一個個感人的場面。