【文章內(nèi)容簡介】 了一個結(jié)論：擁有自信一定會成功！但是那件事徹底打消了我的結(jié)論。那是在5年級的時候，不知怎么，我的英語中考了88。5分，天呀，雖說我的成績有一些退步，但也從來沒有考過這么少的分數(shù)啊，這樣的分數(shù)對我來說像是一個晴天霹靂，我快要絕望了，整天沉浸在傷心中，我想起那一個結(jié)論，我心中十分自信，與平時一樣吃飯、寫作業(yè)、上學仿佛什么事也沒有發(fā)生。在期末考，我充滿信心地去考了一次，竟然考了全班第一名——100分。過了這件事，我的結(jié)論變了：有信心不一定會成功，但沒有信心一定會失敗，這個結(jié)論也是一直伴我到現(xiàn)在的人生格言，在困難時給我信心，在害怕是它給了我勇氣，自信，實在是一個奇妙的東西。自信是一根拐杖，當你找不到生活的重心時，幫你支撐心靈的大廈；自信是一盞路燈，當你在黑暗中找不到方向，為你指點道路……是啊，千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。擁有自信，就擁有了美麗；擁有了自信……我美麗因為我自信，以后，無論在學習中遇到多大的困難，我都會都會勇于克服，只要與自信結(jié)為朋友，他會伴著我一直走完以后的路。我美麗，因為我自信！自信作文600字 篇7失敗乃成功之母。失敗也讓自信之花越開越盛。三年級時，我十分害羞，不敢參加個人表演，只能參加團體表演，混在其中生怕別人發(fā)現(xiàn)我的存在。在一次三獨奏表演選拔賽中，我明白了其實我應該可以。自從我知道了我要參加選拔賽后，我一直很有信心，認為準備地也很充分。一個星期過去了，選拔賽開始了。我是七號，在等候表演時，我發(fā)現(xiàn)前幾位選手都非常強。使我瞬間感到了壓力，到第六位選手時我在后臺候場。我偷偷朝外面一看，人不多，但是校長，學校的領導，主任都來了。該我上臺了，我的腳剛跨上舞臺的那一刻便有一種像被觸電后的發(fā)麻的感覺。在準備表演時，我的腦子里一片空白，原先背得滾瓜亂熟，可以倒背如流的譜子，瞬間，消失得無影無蹤。開始表演后，我的錯音不斷，譜子背得斷斷續(xù)續(xù)。演奏了一半我就談不下去了，我?guī)缀跸裉与x的樣子跑下臺。事后，我很懊惱，一直在想我為什么沒有演奏下去。我更加努力，更加刻苦。我要不斷磨練自己，在明年的“十歲成長儀式”上一雪前恥，重創(chuàng)輝煌日月如梭，“十歲成長儀式”在期待中一天天到來。我終于等到那一天了，我在候時，再次看到舞臺時，我竟感到一絲親切。我深吸一口氣，平靜地走上舞臺，這次，我與上次不一樣，我把這首曲子完整地彈了出來，節(jié)奏，旋律都掌握地很好。結(jié)束后，臺下響起了一陣經(jīng)久不息的掌聲。我很高興我做到了，我臉上露出了喜悅的微笑。我的努力被發(fā)現(xiàn)了，我每年的三獨比賽都參加了，雖然不是每次都得獎。但是，我卻在進步。我成功了。我從失敗、害羞、不敢表演，到一次一次展現(xiàn)自己，并且獲獎，我似乎越來越自信了。失敗乃成功之母。成功建立在失敗之上。只有不斷努力，不斷練習，不斷挑戰(zhàn)自己，才能給自己以信心。成功與榮譽就在眼前。讓自信之花越開越盛。第三篇：自信初中作文600字自信初中作文600字自信初中作文600字1為進一步提高課堂教學實效，促進我校語文教師專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，11月24日至12月1日，鄭州市惠濟區(qū)香山小學舉行了語文線上優(yōu)質(zhì)課比賽。比賽中，我校33名語文教師熟練運用釘釘直播平臺進行線上教學，通過新授課，專題課和復習課等多種形式，將新課程理念與現(xiàn)代教育技術(shù)相融合，展出了扎實的基本功和嫻熟的教學技巧。任寒雪老師課堂思路清晰，對課文《憶讀書》的重難點把握切合學生實際，重點引導學生課文梳理信息，通過實踐總結(jié)方法，同時用具體實例向?qū)W生講述“讀書好，多讀書，讀好書”的重要性，體現(xiàn)了語文主題學習的特點。常麗靜老師的閱讀專題復習課準備充分，教學安排容量適當，目標明確，對重點、難點講解清晰。教學中注重啟發(fā)學生，引導學生積極思考。對學生回答給予鼓勵，語言親切，課堂上上一片和諧歡樂的景象。楊晨老師的授課風格適合中年級學生的年齡特點，教師儀態(tài)大方、富有親和力。課堂生動形象，氣氛自然活潑，學生積極參與，教師教得輕松、學生學得愉快。精心設計的教學內(nèi)容，制作精美的教學課件，課堂上師生之間的積極互動和學生主動學習能力的培養(yǎng)，使得一節(jié)節(jié)線上課堂高潮迭起、精彩紛呈，充分展示了語文課堂的魅力。通過此次線上優(yōu)質(zhì)課評選活動，我校教師對新課標和學科核心素養(yǎng)落地有了更加深刻的理解和認識，相信在未來的教學中，老師們會繼續(xù)不斷提升教學水平，引領學生居家科學、有效的學習，真正實現(xiàn)先學后教，教學相長的目標。自信初中作文600字212月6日，安順經(jīng)開區(qū)勞動密集型企業(yè)消防安全專項整治工作暨今冬明春火災防控工作動員部署會召開。會議集中觀看消防安全警示教育片，總結(jié)全區(qū)20xx年消防安全工作，并對今冬明春工作及企業(yè)消防安全工作進行安排部署。各鎮(zhèn)（辦）、區(qū)直各相關部門、新型社區(qū)、區(qū)屬國有平臺公司相關負責人參加會議。會議強調(diào)，各級各部門要時刻繃緊消防安全這根弦，清醒認識當前消防安全形勢的嚴峻性、復雜性，持續(xù)保持高壓嚴管態(tài)勢，全力以赴抓好各項安全防范措施落實；要突出重點，嚴格整治，在火災隱患排查上下功夫、在專項治理工作上求突破、在管理水平提高上見實效；要廣泛開展消防宣傳，深化消防宣傳“五進”工作，針對暴露出的問題和冬季火災事故特點，多種形式開展火災警示教育，增強群眾自防自救和火災逃生能力；要強化領導、壓實責任、狠抓落實，進一步振奮精神、強化措施、真抓實干，堅決遏制重特大火災發(fā)生，全力維護歲末年初消防安全形勢穩(wěn)定。秋季全國中小學消防安全公開課簡報 篇11 為切實做好基諾山鄉(xiāng)轄區(qū)春節(jié)前各項消防安全工作，嚴格落實安全生產(chǎn)責任制度，強化監(jiān)管和防范措施，確保全鄉(xiāng)人民平安祥和過好年，20xx年1月20日，基諾山鄉(xiāng)專職消防隊聯(lián)合鄉(xiāng)交安服務中心、村鎮(zhèn)建設服務中心、派出所組成聯(lián)合檢查領導小組深入到轄區(qū)內(nèi)各部門及行業(yè)場所開展節(jié)前消防安全大檢查。檢查過程中，對各商鋪及行業(yè)場所業(yè)主開展了消防安全常識、食品安全法律法規(guī)等相關行業(yè)法律法規(guī)宣傳，嚴格要求各部門及行業(yè)場所要加強消防設施自檢自查，及時排除火災隱患，并加強對環(huán)境衛(wèi)生的管理，對存在的安全隱患下達整改通知書，督促其限時整改，切實消除安全隱患，提升居住環(huán)境。通過此次節(jié)前安全大檢查，消除了各部門存在的安全風險，提升了群眾的安全防范意識，有效確保轄區(qū)安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。秋季全國中小學消防安全公開課簡報 篇12 春節(jié)即將來臨，為了切實做好春節(jié)期間消防安全工作，全力守住節(jié)日期間的安全底線，確保群眾平安過年，即日起，貴安新區(qū)消防救援支隊組織開展對消防安全重點單位、人員密集場所等的消防安全檢查。檢查過程中，監(jiān)督員實地檢查了酒店、超市等單位的消防設施器材配置、消防設施的運行情況，安全出口、消防車道暢通情況，消防控制室人員值班、消防安全責任制落實以及工作人員消防安全教育培訓等情況。同時，就各場所特點向工作人員詳細講解了火災的危害、預防和撲救初起火、火場疏散逃生的方法等消防常識。針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，支隊監(jiān)督員提出了整改意見和建議，并要求單位責任人切實增強消防安全意識，進一步落實消防安全責任和消防安全管理制度，切實提高單位自身消防安全工作水平。貴安新區(qū)消防救援支隊希望通過開展節(jié)前消防安全檢查，及時消除一批火災隱患，進一步提高各場所負責人的消防安全意識和自防自救能力，為新區(qū)人民群眾平安過節(jié)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。自信初中作文600字3寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。為扎實推進新課程改革，提升教師把握新課標，踐行新理念，打造高效課堂的能力，12月1日2日，平江縣談岑學區(qū)初中部教學競賽活動在該縣六中順利舉行。來自平江六中、岑川中學和張市中學的25名老師經(jīng)過前期的校賽，脫穎而出進入本次決賽。此次賽課采取同課異構(gòu)方式，分為語數(shù)英、政史地和理化生三組，每堂課都有兩到三位老師同臺競技。新課改倡導學生主動參與、樂于探究、勤于動手。老師們各放異彩，秉承把“課堂時間還給學生，把學習的主權(quán)還給學生，讓學生真正成為學習的主人”的教育教學理念，以問導學，樹立目標導向，關注課堂生成，重視評價和激勵，著眼于學生的個人發(fā)展。在語文《漁家傲秋思》詩詞中，教師們注重引導學生品讀古詩詞的方法，課堂重難點突出，賞析句式有方法的指導，課堂練習安排合理。參賽老師們獨具魅力的教學設計、給聽課老師們打開了全新的視角，讓人耳目一新。化學《燃燒和滅火》的實驗中，三位參賽教師專業(yè)素養(yǎng)高，教學方法靈活，整個教學過程清晰流暢、活動豐富，且都注重化學實驗教學，以學生自主建構(gòu)為主，彰顯了“以學生為主體”的教學理念。臺上，參賽教師們聲情并茂，使出渾身解數(shù)在課堂上大展風采；臺下，各組評委老師們認真傾聽，深入課堂，實事求是、嚴格按照評審程序綜合比較，量化打分。課雖盡而意無窮，賽雖止而思未盡。本次“同課異構(gòu)”教研活動，充分展示了談岑學區(qū)青年教師樂學、勤學、善學的風貌，彰顯了教師教學個性，也進一步加強了學區(qū)內(nèi)學校間教學研討交流，為以后的教學方式和教學內(nèi)容的創(chuàng)新提供了重要的借鑒和參考。自信初中作文600字4為了不斷提高我校教師教育教學水平，給教師們一個互相交流、探討、展示教師自我風采的舞臺。我校兩位小學語文教師葉英、張全麗分別開展了“我的模式我的課”。葉英老師和張全麗老師分別向各位教師獻上了一堂精彩紛呈的小學語文課《帽子和鳥窩》和《小馬過河》。整個教學活動中，兩位教師能認真把握教學重難點，教學內(nèi)容做到“少而精，簡而明”，課堂上注重啟發(fā)引導，善用鼓勵性的語言，以飽滿的熱情感染學生，收到了良好的教學效果。同時，我校為了讓新教師在最短的時間內(nèi)適應教學工作，不斷提高自身的教學水平，幫助新教師迅速成長，我校9月23日(周三)上午第一、二節(jié)課，小學語文教師張翌杰、秦李分別在一(1)、一(6)教室開展亮相課《看圖說話學拼音7》和《看圖說話學拼音6》.本次亮相課，兩位老師課前精心準備，深入研讀教材，教學目標明確，重難點把握準確，突破較好。課堂上，、小組讀、個人讀、齊讀等多種形式的讀，充分的調(diào)動了學生學習的積極性。把教師的課堂交給學生，注重激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生動口動腦的能力和自主探究的能力，有效地實現(xiàn)了教學目標。本次亮相課，兩位老師課前精心準備，深入研讀教材，教學目標明確，重難點把握準確，突破較好。課堂上，通過有目的的讀、小組讀、個人讀、齊讀等多種形式的讀，充分的調(diào)動了學生學習的