【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了一個(gè)結(jié)論：擁有自信一定會(huì)成功！但是那件事徹底打消了我的結(jié)論。那是在5年級(jí)的時(shí)候，不知怎么，我的英語(yǔ)中考了88。5分，天呀，雖說(shuō)我的成績(jī)有一些退步，但也從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么少的分?jǐn)?shù)啊，這樣的分?jǐn)?shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)像是一個(gè)晴天霹靂，我快要絕望了，整天沉浸在傷心中，我想起那一個(gè)結(jié)論，我心中十分自信，與平時(shí)一樣吃飯、寫作業(yè)、上學(xué)仿佛什么事也沒(méi)有發(fā)生。在期末考，我充滿信心地去考了一次，竟然考了全班第一名——100分。過(guò)了這件事，我的結(jié)論變了：有信心不一定會(huì)成功，但沒(méi)有信心一定會(huì)失敗，這個(gè)結(jié)論也是一直伴我到現(xiàn)在的人生格言，在困難時(shí)給我信心，在害怕是它給了我勇氣，自信，實(shí)在是一個(gè)奇妙的東西。自信是一根拐杖，當(dāng)你找不到生活的重心時(shí)，幫你支撐心靈的大廈；自信是一盞路燈，當(dāng)你在黑暗中找不到方向，為你指點(diǎn)道路……是啊，千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。擁有自信，就擁有了美麗；擁有了自信……我美麗因?yàn)槲易孕?，以后，無(wú)論在學(xué)習(xí)中遇到多大的困難，我都會(huì)都會(huì)勇于克服，只要與自信結(jié)為朋友，他會(huì)伴著我一直走完以后的路。我美麗，因?yàn)槲易孕牛∽孕抛魑?00字 篇7失敗乃成功之母。失敗也讓自信之花越開(kāi)越盛。三年級(jí)時(shí)，我十分害羞，不敢參加個(gè)人表演，只能參加團(tuán)體表演，混在其中生怕別人發(fā)現(xiàn)我的存在。在一次三獨(dú)奏表演選拔賽中，我明白了其實(shí)我應(yīng)該可以。自從我知道了我要參加選拔賽后，我一直很有信心，認(rèn)為準(zhǔn)備地也很充分。一個(gè)星期過(guò)去了，選拔賽開(kāi)始了。我是七號(hào)，在等候表演時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前幾位選手都非常強(qiáng)。使我瞬間感到了壓力，到第六位選手時(shí)我在后臺(tái)候場(chǎng)。我偷偷朝外面一看，人不多，但是校長(zhǎng)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，主任都來(lái)了。該我上臺(tái)了，我的腳剛跨上舞臺(tái)的那一刻便有一種像被觸電后的發(fā)麻的感覺(jué)。在準(zhǔn)備表演時(shí)，我的腦子里一片空白，原先背得滾瓜亂熟，可以倒背如流的譜子，瞬間，消失得無(wú)影無(wú)蹤。開(kāi)始表演后，我的錯(cuò)音不斷，譜子背得斷斷續(xù)續(xù)。演奏了一半我就談不下去了，我?guī)缀跸裉与x的樣子跑下臺(tái)。事后，我很懊惱，一直在想我為什么沒(méi)有演奏下去。我更加努力，更加刻苦。我要不斷磨練自己，在明年的“十歲成長(zhǎng)儀式”上一雪前恥，重創(chuàng)輝煌日月如梭，“十歲成長(zhǎng)儀式”在期待中一天天到來(lái)。我終于等到那一天了，我在候時(shí)，再次看到舞臺(tái)時(shí)，我竟感到一絲親切。我深吸一口氣，平靜地走上舞臺(tái)，這次，我與上次不一樣，我把這首曲子完整地彈了出來(lái)，節(jié)奏，旋律都掌握地很好。結(jié)束后，臺(tái)下響起了一陣經(jīng)久不息的掌聲。我很高興我做到了，我臉上露出了喜悅的微笑。我的努力被發(fā)現(xiàn)了，我每年的三獨(dú)比賽都參加了，雖然不是每次都得獎(jiǎng)。但是，我卻在進(jìn)步。我成功了。我從失敗、害羞、不敢表演，到一次一次展現(xiàn)自己，并且獲獎(jiǎng)，我似乎越來(lái)越自信了。失敗乃成功之母。成功建立在失敗之上。只有不斷努力，不斷練習(xí)，不斷挑戰(zhàn)自己，才能給自己以信心。成功與榮譽(yù)就在眼前。讓自信之花越開(kāi)越盛。第三篇：自信初中作文600字自信初中作文600字自信初中作文600字1為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)我校語(yǔ)文教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，11月24日至12月1日，鄭州市惠濟(jì)區(qū)香山小學(xué)舉行了語(yǔ)文線上優(yōu)質(zhì)課比賽。比賽中，我校33名語(yǔ)文教師熟練運(yùn)用釘釘直播平臺(tái)進(jìn)行線上教學(xué)，通過(guò)新授課，專題課和復(fù)習(xí)課等多種形式，將新課程理念與現(xiàn)代教育技術(shù)相融合，展出了扎實(shí)的基本功和嫻熟的教學(xué)技巧。任寒雪老師課堂思路清晰，對(duì)課文《憶讀書(shū)》的重難點(diǎn)把握切合學(xué)生實(shí)際，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生課文梳理信息，通過(guò)實(shí)踐總結(jié)方法，同時(shí)用具體實(shí)例向?qū)W生講述“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”的重要性，體現(xiàn)了語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。常麗靜老師的閱讀專題復(fù)習(xí)課準(zhǔn)備充分，教學(xué)安排容量適當(dāng)，目標(biāo)明確，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)講解清晰。教學(xué)中注重啟發(fā)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生積極思考。對(duì)學(xué)生回答給予鼓勵(lì)，語(yǔ)言親切，課堂上上一片和諧歡樂(lè)的景象。楊晨老師的授課風(fēng)格適合中年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，教師儀態(tài)大方、富有親和力。課堂生動(dòng)形象，氣氛自然活潑，學(xué)生積極參與，教師教得輕松、學(xué)生學(xué)得愉快。精心設(shè)計(jì)的教學(xué)內(nèi)容，制作精美的教學(xué)課件，課堂上師生之間的積極互動(dòng)和學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使得一節(jié)節(jié)線上課堂高潮迭起、精彩紛呈，充分展示了語(yǔ)文課堂的魅力。通過(guò)此次線上優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，我校教師對(duì)新課標(biāo)和學(xué)科核心素養(yǎng)落地有了更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)，相信在未來(lái)的教學(xué)中，老師們會(huì)繼續(xù)不斷提升教學(xué)水平，引領(lǐng)學(xué)生居家科學(xué)、有效的學(xué)習(xí)，真正實(shí)現(xiàn)先學(xué)后教，教學(xué)相長(zhǎng)的目標(biāo)。自信初中作文600字212月6日，安順經(jīng)開(kāi)區(qū)勞動(dòng)密集型企業(yè)消防安全專項(xiàng)整治工作暨今冬明春火災(zāi)防控工作動(dòng)員部署會(huì)召開(kāi)。會(huì)議集中觀看消防安全警示教育片，總結(jié)全區(qū)20xx年消防安全工作，并對(duì)今冬明春工作及企業(yè)消防安全工作進(jìn)行安排部署。各鎮(zhèn)（辦）、區(qū)直各相關(guān)部門、新型社區(qū)、區(qū)屬國(guó)有平臺(tái)公司相關(guān)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，各級(jí)各部門要時(shí)刻繃緊消防安全這根弦，清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)前消防安全形勢(shì)的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性，持續(xù)保持高壓嚴(yán)管態(tài)勢(shì)，全力以赴抓好各項(xiàng)安全防范措施落實(shí)；要突出重點(diǎn)，嚴(yán)格整治，在火災(zāi)隱患排查上下功夫、在專項(xiàng)治理工作上求突破、在管理水平提高上見(jiàn)實(shí)效；要廣泛開(kāi)展消防宣傳，深化消防宣傳“五進(jìn)”工作，針對(duì)暴露出的問(wèn)題和冬季火災(zāi)事故特點(diǎn)，多種形式開(kāi)展火災(zāi)警示教育，增強(qiáng)群眾自防自救和火災(zāi)逃生能力；要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、壓實(shí)責(zé)任、狠抓落實(shí)，進(jìn)一步振奮精神、強(qiáng)化措施、真抓實(shí)干，堅(jiān)決遏制重特大火災(zāi)發(fā)生，全力維護(hù)歲末年初消防安全形勢(shì)穩(wěn)定。秋季全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課簡(jiǎn)報(bào) 篇11 為切實(shí)做好基諾山鄉(xiāng)轄區(qū)春節(jié)前各項(xiàng)消防安全工作，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制度，強(qiáng)化監(jiān)管和防范措施，確保全鄉(xiāng)人民平安祥和過(guò)好年，20xx年1月20日，基諾山鄉(xiāng)專職消防隊(duì)聯(lián)合鄉(xiāng)交安服務(wù)中心、村鎮(zhèn)建設(shè)服務(wù)中心、派出所組成聯(lián)合檢查領(lǐng)導(dǎo)小組深入到轄區(qū)內(nèi)各部門及行業(yè)場(chǎng)所開(kāi)展節(jié)前消防安全大檢查。檢查過(guò)程中，對(duì)各商鋪及行業(yè)場(chǎng)所業(yè)主開(kāi)展了消防安全常識(shí)、食品安全法律法規(guī)等相關(guān)行業(yè)法律法規(guī)宣傳，嚴(yán)格要求各部門及行業(yè)場(chǎng)所要加強(qiáng)消防設(shè)施自檢自查，及時(shí)排除火災(zāi)隱患，并加強(qiáng)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的管理，對(duì)存在的安全隱患下達(dá)整改通知書(shū)，督促其限時(shí)整改，切實(shí)消除安全隱患，提升居住環(huán)境。通過(guò)此次節(jié)前安全大檢查，消除了各部門存在的安全風(fēng)險(xiǎn)，提升了群眾的安全防范意識(shí)，有效確保轄區(qū)安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。秋季全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課簡(jiǎn)報(bào) 篇12 春節(jié)即將來(lái)臨，為了切實(shí)做好春節(jié)期間消防安全工作，全力守住節(jié)日期間的安全底線，確保群眾平安過(guò)年，即日起，貴安新區(qū)消防救援支隊(duì)組織開(kāi)展對(duì)消防安全重點(diǎn)單位、人員密集場(chǎng)所等的消防安全檢查。檢查過(guò)程中，監(jiān)督員實(shí)地檢查了酒店、超市等單位的消防設(shè)施器材配置、消防設(shè)施的運(yùn)行情況，安全出口、消防車道暢通情況，消防控制室人員值班、消防安全責(zé)任制落實(shí)以及工作人員消防安全教育培訓(xùn)等情況。同時(shí)，就各場(chǎng)所特點(diǎn)向工作人員詳細(xì)講解了火災(zāi)的危害、預(yù)防和撲救初起火、火場(chǎng)疏散逃生的方法等消防常識(shí)。針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，支隊(duì)監(jiān)督員提出了整改意見(jiàn)和建議，并要求單位責(zé)任人切實(shí)增強(qiáng)消防安全意識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)消防安全責(zé)任和消防安全管理制度，切實(shí)提高單位自身消防安全工作水平。貴安新區(qū)消防救援支隊(duì)希望通過(guò)開(kāi)展節(jié)前消防安全檢查，及時(shí)消除一批火災(zāi)隱患，進(jìn)一步提高各場(chǎng)所負(fù)責(zé)人的消防安全意識(shí)和自防自救能力，為新區(qū)人民群眾平安過(guò)節(jié)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。自信初中作文600字3寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。為扎實(shí)推進(jìn)新課程改革，提升教師把握新課標(biāo)，踐行新理念，打造高效課堂的能力，12月1日2日，平江縣談岑學(xué)區(qū)初中部教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)在該縣六中順利舉行。來(lái)自平江六中、岑川中學(xué)和張市中學(xué)的25名老師經(jīng)過(guò)前期的校賽，脫穎而出進(jìn)入本次決賽。此次賽課采取同課異構(gòu)方式，分為語(yǔ)數(shù)英、政史地和理化生三組，每堂課都有兩到三位老師同臺(tái)競(jìng)技。新課改倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手。老師們各放異彩，秉承把“課堂時(shí)間還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的主權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人”的教育教學(xué)理念，以問(wèn)導(dǎo)學(xué)，樹(shù)立目標(biāo)導(dǎo)向，關(guān)注課堂生成，重視評(píng)價(jià)和激勵(lì)，著眼于學(xué)生的個(gè)人發(fā)展。在語(yǔ)文《漁家傲秋思》詩(shī)詞中，教師們注重引導(dǎo)學(xué)生品讀古詩(shī)詞的方法，課堂重難點(diǎn)突出，賞析句式有方法的指導(dǎo)，課堂練習(xí)安排合理。參賽老師們獨(dú)具魅力的教學(xué)設(shè)計(jì)、給聽(tīng)課老師們打開(kāi)了全新的視角，讓人耳目一新。化學(xué)《燃燒和滅火》的實(shí)驗(yàn)中，三位參賽教師專業(yè)素養(yǎng)高，教學(xué)方法靈活，整個(gè)教學(xué)過(guò)程清晰流暢、活動(dòng)豐富，且都注重化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，以學(xué)生自主建構(gòu)為主，彰顯了“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念。臺(tái)上，參賽教師們聲情并茂，使出渾身解數(shù)在課堂上大展風(fēng)采；臺(tái)下，各組評(píng)委老師們認(rèn)真傾聽(tīng)，深入課堂，實(shí)事求是、嚴(yán)格按照評(píng)審程序綜合比較，量化打分。課雖盡而意無(wú)窮，賽雖止而思未盡。本次“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)，充分展示了談岑學(xué)區(qū)青年教師樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)的風(fēng)貌，彰顯了教師教學(xué)個(gè)性，也進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校間教學(xué)研討交流，為以后的教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新提供了重要的借鑒和參考。自信初中作文600字4為了不斷提高我校教師教育教學(xué)水平，給教師們一個(gè)互相交流、探討、展示教師自我風(fēng)采的舞臺(tái)。我校兩位小學(xué)語(yǔ)文教師葉英、張全麗分別開(kāi)展了“我的模式我的課”。葉英老師和張全麗老師分別向各位教師獻(xiàn)上了一堂精彩紛呈的小學(xué)語(yǔ)文課《帽子和鳥(niǎo)窩》和《小馬過(guò)河》。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，兩位教師能認(rèn)真把握教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容做到“少而精，簡(jiǎn)而明”，課堂上注重啟發(fā)引導(dǎo)，善用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言，以飽滿的熱情感染學(xué)生，收到了良好的教學(xué)效果。同時(shí)，我校為了讓新教師在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)教學(xué)工作，不斷提高自身的教學(xué)水平，幫助新教師迅速成長(zhǎng)，我校9月23日(周三)上午第一、二節(jié)課，小學(xué)語(yǔ)文教師張翌杰、秦李分別在一(1)、一(6)教室開(kāi)展亮相課《看圖說(shuō)話學(xué)拼音7》和《看圖說(shuō)話學(xué)拼音6》.本次亮相課，兩位老師課前精心準(zhǔn)備，深入研讀教材，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，突破較好。課堂上，、小組讀、個(gè)人讀、齊讀等多種形式的讀，充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。把教師的課堂交給學(xué)生，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)口動(dòng)腦的能力和自主探究的能力，有效地實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo)。本次亮相課，兩位老師課前精心準(zhǔn)備，深入研讀教材，教學(xué)目標(biāo)明確，重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，突破較好。課堂上，通過(guò)有目的的讀、小組讀、個(gè)人讀、齊讀等多種形式的讀，充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的