魚游到了紙上優(yōu)秀教案設計五篇范文(編輯修改稿)
2024-11-04 14:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 指導學生認真觀察后，從動作、語言、神態(tài)等方面說一說）●研讀先游到了我的心里①默讀相關(guān)段落，體會游到了心里是什么意思。（要對金魚非常熟悉，掌握特點，做到胸有成魚）②快速瀏覽，找到相關(guān)段落，說說聾啞青年是怎樣使金魚游到自己心里去的。（結(jié)合愛魚到忘我的境界，出神入迷地觀察，持之以恒地刻苦練習，進而體會到聾啞青年的勤奮與執(zhí)著）③再次研討作者所用的觀察方法和描寫方法。a、長期仔細觀察，并進行筆談。b、舉止和神態(tài)描寫。④有感情朗讀你認為描寫精彩的段落?！裱杏戶~游到了紙上與先游到了我的心里的關(guān)系（因果關(guān)系）●延伸課外①自己選擇摘抄描寫聾啞青年外貌、神態(tài)或動作的語句。②多么可敬可愛的青年啊，雖然我們不能同他交談，卻對以同他進行筆談。你想對他說什么呢？把你想說的話寫下來吧。第四篇：魚游到了紙上教案設計參考教學目標：認識4個生字，會寫11個生字。正確讀寫“花港、清澈、一壺茶、魚缸、罷了、一絲不茍、繡花、揮筆、廠徽、聾啞”等詞語，了解課文內(nèi)容。立足重點段落和句子，抓住文中描寫青年畫魚的句子，多層次、多角度地感悟語言，提高學生語言感悟能力，培養(yǎng)學生語感。體會抓住人物的語言、動作、神態(tài)描寫的方法，并學以致用。憑借具體的語言文字，讓學生領(lǐng)悟聾啞青年做事勤奮、專注的優(yōu)秀品質(zhì)。教學重點：有感情地朗讀、感悟青年畫魚的句子，學習抓住人物語言、動作、神態(tài)描寫的方法，從青年人做事勤奮、精神專注中受到的感染。教學準備：課件教學過程：一、成語積累，導入課文你能說出哪些關(guān)于魚的成語?(如魚得水 渾水摸魚 魚水相逢 殃及池魚 魚躍龍門……)從孩子們積累的成語中可以看出魚兒和水密不可分，但今天我們要學的課文卻很特別，魚不是游到水里，而是游到了紙上。(讀題：魚游到了紙上)請大家回憶一下，第一次讀到這個“游”字時，你最大的感覺是什么?一個詞語——奇怪、驚訝、不可思議。按常理來說，魚是不可能游到紙上去的。讀到題目，我們能讀出一種感覺，能讀出一些問題，真的會用心讀書了。帶著這些感覺，我們再來讀一讀題目。(生齊讀課題)誰能讓魚游到了紙上呢?找到誰，才能知道魚怎么游到紙上去。二、初讀課文，整體感知(一)自讀課文我們從課文中找答案吧!(提出自讀要求)自由讀課文，注意讀準生字讀音，讀不來的地方多讀幾次，不添字、不漏字、不重復，把文章讀正確，讀通順。?課文主要講了他的什么事情?(二)交流檢查出示詞語認讀：泉白如玉 清澈見底 賞心悅目 西湖玉泉給人的感受。秀氣 舉止特別 聾啞 廠徽 青年人的特征。工筆細描 一絲不茍 揮筆速寫 融為一體 青年繪畫的狀態(tài)。大家贊嘆 紛紛議論 相互交談 游到紙上 觀眾的反映你能用上面的詞語或者部分詞語概括文章的主要內(nèi)容嗎?三、品讀“畫魚”，感悟“忘我”青年竟然能把魚畫得像在紙上游動，看來這位青年非常厲害，那他是怎么把魚畫得像在紙上游動的呢?請你們快速地讀一讀課文，找出青年畫魚的語句，并把你的感受寫在旁邊。(生讀課文，教師巡視指導)青年是怎樣讓魚游到了紙上呢?誰來給大家讀一讀。(生匯報)你真是一個會讀書的好孩子，你們找的與他一樣嗎?我們一起來讀一讀吧。課件出示句子 ：他有時工筆細描，把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細致。有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上游動。(生齊讀。)A、知道工筆和速寫嗎?在這里，把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，這就叫“工筆細描”，從這個動作中你感受到了什么?(這個青年畫魚很認真，很細心)正因為畫得細，所以他畫的速度就——特別慢，誰來讀讀。這里是很快地畫出金魚的動態(tài)，這就是“揮筆速寫”。(這也讓我們知道了他畫得很——熟練、流暢)B、下面誰來談談自己對這句話的體會?你是從哪兒感受到他畫魚認真的?(一絲不茍)C、你又是從哪里體會到他畫魚技術(shù)高超的?(很快地畫出金魚的動態(tài)，仿佛金魚在紙上游動。)D、非常好，是善于思考的好孩子。來，帶上你的感受我們女孩子一絲不茍地讀工筆細描部分，男同學動力十足地讀揮筆速寫部分。E、看你們讀得這么起勁，老師也想讀一讀，可以嗎?但是老師希望你們閉上眼睛，邊聽邊想象青年畫的魚都有哪些動態(tài)。呆會告訴我，準備好了嗎?咱們開始。師范讀句子。生填空。你看，你看，這條金魚在()，那一條金魚在()，那邊的一群金魚在()呢!F、讀完這句話，我們的眼球會情不自禁地被哪個詞所吸引呢?(游動)為什么?(從“游”字我讀出了青年把魚畫活了，跟金魚缸里的魚一樣可愛，特別逼真。)G、畫紙上的魚那么逼真，你能用幾個成語來贊美一下嗎?(栩栩如生、活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖、出神入化、躍然紙上)H、帶上你的想象，.
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