小小升旗手觀后感精選5篇(編輯修改稿)
2024-11-04 14:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 也就不怕吵到別人了。這種鞋子是專門為小孩子定做的，因?yàn)樾『⒆酉矚g爬到高處往下跳，這樣就可以保護(hù)兒童的安全了。生活中有很多奧秘，只要你仔細(xì)觀察就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，我相信將來的不久，一定有人發(fā)明這種鞋子的。第二篇：《小小升旗手》觀后感給孩子發(fā)展的空間——《小小升旗手》觀后感上周，學(xué)校組織全體師生觀看了《小小升旗手》這部影片，觀看以后，深受感動(dòng)，每個(gè)孩子都有自己的發(fā)展空間，我們要給孩子發(fā)展的空間，讓孩子自由自在的發(fā)展自我，成就自我。影片向我們講述了西山小學(xué)五年級(jí)學(xué)生宋小貝是一個(gè)十分調(diào)皮的孩子，不遵守學(xué)校紀(jì)律，經(jīng)常在課堂上惹老師生氣，讓老師十分頭疼。但宋小貝同學(xué)也有自己的優(yōu)點(diǎn)，那就是他熱愛足球，有一顆愛國心，一心想成為一名升旗手。新來的班主任老師發(fā)現(xiàn)了宋小貝的這些，充分利用宋小貝的優(yōu)點(diǎn)，讓他不斷克服自己的缺點(diǎn)，幫助他實(shí)現(xiàn)了想當(dāng)升旗手的愿望?？赐暧捌?，我們不由得想起自己平時(shí)管理班級(jí)時(shí)的情形。相比之下，我們還缺少應(yīng)有的耐心和細(xì)心。每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，“金無足赤、人無完人”何況是一個(gè)孩子呢？對(duì)待孩子的個(gè)性特點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆寬容的心去對(duì)待，讓孩子自由自在的發(fā)展。同時(shí)我們應(yīng)當(dāng)在平日的教育中，注意引導(dǎo)孩子向善的心，借助孩子的優(yōu)點(diǎn)因勢利導(dǎo)，讓孩子發(fā)展優(yōu)點(diǎn)同時(shí)克服自己的缺點(diǎn)。只有這樣，我們的孩子才能夠得到真正的發(fā)展，才能夠真正的自然而然地成長。所以在平時(shí)的教育生活中我們應(yīng)當(dāng)多向影片中的班主任老師學(xué)習(xí)，擁有一顆愛孩子、幫助孩子的心，擁有科學(xué)民主的管理理念，讓每個(gè)孩子都有鍛煉的機(jī)會(huì)，給孩子成長的空間。愛孩子，就應(yīng)當(dāng)這樣。第三篇：小小升旗手觀后感《小小升旗手》觀后感肥城市邊院鎮(zhèn)回族小學(xué)金文悅今天下午，我們觀看了一部電影——《小小升旗手》。看完電影后，我的心情卻久久難以平靜下來，電影中的一幕幕也深深地印在了我的腦海里，令我印象十分深刻。宋小貝尤為突出，他雖然很調(diào)皮，通過自己的努力，最終卻成為了升旗手。我們學(xué)校每周一都要舉行升旗儀式，在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，每當(dāng)我看到四、五年級(jí)的大哥哥大姐姐站在升旗臺(tái)上，把鮮艷的五星紅旗升上天空，我真羨慕他們。心里想：我要是能當(dāng)上升旗手，那該有多神氣??！現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，有一天，班主任徐老師告訴我們一個(gè)好消息：下周輪到我們班升旗了，大家聽了以后，都高興的歡呼起來?？墒?，誰來當(dāng)升旗手呢？徐老師說：“大家表現(xiàn)的都很優(yōu)秀，熱情很高，那么同學(xué)們選票決定吧！”當(dāng)時(shí)我心里緊張極了，我暗暗給自己打氣：不用緊張，我認(rèn)為自己近期的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。即使這次當(dāng)不上升旗手，下次再努力爭取吧。時(shí)間過得真慢，老師讓兩個(gè)同學(xué)唱票，最后，選舉結(jié)果出來了，我和好朋友丁子聰當(dāng)選為升旗手，我高興的差點(diǎn)蹦起來。周一早上，迎著初升的旭日，伴著美麗的朝霞，我早早來到學(xué)校。8點(diǎn)鐘，升旗儀式開始了，我和丁子聰都穿著嶄新的校服，戴著鮮
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