浪潮觀后感精選5篇(編輯修改稿)
2025-05-11 13:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 國(guó)心理學(xué)家菲利普津巴多領(lǐng)導(dǎo)的研究小組，在設(shè)在斯坦福大學(xué)心理學(xué)系大樓地下室的模擬監(jiān)獄內(nèi)，進(jìn)行的 一項(xiàng)關(guān)于人類對(duì)囚禁的反應(yīng)，以及囚禁對(duì)監(jiān)獄中的權(quán)威和被監(jiān)管者行為影響的心理學(xué)研究。征集的志愿者都是經(jīng)過了一系列心理測(cè)試被認(rèn)為非常健康、正常的在校大學(xué)生，一半飾演監(jiān)獄看守，另一半飾演囚犯。囚犯和看守很快適應(yīng)了自己的角色，一步步地超過了預(yù)設(shè)的界限，通向危險(xiǎn)和造成心理傷害的情形。三分之一的看守被評(píng)價(jià) 為顯示出“真正的”虐待狂傾向，而許多囚犯在情感上受到創(chuàng)傷，有 2 人不得不提前退出實(shí)驗(yàn)。最后，津巴多因?yàn)檫@個(gè)課題中日益泛濫的反社會(huì)行為受到警告，提前終止了整個(gè)實(shí)驗(yàn)。這種人的性格的變化被他稱為“路西法效應(yīng)”：上帝最寵愛的天使路西法后來墮落成了撒旦。 原來我堅(jiān)信“人之初，性本善”的說法，但現(xiàn)在我不禁對(duì)此產(chǎn)生懷疑。人性是多面的，有積極陽(yáng)光的一面，也有邪惡狡詐的一面（但可以認(rèn)為多數(shù)人的正能量大于負(fù)能量）。人可以通過種種教育，約束起自己壞的一面，使表現(xiàn)出好的一面成為一種習(xí)慣，久而久之一旦他做了什么壞事便深深自責(zé)懺 悔，他便是一個(gè)只做善事的人。然而，如果一個(gè)人的教育比較失敗，又恰巧天生地正義天使就打不過邪惡天使，這就會(huì)造就出一個(gè)悲劇的人、悲劇的人生，嚴(yán)重些就會(huì)導(dǎo)致犯罪。例如不久前 12月 14日，發(fā)生在北美大陸的美國(guó)康涅狄格州校園槍擊案，兇手亞當(dāng)蘭扎的父母在 2021 年離異就可能對(duì)他產(chǎn)生了消極的影響。所以可以這樣說，不是惡人造就了惡劣的環(huán)境，而是惡劣環(huán)境造就了惡人。當(dāng)?shù)聡?guó)人聲稱對(duì)于屠殺猶太人豪不知情時(shí)，我們就應(yīng)當(dāng)思考，在那樣的環(huán)境下，他們的腦子里沒有是非的判斷，只有狂熱的追隨一味的服從。在一群“瘋子”面前，清醒的少數(shù)派永遠(yuǎn) 不會(huì)取得勝利。 看完這部電影之后我感到很震驚， 7 天可以把一群天真爛漫的中學(xué)生改造成冷酷狂熱的新納粹主義者，我們不得不重視環(huán)境的力量，同時(shí)拋棄人性的陰暗面，盡量塑造自己的完美人性。 第四篇：浪潮觀后感 從民主到獨(dú)裁的五天 —— 觀《浪潮》有感 我早在民主學(xué)者熊培云的評(píng)論《世界離獨(dú)裁只有五天》里接觸過《浪潮》這部影片，但是完整觀看下來還是感到震驚和難以理解：這是在自由和民主之風(fēng)吹遍全球的時(shí)代里會(huì)發(fā)生的事件嗎？這是領(lǐng)略過法西斯主義瘋狂恐怖的作為之后仍然會(huì)上演的一出鬧劇嗎？影片給出了肯定 的答案，集體無(wú)意識(shí)來得那樣突然，以至于人們還來不及細(xì)細(xì)品味集權(quán)主義帶來的力量和狂熱就給自己和他人造成了無(wú)可挽回的后果。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真正反映了生活中人們對(duì)于集體無(wú)意識(shí)的服從、奴役和自愿放棄自由的傾向。 這部由美國(guó)真實(shí)事件改編而成的德國(guó)電影講述了一場(chǎng)名為“浪潮”的微型集權(quán)主義運(yùn)動(dòng)從游戲般的開場(chǎng)到野火般迅速蔓延，再到不可名狀的狂熱，最后悲劇收?qǐng)龅娜^程 —— 雖然這只是一個(gè)德國(guó)高中里的課程教改實(shí)驗(yàn)，觀眾們得以較為從容的全盤審視之，不過管中窺豹也能以小見大，整個(gè)《浪潮》的過程其實(shí)就是一個(gè)縮微樣本，生動(dòng)的說明了集權(quán)主 義運(yùn)動(dòng)的特性。 當(dāng)故事剛剛開始的時(shí)候，“浪潮”運(yùn)動(dòng)還未成型，談不上什么像樣的理念甚至綱領(lǐng)，但是隨著運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，學(xué)生們?cè)絹碓匠撩云渲校欠N對(duì)普通學(xué)生的吸引力，已經(jīng)越來越具有獨(dú)裁政治意識(shí)形態(tài)的特點(diǎn)—— 集權(quán)、團(tuán)結(jié)、排外。此時(shí)，“浪潮”開始展露出它納粹的一面：文格爾先生讓學(xué)生們起立，一齊原地踏步。為了調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，文格爾說維蘭德的無(wú)政府課就在他們樓下，“讓我們的敵人吃天花板的灰去吧！”學(xué)生們大笑，腳步踏得更整齊有力?？雌饋恚@是一個(gè)很好笑的細(xì)節(jié)，但這個(gè)細(xì)節(jié)中的邏輯 —— 用敵對(duì)的方法將一個(gè)群體與另一個(gè)群 體區(qū)別開來 —— 其實(shí)就是納粹的邏輯，進(jìn)一步發(fā)展下去，擴(kuò)展到整個(gè)種族的層面，這就是不折不扣的種族主義。 故事繼續(xù)發(fā)展。文格爾先生讓學(xué)生們積極思考一個(gè)集體如何區(qū)別于另一個(gè)集體，于是就有了醒目的名稱、統(tǒng)一的制服、獨(dú)特的標(biāo)志和問候手勢(shì)，文格爾先生也提出了“團(tuán)結(jié)鑄造力量！紀(jì)律鑄造力量！行動(dòng)鑄造力量！”的口號(hào)。通過一個(gè)又一個(gè)的努力，“浪潮”成為一個(gè)具有非凡凝聚力的集體，并在學(xué)生們心中掀起了巨浪，他們身上原來那種懶惰的、隨心所欲的、令人厭倦的個(gè)人主義消失了，取而代之的是積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神。此時(shí)，象征“反抗集權(quán)主義的 清醒者”的卡羅已經(jīng)開始意識(shí)到這個(gè)活動(dòng)詭異的走向，但是她并沒有提出太多異議，“浪潮”也在這個(gè)階段發(fā)展壯大，這是為什么呢？我認(rèn)為是由于組織中的每個(gè)人都找到了各自追求的需求，盡管那實(shí)際是被積極進(jìn)步的外殼包裹著的邪惡的種子。馬爾科和卡羅有這樣一段對(duì)話： 馬爾科：“浪潮對(duì)我意義深遠(yuǎn)。” 卡羅：“什么意義？” 馬爾科：“歸屬
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