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正文內(nèi)容

童趣論語(yǔ)復(fù)習(xí)(編輯修改稿)

2025-11-04 14:14 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 讀書(shū)人不可以沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,承擔(dān)的責(zé)任重大,艱險(xiǎn)的道路還很長(zhǎng)。(2)譯文:看見(jiàn)德行優(yōu)秀的人要向他看齊,看見(jiàn)不優(yōu)秀的人也要(對(duì)照著)檢查自己。13。(3分)見(jiàn)賢思齊已所不欲,勿施于人任重道遠(yuǎn)成人之美(答題要點(diǎn):寫(xiě)出一個(gè)給1分,增字減字不得分)14。(3分)答題示例:“其恕乎!己所不欲,勿施于入”說(shuō)的是自己不喜歡的言行,不要施加給別人。它告訴我們要學(xué)會(huì)寬容,不要強(qiáng)人所難。第三篇:《童趣》《論語(yǔ)》練習(xí)題童趣練習(xí)題1.從基礎(chǔ)做起,注音:明察秋毫()壑()癩()鞭()2.沈復(fù),字______________,長(zhǎng)洲(現(xiàn)在______________)人,清代____________。3.據(jù)原文內(nèi)容填空:______________,私擬作群鶴舞于空中,_____________________,則或千或百,果然鶴也;_____________________,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,_____________________,使之沖煙而飛鳴,作_____________________,果如鶴唳云端,為之_____________________。4.默寫(xiě)第三自然段:余常于土墻凹凸處,_____________________,_____________________,_____________________;_____________________,_____________________,_____________________,___________________________,_____________________,_____________________,_____________________。5.做個(gè)小翻譯!(1)心之所向,則或千或百,果然鶴也。(2)常蹲其身,使與臺(tái)齊。(3)神游其中,怡然自得。(4)見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間。6.讓學(xué)生聽(tīng)錄音,概括出文中描繪了幾件趣事:_____________________,_____________________,_____________________。7.正確劃分下列句子的朗讀停頓:(1)見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。(2)心之所向,則或千或百,果然鶴也。(3)昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。(4)使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀。(5)見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹(shù)而來(lái),蓋一癩蝦蟆。8.弄清加粗詞在句中的意思:(1)夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中。()(2)又留蚊于素帳,徐噴以煙。()(3)鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。()(4)以蟲(chóng)蚊為獸。()9.弄清加粗的代詞在文中所指代的事物:(1)必細(xì)察其紋理()(2)昂首觀之()(3)使其沖煙飛鳴()(4)常蹲其身()(5)觀之,興正濃()(6)驅(qū)之別院()10.運(yùn)用下列詞語(yǔ)造句:(1)明察秋毫(2)藐?。?)怡然自得(4)龐然大物11.簡(jiǎn)答題:(1)作者所說(shuō)的“物外之趣”指什么?這種物外之趣是怎么產(chǎn)生的?(舉例說(shuō)明)(2)你喜歡文中哪些句子,并說(shuō)明原因。12.每個(gè)人的童年都會(huì)有很多趣事,請(qǐng)你學(xué)著運(yùn)用記敘、描寫(xiě)的語(yǔ)言發(fā)揮聯(lián)想和想像,說(shuō)出自己童年的一件或兩件趣事。參考答案1.h225。o h233。 l224。i biān2.三白 江蘇蘇州 文學(xué)家3.夏蚊成雷 心之所向 昂首觀之 徐噴以煙 青云白鶴觀 怡然稱(chēng)快4.略5.(1)用心地想像,成千上百的蚊子果然都變成了鶴。(2)常蹲下身子,使身子與花臺(tái)平齊。(3)全神貫注地沉浸在想像之中,心情愉悅,自覺(jué)是一種滿足。(4)看見(jiàn)兩只蟲(chóng)子在草間爭(zhēng)斗。6.帳中嬉蚊 神游丘壑 鞭驅(qū)蝦蟆7.(1)見(jiàn)/……必/……故/……(2)……則/……/果然……(3)昂首/觀之,項(xiàng)/為之強(qiáng)(4)使之/……作/……(5)見(jiàn)/……龐然大物/……,蓋/……8.(1)自己(2)慢慢地(3)用鞭子打(4)把……當(dāng)作……9.(1)代藐小微物(2)代夏蚊(3)代蚊子(4)代自己(5)代二蟲(chóng)(6)代蝦蟆11.(1)指根據(jù)事物的特點(diǎn),在頭腦中創(chuàng)造出超出事物本身特性的新事物,從中得到的樂(lè)趣。這種“物外之趣”是借助豐富的聯(lián)想和想像創(chuàng)造出來(lái)的。(舉例略)《論語(yǔ)》十則子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》)曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”(《為政》)子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也?!保ā稙檎?
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