【文章內容簡介】 ，確保轄區(qū)社會穩(wěn)定，我街道對轄區(qū)內的各中小對勞動法、勞動合同等相關法律法規(guī)進行了講解，以提高外出務工人員的勞動技能和法律知識，進一步推動農村地區(qū)富余勞動力外出務工的積極性，緩解當?shù)乇Ｗo與發(fā)展兩者之間的矛盾；舉辦農村勞動力轉移現(xiàn)場招聘會——由我街道聯(lián)合盤龍區(qū)勞動就業(yè)服務局在小河社區(qū)農貿市場主辦農村勞動力轉移輸出就業(yè)現(xiàn)場招聘會，聯(lián)系三十余家招聘單位，提供就業(yè)崗位一千九百多個，為我街道富余勞動力轉移拓寬渠道；開辦青少年書畫培訓班——為豐富轄區(qū)內廣大青少年的課余文化生活，辦事處特意聘請了一名經(jīng)驗豐富的退休老教師利用周六時間來為轄區(qū)青少年做為期10天的培訓，培訓內容有書法、繪畫兩個項目；民政對象實現(xiàn)系統(tǒng)化管理——根據(jù)全國民政信息臺賬建設的要求，充分實現(xiàn)政務辦公的電子化、自動化和網(wǎng)絡化，使辦事程序更加規(guī)范，辦事過程更加透明，辦事速度更加快捷，辦事方法更加便利，辦事效果更加理想，全面提高民政部門的管理能力、決策能力、應急處理能力和公共服務能力。我街道已經(jīng)對所轄7個社區(qū)1200余名民政對象的基本信息進行采集、錄入，實現(xiàn)系統(tǒng)化管理。三是抓實防汛工作，齊參與動態(tài)檢查。隨著雨季來臨，為切實加強防汛工作，確保轄區(qū)群眾的生命財產(chǎn)安全，**街道黨工委和街道辦事處高度重視防汛各項工作任務的落實，街道黨工委、辦事處主要領導親自部署和檢查。我街道以“做好防范工作，確保群眾的生命財產(chǎn)安全為前提；提前做好危房排查，做到有記錄、有臺賬為基礎；顯，黨員隊伍素質明顯提高；四是干部的矛盾調處能力進一步增強?！八娜骸苯逃膶嵤叭钊搿钡嫩`行，讓機關干部更深入地接觸到群眾的生產(chǎn)生活，更多地了解到群眾的訴求，通過平時走訪、慰問等活動，進一步增進廣大干部與群眾之間的感情，對及時發(fā)現(xiàn)矛盾、調處矛盾、化解矛盾提供強有力的保障。三、存在問題第一，學習力度、思想認識仍需進一步提高。通過采取個人自學、集中輔導、學習交流等方式，認真學習相關“四群”教育讀本和關于“四群”教育活動的講話精神，以達到增強我街道機關干部、社區(qū)干部、大學生村官開展“四群”教育、做好新形勢下群眾工作的自覺性和緊迫感。但是學習的力度不夠，有少部分干部對“四群”教育活動的開展的重大意義仍然存在認識不到位的現(xiàn)象。第二，在工作做實、做細、做深的基礎上，需進一步加大總結、探討力度，撰寫出高質量調研型文章。深入基層、深入實際、深入群眾是一項系統(tǒng)的重大工程，在深入基層向群眾學習，以基層為課堂，帶著感情、帶著信息、帶著問題走進基層、走進群眾，到群眾中訪民情、知民意、解民憂的同時，需要不斷總結、探討，凝聚廣大干部群眾的智慧，才能緊緊圍繞城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、調整產(chǎn)業(yè)結構、發(fā)展集體經(jīng)濟等發(fā)展思路，從根本上尋找打破制約當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展瓶頸的途徑。四、對策及建議教育，務求取得更大實效。**街道工作委員會2012年6月8日第三篇：“四群”教育活動實施方案西平鎮(zhèn)玉龍社區(qū)黨總支關于開展“四群”教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度的實施方案為認真貫徹落實胡錦濤總書記“七一”講話精神和全國做好新形勢下群眾工作經(jīng)驗交流會、省、市、縣黨代會精神，進一步做好新形勢下的群眾工作，根據(jù)省市縣及西平鎮(zhèn)黨委《關于開展“四群”教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度的實施方案》等文件精神和要求，結合玉龍社區(qū)的實際，現(xiàn)就玉龍社區(qū)黨總支開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益和群眾工作教育（以下簡稱“四群”教育），實行干部直接聯(lián)系群眾制度，提出如下實施方案。一、總體要求開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益和群眾工作教育，實行干部直接聯(lián)系群眾制度，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。以加快建立黨員干部直接聯(lián)系群眾制度為突破口，以開展“四群”教育為動力，組織社區(qū)干部，深入實際、深入居民小組、深入群眾，實踐以人為本、執(zhí)政為民、保障民生理念，拓展干部聯(lián)系群眾的途徑，豐富干部服務居民群眾的內容，暢通居民群眾表達意愿的渠道，把幫扶貧困群眾為工作重點，努力解決群眾生產(chǎn)、生活中的實際問題，認真聽取群眾合理訴求，維護社區(qū)穩(wěn)定，努力實現(xiàn)干部受教育、作風有改進、群眾得實惠、社區(qū)更和諧的工作目標。二、開展“四群”教育的形式和要求（一）開展“四群”教育的形式。今冬明春，集中一段時間組織黨員干部認真學習《論黨的群眾工作——主要論述摘編》和《云南省“四群”教育學習讀本》，開展“群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作”四個專題培訓，把“四群”教育納入干部培訓必修課，明確“四群”教育的科學內涵。，加強實踐教育。組織干部開展民情懇談，進行民情體驗，面對面聽取居民群眾意見，認真查找思想作風、工作作風、工作方法等方面存在的差距，撰寫民情報告、收集和反映重要民情事項，組織開展深入實際、深入基層、深入群眾實踐活動。問政于民、問需于民、問計于民，力所能及幫助掛鉤聯(lián)系點群眾解決實際困難，為深入開展“基層組織建設年”、“干部作風轉變年”、“安全生產(chǎn)年”活動打下良好基礎。在集中學習和民情體驗基礎上，“兩委”班子要召開一次“四群”教育專題民主生活會，每位班子成員要撰寫“四群”教育分析檢查報告，談認識、找差距、查原因、抓整改。領導班子整改方案、社區(qū)干部整改措施由領導小組辦公室上報西平鎮(zhèn)黨委備案。及時總結好的經(jīng)驗，強化宣傳帶動，開展以黨帶團、以黨帶工、以黨帶婦等形式多樣的黨群共建活動，逐步形成“四群”的長效機制。（二）開展“四群”教育的要求，切實解決好認識問題。加強群眾觀點教育，認真查找群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面的差距，切實解決好相信誰、依靠誰、為了誰等思想認識問題，教育全體黨員干部始終牢記權力來自人民、權力就是責任、干部就是公仆、領導就是服務，進一步牢固樹立馬克思主義群眾觀，始終做到與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。，切實解決好實踐問題。加強群眾路線教育，積極查找深入實際、深入居民群眾等方面的差距，切實解決好調查研究不深透、工作浮于表面、決策脫離實際等問題，堅持