【文章內容簡介】 持“三深入”即深入實際、深入基層、深入群眾，切實轉變作風，密切黨群干群關系。駐村后，在普渡村“四群”教育領導組的指導下，我始終堅持“三深入”，主要開展了以下幾方面工作：（一）深入群眾。入村后，首先我立即深入到我的聯(lián)系戶中去，了解掌握聯(lián)系戶的生產(chǎn)生活狀況，認真聽取聯(lián)系戶困難，傾聽聯(lián)系戶的心聲，增進與聯(lián)系戶的感情。并且詳細建立民情登記卡，向聯(lián)系戶發(fā)放民情聯(lián)系卡3張。加強與聯(lián)系戶的了解與聯(lián)系，一年來，我與每個聯(lián)系戶的聯(lián)系達到3次。通過與他們的聯(lián)系與交流，體驗到他們的疾苦，幫助他們分析困難的原因，向他們提出自己的看法。其次，我駐村后走訪農(nóng)戶、與駐村黨員干部打成一片，駐村這段時間來我走訪農(nóng)戶大駐村的一半以上。通過走訪撰寫調研報告、記錄民情日記和心得體會。（二）、深入基層。駐村后，緊緊依靠普渡村“兩委”圍繞訪民情、抓落實、辦實事、強組織、謀發(fā)展、促和諧劉項任務開展工作，深入到農(nóng)村黨員和群眾中去了解掌握農(nóng)民的生產(chǎn)生活狀況，和干部群眾打成一片，聽取群眾意見，傾聽呼聲，感受疾苦、總結經(jīng)驗、吸取智慧，就“三農(nóng)”工作方面的熱點、難點問題開展調查研究認真總結群眾創(chuàng)造的新經(jīng)驗提出相應對策。駐村過程中做到不越權、不越位、不添亂，切實形成上下聯(lián)動的工作格局。（三）、深入實際。任何事情，沒有深入實際調查，就沒有發(fā)言權，只有深入實際調查，才能抓住事情的重點工作、難點，在深入實際過程中才會注意、總結和推廣經(jīng)驗。一是通過參與到駐村基礎實施調查，調查結束后，我撰寫了《關于普渡村水槽河過濾池使用調查情況》、《普渡村干旱受災調查情況》；二是參與“”冰雹災害受災情況調查；三是參與駐村基礎實施建設；三是深入細致的了解和掌握矛盾糾紛的來龍去脈，與村干部一起處理矛盾糾紛。（四）、制定幫扶計劃，落實任務。一是根據(jù)駐村聯(lián)系戶和駐村的情況制定了幫扶計劃，并根據(jù)計劃逐步對聯(lián)系戶和駐村進行幫扶。二是在駐村“兩委”與我段“四群”領導小組協(xié)調工作，引導我段“四群”領導小組多次深入到掛鉤村，聽取“村兩委”的工作情況，了解掛鉤村的困難，并給予解決，為幫助掛鉤村理清發(fā)展思路，化解社會矛盾和盡快脫貧致富打下堅實基礎。（五）駐村后對駐村幫扶進行幫扶和聯(lián)系戶開展慰問，解決困難具體如下：，一是為掛鉤村解決工作經(jīng)費8000元，二是慰問三個聯(lián)系戶1200元的物資，三是慰問貧困在校大學生200元，四是贈送掛鉤村小學1500元的體育設備，五是依托自身條件積極協(xié)調項目。下一步將會加大幫扶力度，繼續(xù)幫助擴展村民增產(chǎn)增收渠道，使貧困群眾盡快脫貧致富，進一步營造農(nóng)村社會的和諧氛圍，融洽城鄉(xiāng)干群關系，增加黨和政府在群眾中的凝聚力和向心力。二、“四群”工作中存在的問題“四群”教育工作的開展是進一步樹立群眾觀點、堅持群眾路線、維護群眾利益、做實群眾工作的新起點、新要求。總結前期工作，經(jīng)對照檢查，我段“四群’教育工作存在以下幾個方面問題：（一）、思想認識不深刻、學習不夠深入。面對新形勢新任務新要求，有些干部，對接聯(lián)系群眾制度的重要意義，認識還不夠到位，還沒有自覺把思想和行動統(tǒng)一到的決策部署要求上來，缺乏做好新形勢下群眾工作的責任感和緊迫感。（二）、工作作風還不夠扎實。（三）服務群眾的能力還不夠高。（四）工作成效還不夠明顯。在深入開展“四群”工作中，還缺乏與各類主題活動、做好本職工作有機結合起來的長效機制，與上級“四群”教育工作的目標要求還有一定差距。三、改進的方向。（一）、加強學習，提高認識。在今后的工作中加強學習，認真落實掛村聯(lián)戶的責任，深刻領會省第九次黨代會的精神，從思想上認識到群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作“四群”教育，實行干部直接聯(lián)系群眾工作制度的重要性和緊迫性。（二）、堅持“三深入”。圍繞訪民情，抓落實、辦實事、強組織、謀發(fā)展、促和諧六項工作，幫助基層黨組織落實好黨建工作責任制，駐村時間不得少于200天，入戶聯(lián)系不少于3次，走訪農(nóng)戶不少于30%，我段為幫扶村辦理1至2個惠及民生的實事好事。第四篇：四群教育第一階段總結ХХХ局開展“四群”教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度第一階段工作總結縣委“四群”教育辦公室：根據(jù)縣委組織部《關于報送開展群眾觀點群眾路線群眾利益群眾工作教育鞏固“三五”群眾工作法 實行干部直接聯(lián)系群眾制度工作進展情況的通知》要求，某某局高度重視“四群”教育活動，實施干部直接聯(lián)系群眾制度工作開展，圍繞“三五”群眾工作法和中心工作，結合實際、創(chuàng)新活動載體認真開展“四群”教育活動，實施干部直接聯(lián)系群眾制度工作，2011年12月至2012年3月底，在全局廣大干部中開展加強黨的群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作教育活動，分學習提高、分析檢查、整改落實三個階段。堅持“學、查、思、改”，做到了邊學習邊調研、邊調研邊查找、邊查找邊反思、邊反思邊整改?，F(xiàn)將實行干部直接聯(lián)系群眾制度第一階段工作情況總結如下：一、加強領導，完善機構某某局主要領導高度重視“四群”教育活動，實施干部直接聯(lián)系群眾制度工作開展情況，召開局班子會議專門研究1實施5年“四群”教育活動，實施干部直接聯(lián)系群眾制度工作具體措施，成立了以局長為組長，副局長為副組長，各經(jīng)辦機構負責人和股室負責人組成的“四群”教育活動實施干部直接聯(lián)系群眾制度工作開展領導小組；設置了辦公室1個，安排工作人員4人，并初步制定了人社局開展“四群”教育活動實施方案。召開局班子會議專門研究2012“三深入”人員和《論黨的群眾工作——重要論述摘編》征訂工作，今年某某局以局長親自掛帥15人組成“三深入”人員，征訂《論黨的群眾工作——重要論述摘編》38本，其中：實質副科以上8人，非領導職務30人。二、提高認識，及時動員12月30日，某某局在縣就業(yè)局二會議室召開66人參會的“四群”教育動員大會。會上局長及副局長分別作了動員講話，對以“三五”群眾工作法為核心內容的孟連經(jīng)驗做了傳達，對做好新形勢下群眾工作，結合縣人力資源和社會保障局開展5年“四群”教育活動實行干部直接聯(lián)系群眾制度，扎實做好群眾工作、推動人社工作等方面作了周密部署。動員大會推廣“三五”群眾工作法，通過開展“四群”教育活動，實行干部直接聯(lián)系群眾制度，繼續(xù)深入扎實推進“三五”群眾工作法的貫徹落實。每年安排6人左右的干部2組成新農(nóng)村建設工作隊，駐村入戶幫助工作，一年一輪換。要求科級干部每年深入基層調研不少于3個月，派出的人民勤務員每年駐點工作不少于60天；幫助所