【文章內容簡介】 實際，長遠規(guī)劃，逐步實施，近期增效。在穩(wěn)定基礎產業(yè)的同時，積極探索培育支柱產業(yè)，積極開展試點工作，培養(yǎng)示范戶、致富能手，將實實在在的效益擺在群眾面前，以點帶面，促進新產業(yè)的開發(fā)和發(fā)展。四、認真履職，樹立形象在新農村建設工作中，要樹立責任感和使命感，注重自己的一言一行，積極工作，認真履職。切實擺正自己的位置，正確處理好派出單位和村兩委的關系，村干部和自己的關系，群眾和自己的關系。上靠組織，下靠群眾，自覺置身于當?shù)攸h委政府的領導下開展工作，相互尊重，主動溝通，相互信任。善于把黨的方針政策與駐村實際結合起來，善于把自己的意見建議和村兩委的集體決策結合起來，勇于把自己的責任和群眾的期盼結合起來，轉化為自覺的行動，做到善謀劃、能辦事、多成事、成好事。在實際工作中，放下架子、撲下身子、腳踏實地，樹立實干的形象。多寫多練多干、善于思考、不斷總結，樹立巧干的形象。主動溝通、積極調查、探索研究，樹立會干的形象，用責任和實干贏得村兩委的信任，用汗水和真誠取得群眾的支持，樹立良好的新農村建設指導員的形象。五、今后工作的方向切實加強“四群”的理論學習，組織實施，處理解決好駐村的實際問題，堅持立足實際，量力而行，盡力而為，扎扎實實辦好幾件實事好事。結合派出單位職能和特點，做好服務基層、服務群眾的工作。在開展“四群”教育工作中、嚴格工作要求自己，注重求真務實，加強服務意思，樹立良好形象，自覺行動于社會新農村建設工作。心得體會欄目推薦鏈接：心得體會范文匯總心得體會格式匯總第三篇：“四群”教育活動心得體會“四群”教育活動心得體會四群教育是對做好形勢下的群眾工作一項深入抓落實的教育，以黨員干部直接聯(lián)系群眾為主線，抓好“群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作”四個點，從認知到實踐再到方法論，形成一條完整、嚴謹、規(guī)范、科學的做好新形勢下群眾工作的鏈條，從而在真正意義上做到了“知行合一”。一、知是行之始，群眾觀點是首要環(huán)節(jié)?！八梢暂d舟，也可以覆舟”生動形象的揭示了人民群眾與執(zhí)政者之間的密切關系。“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是物質財富和精神財富的創(chuàng)造者，是社會變革的決定性力量”。黨員干部只有真正把群眾放進心里，才能真正住進群眾的心里。只有牢固樹立群眾觀點，站穩(wěn)群眾立場，才能做好群眾工作。二、行是知之成，群眾路線是關鍵環(huán)節(jié)，解決的是黨員干部身體力行。樹立了正確的群眾觀點，才能夠走出真正意義的群眾路線?！包h員干部要飲水思源，懷有感恩之心深入實際、深入基層、深入群眾，以百姓難題為自己難題，團結帶領群眾真抓實干、創(chuàng)業(yè)致富。群眾路線落實到位，我們黨才能始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，才能始終得到人民群眾的擁護和支持。三、知之真篤即是行，群眾利益是中心環(huán)節(jié)，是所有問題的牛鼻子。當前的人民內部矛盾主要是利益矛盾，很多矛盾糾紛的根源就是生產關系不適應生產力的發(fā)展要求。黨員干部要自覺地站在群眾的立場上想問題、想辦法，問政于民、問計于民、問需于民，認真傾聽群眾呼聲，充分考慮不同群眾的利益和承受能力，協(xié)調好各方面利益關系，堅持發(fā)展為民，支持群眾的合理利益訴求，維護群眾的合法權利，落實好黨的惠民政策，多到矛盾一線走一走，多到艱苦困難地區(qū)看一看。做好群眾工作的最終歸宿點，就是要切實解決好群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題。四、行之明察即是知，群眾工作是重要條件，是黨員干部解決問題的方法論。在做好群眾工作同時，要注重調查研究，不斷總結經驗，以制度保障落實群眾工作常態(tài)化，實行領導蹲點聯(lián)戶、部門掛鉤聯(lián)戶、干部結對聯(lián)戶、建卡經常聯(lián)戶等直接聯(lián)系群眾制度。對群眾矛盾糾紛共性問題要深入思考，提前做好預防工作部署；對群眾矛盾糾紛個別案例要深入研究，分析發(fā)生原因，從群眾的意見中來反思改進工作，形成行之有效的工作方法，確保群眾工作取得成效。第四篇：2012開展四群教育活動的一些心得體會發(fā)言材料牢記宗旨 正本清源 務求 “四群”教育活動取得實效（2012年7月13日）按照去年12月以來省委、州委關于開展“四群”教育，實行干部直接聯(lián)系群眾制度的安排部署，室（辦）高度重視，扎實推進，非常榮幸自己能參與這項具有重大意義的教育活動，根據(jù)這次中心組集中學習會的安排，現(xiàn)在作一個簡單的交流發(fā)言，不妥之處請大家批評指正。作為一名黨員干部，在開展“四群”教育活動中自己始終努力做到“三個堅持”：一是堅持嚴格執(zhí)行兩個方案：即嚴格貫徹執(zhí)行室（辦）《關于深入開展“四群”教育，實行干部直接聯(lián)系群眾制度實施方案》、室（辦）“四群”教育主題理論中心組學習活動方案。二是堅持理論學習，認真研讀學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及中國特色社會主義理論中關于群眾工作的思想論斷，中宣部《論黨的群眾工作——重要論述摘編著》、《云南省群眾觀點群眾路線群眾利益群眾工作教育學習讀本》，積極參與室（辦）開展的聽專家講座、看典型案例剖析等學習活動；三是堅持具體實踐，與室辦其他同志一起到蠻英村開展了干部群眾結隊走親活動，并與3個農戶建立了結對聯(lián)戶關系。具體工作中，努力做到三個一：即開展“四群”教育活動的時間、步驟、方式方法與與室（辦）的統(tǒng)一安排部署高度保持一致，與各項日常工作的開展一同推進，與科室的具體業(yè)務工作一起落實。實現(xiàn)了三個進一步