【文章內(nèi)容簡介】 想是把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實，繼續(xù)構(gòu)建教師發(fā)展平臺，加強(qiáng)校際的交流和合作，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。忙忙碌碌一學(xué)期，過得非常充實，我們在摸索、在探究，不管收效如何，畢竟付出了許多，我們衷心地希望能更多地得到領(lǐng)導(dǎo)、老師的指點和幫助。回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將以更加飽滿的工作熱情、更加完善的服務(wù)態(tài)度，與時俱進(jìn)，秉承“求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新”的準(zhǔn)則，積極進(jìn)取，開創(chuàng)教導(dǎo)處工作新局面，爭取取得更好的成績。/ 6第三篇：度假區(qū)中心小學(xué)2012~2013學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)度假區(qū)中心小學(xué)2012～2013學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)本學(xué)期，教導(dǎo)處在校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹區(qū)教研室工作計劃，全面落實學(xué)校工作意見，以生為本，以實踐有效教學(xué)為主題，以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平，加大常規(guī)教學(xué)管理力度，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)師生共同發(fā)展。一、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，將減負(fù)增效落到實處教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，將減負(fù)增效工作落到實處。1．加強(qiáng)課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)檢查力度，也加大了對課堂教學(xué)的監(jiān)控力度。校行政、教導(dǎo)處、教研組長每月進(jìn)行巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋。2．重視教學(xué)常規(guī)檢查和管理。其一是加強(qiáng)常規(guī)檢查，教導(dǎo)處通過定期檢查，進(jìn)一步規(guī)范教師備課、作業(yè)等。其二是以調(diào)研為契機(jī)。學(xué)校抓住區(qū)教研室的調(diào)研契機(jī)，組織教師自查、互查，并及時反饋區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)提出的意見，要求認(rèn)真落實、改進(jìn)、完善，提升了教師的備課質(zhì)量。其三是實行隨堂課、推門課制度。上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)，上好一堂課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為了促進(jìn)教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變，提高課堂效率，本學(xué)期繼續(xù)實行隨堂課、推門課制度，通過聽隨堂課、推門課，了解各位教師最常態(tài)的最真實的課堂，根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求對照課堂，以學(xué)生的能力、素質(zhì)發(fā)展為主，提出反饋意見，探討如何構(gòu)建有效課堂。一定要讓教師把四十分鐘抓實了，抓到位了，提倡精講精練，高質(zhì)輕負(fù)。并做到有問題或建議當(dāng)場指出。3．加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與管理。學(xué)業(yè)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是一所學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。為全面提升學(xué)生的素質(zhì)，學(xué)校加強(qiáng)對語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與管理，堅持“重平時”、“看三率”（及格率，優(yōu)秀率，提高率）的原則，加強(qiáng)各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。通過不定期的年級調(diào)測、校級聯(lián)盟測試、區(qū)級質(zhì)量檢測，及時發(fā)現(xiàn)不足，通過質(zhì)量分析，跟蹤了解、加強(qiáng)家校聯(lián)系，商討了對策，促進(jìn)了學(xué)業(yè)質(zhì)量的提升。此外，教導(dǎo)處還進(jìn)一步深入班級了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，了解教師備課、上課、批改作業(yè)情況，了解教師執(zhí)行教學(xué)計劃的情況，指導(dǎo)教師改進(jìn)教法，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，提高教學(xué)實效。二、注重師資隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高與低，與該校教師的專業(yè)素養(yǎng)是密切相關(guān)的?？梢哉f，教師的專業(yè)水平如果得到有效快速的提升，就會為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升提高源源不斷的動力?；谶@樣的認(rèn)識，本學(xué)期，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視師資的培訓(xùn)，想盡一切辦法，拓寬各種渠道，為教師的專業(yè)培訓(xùn)鋪設(shè)一條綠色的通道。一是開學(xué)初精心安排和組織了教師學(xué)習(xí)2011版課標(biāo)活動，解讀了《標(biāo)準(zhǔn)》的幾大變化與核心理念，從而使老師們領(lǐng)會了《標(biāo)準(zhǔn)》的精神實質(zhì)，更新了教育教學(xué)理念，使老師們明確了課堂改革的方向。二是創(chuàng)新舉措，積極開展校本教研活動。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)積極營造教研氛圍，各教研組有效落實期初活動計劃，45周歲以下教師至少上好了一堂研討課，新上崗教師上好一堂匯報課，同時組織開展評議，深化學(xué)校校本教研氛圍，提升教師教科研水平，促進(jìn)教學(xué)提升。，不斷創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)條件。一是只要有外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)校總是統(tǒng)籌安排，兼顧全體教師，積極爭取最大限度地安排更多教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本學(xué)期組織了全體教師參加區(qū)名師展示聽課活動，此外還有部分教師積極參加市、省、國家級的繼續(xù)教育培訓(xùn)，提升教學(xué)理論和教學(xué)實踐水平。同時要求外出參培教師通過多種途徑，積極將學(xué)習(xí)回來的新理念傳達(dá)給我們學(xué)校的所有教師，努力使我校教師的業(yè)務(wù)水平不斷提升。我校青年教師逐年增加，他們是學(xué)校發(fā)展的后勁，也是學(xué)校的生力軍，他們素質(zhì)的高低，決定著學(xué)校今后的發(fā)展。學(xué)校大力實施青藍(lán)工程，實行新老教師結(jié)對，把中老年教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗和有效的教學(xué)方法傳承下去。結(jié)對教師之間相互聽課，指導(dǎo)備課，指導(dǎo)上課，同時學(xué)校還外請了專家進(jìn)行課堂教學(xué)的指導(dǎo)，為青年教師的成長搭建平臺。本學(xué)期，教導(dǎo)處以區(qū)學(xué)科把握能力競賽和區(qū)五年內(nèi)青年教師說課比賽為契機(jī)，加強(qiáng)對教師學(xué)科基本功的訓(xùn)練，各學(xué)科組織解題研討，開展模擬說課練習(xí)，本學(xué)期有5名教師獲得了吳中區(qū)五年以內(nèi)青年教師評課選優(yōu)說課比賽活動的一等獎。多名教師在吳中區(qū)解題競賽中獲獎，其中周夏老師獲吳中區(qū)解題競賽一等獎。三、開展多彩活動，提升了學(xué)生素質(zhì)1．開展豐富競賽活動本學(xué)期，在學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)的組織下，各學(xué)科開展了豐富的競賽活動，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如英語學(xué)科中高年級的單詞接龍競賽、語文學(xué)科二年級整班寫字比賽、數(shù)學(xué)學(xué)科一年級口算過關(guān)練習(xí)等，并舉辦了蘇州市第七屆小學(xué)生“蒲公英”作文賽事、順利開展了“江蘇省書法等級水平考試”，600多名師生全部取得合格證書，在認(rèn)真開展校競賽的基礎(chǔ)上，還積極組織學(xué)生參加市級、區(qū)級比賽，其中，六（3）班郁祎同學(xué)獲市“百佳作文”殊榮，在木瀆中學(xué)游記征文評比活動中，六（3）班劉燕玲獲一等獎，另有六名同學(xué)分獲二、三等獎，五（3）班獲區(qū)“書香班級”稱號。通過一系列的競賽活動，有效推進(jìn)了學(xué)校學(xué)生的習(xí)作水平和寫字水平。2．組織多樣的興趣活動我校繼續(xù)開設(shè)了寫字類、藝術(shù)類、英語口語、無線電測向、定向活動、小記者、電子制作等眾多興趣小組。其中校合唱隊、舞蹈隊、健美操隊所訓(xùn)練的節(jié)目在六一慶?；顒又谐晒φ寡荨７N類豐富的興趣小組的積極開展，豐富了學(xué)生的在校生活，發(fā)展了學(xué)生特長，滿足了學(xué)生的個性發(fā)展之需，推進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展。學(xué)校無線電測向、定向運(yùn)動的開展已為學(xué)校特色建設(shè)樹立了一面旗幟，為此我校進(jìn)一步加大了該項拳頭品牌的鍛造力度。通過專題工作會議、制定計劃、加大資金投入、強(qiáng)化日常普及和訓(xùn)練、校級運(yùn)動隊集訓(xùn)等基礎(chǔ)性工作，推動運(yùn)動水平的提升，并積極組織參加省、市級比賽，獲得優(yōu)異的成績。本學(xué)期，我校承辦了市定向競賽活動，我校有序到位的組織工作贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)及參賽團(tuán)隊的認(rèn)可，比賽中，我校選手奮力拼搏，獲得了六項團(tuán)體冠軍，獲個人單項獎20多個；在市測向比賽中，我校選手分別取得了80米個人賽、混合賽、全能等六個第一及多個項目的第二、三、四等名次。電子制作項目近幾年也取得了一定的成效，今年蘇州市青少年電子制作比賽中，我校選手共獲得2個團(tuán)體三等獎、3個單項一等獎以及多個單項二三等獎。認(rèn)真落實陽光體育活動，各班積極準(zhǔn)備活動器具，保障學(xué)生的大課間活動，開展多樣體育活動，體育任課教師扎實開展日常的組織實施工作，保障了學(xué)生每天一小時的體育鍛煉活動時間，提升了體育課的教學(xué)質(zhì)量，提升了學(xué)生的體能水平?；厥走^去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué)，它需要以扎實而創(chuàng)新的日常工作為基礎(chǔ)。在工作中我們也感到一些問題的存在，如教師的業(yè)務(wù)提高問題；怎樣促使“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化；怎樣使教師備課更細(xì)致規(guī)范等。下學(xué)期我們將把日常教學(xué)工作的開展再扎實一些，教研活動更富主題化，創(chuàng)造性更多一些，創(chuàng)新求實，繼續(xù)構(gòu)建教師發(fā)展平臺，加強(qiáng)校際的交流和合作，穩(wěn)步提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。為實現(xiàn)度假區(qū)中心小學(xué)新的進(jìn)步、新的提升、新的超越而不懈努力。第四篇：藉口中心小學(xué)2017—2018學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃2017－2018學(xué)