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正文內(nèi)容

20xx海南教師資格考試幼兒綜合素質(zhì)模擬試題五(編輯修改稿)

2024-11-04 13:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 致閱讀如需請(qǐng)下載!演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案習(xí)數(shù)學(xué)具有()的心理特征。A.從個(gè)別到一般B.從不自覺到自覺C.從具體到抽象D.從同化到順應(yīng)21.幼兒的德育結(jié)構(gòu)不包括()。A.道德思想B.道德認(rèn)識(shí)C.道德情感D.道德行為22.下列屬于侵犯他人隱私權(quán)的是()。精心收集精心編輯精致閱讀 如需請(qǐng)下載!演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案A.父母拆看未滿10周歲子女的信件B.因好奇竊取他人的號(hào)密碼偷看他人的聊天記錄C.某出版社出版了某電視節(jié)目主持人寫的自傳D.某電視臺(tái)法制欄目播出對(duì)某貪官的庭審實(shí)錄23.人類認(rèn)識(shí)史上對(duì)自然規(guī)律第一次理論性的概括和總結(jié)是()。A.太陽中心說B.能量守恒定律C.生物進(jìn)化論D.牛頓力學(xué)體系24.元曲四大家不包括()。A.關(guān)漢卿精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載!演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案B.馬致遠(yuǎn)C.王實(shí)甫D.白樸25.下面的句子都使用了某種修辭方法,最能增強(qiáng)氣勢(shì),突出“這種作風(fēng)”的危害的一句是()。A.這種作風(fēng)怎么樣呢?只能是有百害而無一利而已B.這種作風(fēng),拿來律己,則害了自己;拿來教人,則害了別人;拿來指導(dǎo)革命,則害了革命C.這種作風(fēng),對(duì)己、對(duì)人、對(duì)革命都是一種腐蝕劑D.這種作風(fēng),難道能給我們帶來什么好處嗎二、材料分析題(共2小題,每小題15分)1. 在幼兒園中,教師要學(xué)會(huì)與幼兒溝通。比如,要熟記每個(gè)幼兒的名字,這樣幼兒會(huì)感到非常親切,會(huì)對(duì)教師的話作出積極反應(yīng);說話精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載!演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案 的語速和語調(diào)要恰當(dāng),要能引發(fā)幼兒的好奇心; 與幼兒交談時(shí),語言要簡(jiǎn)單明確,容易被幼兒接受;說話的態(tài)度要友善,比如:“我很喜歡聽 到你的描述,相信每位小朋友都會(huì)喜歡?!薄澳氵@一次比上一次說得更清楚了?!痹诮涣鞯臅r(shí) 候,教師還要注意與幼兒的目光接觸,要耐心傾聽幼兒的談話,作出積極反饋?,F(xiàn)實(shí)生活 中,有的老師能靈活運(yùn)用其交流技能,有的老師則因?yàn)榕c幼兒缺乏有效溝通而苦惱。請(qǐng)你從幼兒教師需要具備的能力出發(fā),談?wù)劷處煈?yīng)如何與幼兒進(jìn)行有效的溝通。2. 萱萱是今天“公共汽車”的“小司機(jī)”,她見自己車上沒有“乘客”,于是就大聲嚷道:“快來乘 車,我要開到動(dòng)物園去了。”此時(shí),“娃娃家”的“媽媽”推著“娃娃”來乘車,剛想上車,硯硯走 來對(duì)“娃娃家”的“媽媽”說:“這輛車不能乘,沒有消過毒?!薄靶∷緳C(jī)”聽到了,連枇從座位上 站起來,跑到積木箱前拿出一塊綠色圓形積木,告訴他們:“我這輛車已經(jīng)消過毒了,這是 消過毒的標(biāo)記。”經(jīng)她這么一說,硯硯和“娃娃家”的“媽媽”都乘上了這輛“公共汽車”,“小 司機(jī)”的臉上露出了笑容。結(jié)合案例說明游戲?qū)和l(fā)展的重要意義。三、寫作題(20分)精心收集精心編輯精致閱讀如需請(qǐng)下載!演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報(bào)告 講話稿 事跡材料 心得體會(huì) 策劃方案以“尊重學(xué)生”為主題,寫一篇不少于800字的論述文。題目自擬。精心收集精心編輯 精致閱讀 如需請(qǐng)下載!第三篇:海南教師資格考試綜合素質(zhì)必備科技常識(shí)一、中國科技(一)中國古代科技1.《九章算術(shù)》東漢 標(biāo)志著古代數(shù)學(xué)體系的形成。 魏晉期間 提出割圓術(shù)。 東漢 造紙術(shù)。 東漢 地動(dòng)儀器。 東漢《傷寒雜病論》后人尊稱“醫(yī)圣”。 南朝宋、齊之際 ,比外國早近千年。其數(shù)學(xué)專著《綴術(shù)》成為唐朝及中世紀(jì)朝鮮、日本的教材,這一成果領(lǐng)先世界達(dá)1000年之久。 北朝北魏人《齊民要術(shù)》最早最完整綜合性農(nóng)書。 北宋 發(fā)明活字印刷術(shù)。 北宋 《夢(mèng)溪筆談》科技史珍貴遺產(chǎn)。 明 《本草綱目》對(duì)中醫(yī)影響深遠(yuǎn)。(二)中國現(xiàn)代科技 從理論上推翻了中國“貧油”的結(jié)論; 世界著名數(shù)學(xué)家。 中國導(dǎo)彈之父 漢字激光照排系統(tǒng)的創(chuàng)始人。二、西方科技(一)西方古代科技 古希臘 “科學(xué)和哲學(xué)之祖”。 古希臘 勾股定理、演繹邏輯思想。 古希臘 “逍遙派”(邊散步邊講學(xué))。 古希臘 《幾何原本》“幾何之父”。 古希臘 “力學(xué)之父”。(二)西方現(xiàn)代科技 英 《新工具》。 意大利 “近代力學(xué)之父”、“現(xiàn)代觀測(cè)天文學(xué)之父” 英 《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》萬有引力定律和牛頓三大定律。 英 《物種起源》提出了“生物進(jìn)化論”。 美 2000余項(xiàng)發(fā)明。 德 量子力學(xué)創(chuàng)始人。 美 相對(duì)論創(chuàng)立者,現(xiàn)代物理學(xué)奠基人。第四篇:全國教師資格考試《綜合素質(zhì)(幼兒)》模擬試卷二全國教師資格考試《綜合素質(zhì)(幼兒)》模擬試卷二一、單項(xiàng)選擇題,因?yàn)樵谝魳坊顒?dòng)中自言自語,被老師用封箱膠帶施以“封嘴”的懲罰。下列關(guān)于該老師問題處理方式的說法,不正確的是()。,而不應(yīng)該以“封嘴”懲罰 ,說法錯(cuò)誤的是()。,素質(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為宗旨,應(yīng)試教育以考取為目的 ,素質(zhì)教育即精英教育,面向部分精英,應(yīng)試教育則面向大眾 ,素質(zhì)教育立足社會(huì)需求,應(yīng)試教育主要是為了滿足幼兒考試和升學(xué)需要,素質(zhì)教育以多種形式全面衡量幼兒,應(yīng)試教育以分?jǐn)?shù)作為唯一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),劉老師提前一個(gè)月組織幼兒反復(fù)訓(xùn)練,甚至縮短幼兒午睡及游戲時(shí)間,劉老師的做法()。,不利于兒童身體健康 ,不利于兒童氣質(zhì)發(fā)展 ,有利于提高兒童素質(zhì) ,有利于兒童全面發(fā)展,沒有當(dāng)著全班幼兒的面批評(píng)紅紅,而是把紅紅紅叫到辦公室耐心引導(dǎo)。王老師的做法()。,幼兒需要賞識(shí) ,幼兒是有個(gè)性的人 ,幼兒需要尊重,幼兒是有發(fā)展?jié)撃艿娜?)要求是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。 ()A教師認(rèn)真?zhèn)湔n,刻苦鉆研,對(duì)工作投入極大的精力。,言行得體。,就讓家長把樂樂帶回家,教會(huì)樂樂用勺子吃飯后再來幼兒園,違背了教師職業(yè)道德的哪條內(nèi)容()。關(guān)愛幼兒 ,不僅上班的時(shí)候積極聽老教師的課,而且在業(yè)余時(shí)間自修研究新課程,潛心研究教學(xué)方法。她雖然很年輕,但是已經(jīng)連續(xù)三年當(dāng)選教學(xué)能手了。這體現(xiàn)了殷老師()。,將來能考研究生 ,樂于奉獻(xiàn),他會(huì)承擔(dān)()的后果。,對(duì)考試結(jié)果不產(chǎn)生影響 ,3年內(nèi)不得再次參考 ,第二年可再次參考 ,5年號(hào)才能再次參考,提高保育和教育質(zhì)量的法規(guī)是()。A.《幼兒園工作規(guī)程》 B.《幼兒園管理?xiàng)l例》C.《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》 D.《未成年人保護(hù)法》 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》是()年頒發(fā)的。 ,除地方各級(jí)政府及其教育部門負(fù)責(zé)管理,還需“有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)”,()負(fù)責(zé)擬定有關(guān)幼兒園衛(wèi)生保健方面的法規(guī)和規(guī)章制度,對(duì)幼兒園衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)工作進(jìn)行指導(dǎo)。 ,對(duì)于李某的行為,下列表述中正確的是()。 ,從家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、()等四個(gè)方面提出了對(duì)未成年人的保護(hù)要求。、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。 《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,縣級(jí)以上人民政府及其民政部門應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要設(shè)立救助場(chǎng)所,對(duì)流浪乞討等生活無著落的未成年人實(shí)施救助,承擔(dān)()。 ,要求保育員采取措施控制幼兒的便溺時(shí)間和次數(shù)。該幼兒園的做法()。,有利于培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣 ,體現(xiàn)了保育員管理幼兒生活的權(quán)利 ,違反了《幼兒園工作規(guī)程》的規(guī)定 ,違反了聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》的規(guī)定 ()。 ()。、馬奈、梵高等 ,興盛于法國、花鳥為主要內(nèi)容 、揚(yáng)琴、琵琶、馬頭琴等,是幾千年來中華民族同疾病作斗爭(zhēng)的偉大成就。我國最早的中醫(yī)學(xué)專著是()。A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B.《傷寒論》 C.《金匱要略》 D.《溫病條辨》,看來五顏六色的臉譜品來卻巨細(xì)有因,決非僅僅為了好看。不同含義的色彩繪制在不同圖案輪廓里,人物被性格化了。關(guān)羽,張飛,曹操這三個(gè)人都被性格化了,關(guān)羽,張飛,曹操這三個(gè)人物的臉譜顏色分別是()。,白,紅 ,黑,白 ,藍(lán),白 ,白,黃,以吝嗇而聞名,下列作品中不屬于四大吝嗇鬼登場(chǎng)作品的是()。A.《威尼斯商人》 B.《變色龍》C.《死靈魂》 D.《慳吝人》,首個(gè)為甲子。那么形容人的年紀(jì)“花甲”是多少歲?() ()。:“我們每年舉行盛大的賽馬會(huì)” :“我們種的蓮霧又獲得豐收” :“潑水節(jié)是我們傳統(tǒng)的盛大節(jié)日” :“我們用青稞酒招待遠(yuǎn)方來客” “書圣”的是東晉時(shí)期書法家()。 “近代音樂之父”的是()。 ,大綱由每張幻燈片的()組成 A、標(biāo)題 B、圖片 C、正文和圖片 D、標(biāo)題和正文,想快速找出成績表中成績最好的前20名學(xué)生,合理的方法是()。 “塔克拉瑪干:沙漠”概念關(guān)系一致的是():世界第一高峰 :女教師 :淡水湖泊 :大理,必須要有精彩的情節(jié)或者強(qiáng)大的演員陣容。如果上述論斷成立,則以下選項(xiàng)一定為真的是(),不可能有好的票房,也不一定有好的票房 ,其情節(jié)一定是不精彩的 二、材料分析題,回答問題。材料: 黃老師今天安排“認(rèn)識(shí)動(dòng)物”活動(dòng)。她簡(jiǎn)單地說了今天的任務(wù)后就讓小朋友們到幼兒園的草地上去尋找各種小動(dòng)物,孩子們興高采烈地向活動(dòng)室外面沖去。不久,豆豆小朋友跑過來說:“黃
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