【總結(jié)】直面學(xué)習(xí)壓力教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】情感·態(tài)度·價值觀培養(yǎng)樂觀、積極的人生態(tài)度,用正確的態(tài)度、科學(xué)的方法緩解學(xué)習(xí)壓力,克服過度的考試焦慮,使壓力成為成長的動力,做個快樂學(xué)習(xí)的人。能力1.提高對自身心理狀態(tài)的認識與評價能力。2.提高自己的心理調(diào)適能力。知識1.了解學(xué)習(xí)
2024-11-19 17:46
【總結(jié)】勇于戰(zhàn)勝挫折教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】情感·態(tài)度·價值觀認識人生難免有挫折,以積極的人生態(tài)度面對挫折,并勇于戰(zhàn)勝挫折。能力在現(xiàn)實生活中,要學(xué)會用樂觀的態(tài)度、正確的方法,提高應(yīng)對挫折的能力。知識了解挫折的含義及其產(chǎn)生的原因。理解挫折的雙重影響。
2024-11-19 19:19
【總結(jié)】系(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo),溝通化解矛盾(難點)老師應(yīng)該是希望老師能夠?qū)W生要盡量希望學(xué)生能夠談?wù)勛约盒哪恐械睦蠋熜蜗?。采訪幾位老師,讓老師說說他們心目中的學(xué)生形象。描述一下自己心中理想的師生關(guān)系,怎樣才能建立這種師生關(guān)系?良好的師生關(guān)系,是一種人格平等、互相尊重,互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相
2024-12-08 12:03
【總結(jié)】中小學(xué)課件站第十一課希望從這里開始平明中學(xué)梁長兵中小學(xué)課件站學(xué)習(xí)目標(biāo):。。,增強自己的義務(wù)觀念。中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站課堂預(yù)習(xí)???中小學(xué)課件站話題討論——讓總理痛心的一個例子
2024-11-28 22:48
【總結(jié)】第二課時呵護青春第二課青春多美好教學(xué)目標(biāo)知識:1.能了解悅納自己的具體做法。2.能理解悅納自己的重要意義。能力1.能正確認識自己,客觀對待他人的評價。2.能理性追“星”,增強自我控制的能力。情感·態(tài)度·價值觀1.能悅納自己,樹立積極的自我觀念。2.能感悟青
2024-11-30 04:37
【總結(jié)】第18課讓法律為成長護航第九單元撐起法律保護傘點滴做起防微杜漸單擊頁面即可演示、態(tài)度與價值觀目標(biāo):提高道德修養(yǎng),增強法治觀念,防微杜漸,自覺遵紀守法。:發(fā)展獨立思考和自我控制能力,逐步增強法律意識和法治觀念。:了解一般違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)系,明確二者之間沒有不可逾越的鴻溝;知道不良行為和嚴
2024-11-28 00:57
【總結(jié)】誼(重點)學(xué)習(xí)目標(biāo)(難點)小徐是某中學(xué)2021級九班的班長。她一副熱心腸,班內(nèi)任何同學(xué)有了困難,都積極幫助。有一名從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的同學(xué),英語口語不好,小徐主動利用課余時間幫他練習(xí)發(fā)音、記單詞。同學(xué)之間發(fā)生點小摩擦,小徐總是主動幫助和解。同學(xué)們都喜歡和她在一起,愿意和她說心里話。小徐說,做同學(xué)們的好朋友,與同學(xué)們一起進步成長是自己
2024-11-28 00:15
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?、態(tài)度、價值觀?熱愛生活、自信開朗,興趣廣泛、情趣高雅,樂觀向上、全面發(fā)展,積極地追求美好生活。?力?學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒,能夠合理宣泄情緒,增強自我調(diào)適、自我控制能力。?識?知道人的基本情緒種類,了解不同情緒的外在表現(xiàn)??凑n本P36頁老太太的故事,然后思考下面
【總結(jié)】七年級上冊第三課第一框同步練習(xí)一、單項選擇題:1、世界上有一個人,離你最近也最遠,與你最親也最疏,你嘗嘗想起,也最容易忘記。這個人就是()A、爸爸B、媽媽C、自己D、老師2、“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”,這句詩對于正確認識自己的啟示是()A、要看到自己的不足
2024-11-29 04:42
【總結(jié)】創(chuàng)情設(shè)景學(xué)海導(dǎo)航當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)第二課昨天與今天第一框適應(yīng)新學(xué)習(xí)我該怎么辦?創(chuàng)情設(shè)景小林在小學(xué)時學(xué)習(xí)一直比較輕松。進入初中后,老師講課速度快了,每節(jié)課的知識量大了,課后布置的作業(yè)也多了。小林覺得學(xué)習(xí)難度加大了,再加上自己有時注意力不集中,上課時,一不小心漏聽了一點兒,作業(yè)就不會
2024-12-01 01:01
【總結(jié)】生命屬于我們只有一次,那么,我們應(yīng)該怎樣珍愛自己的生命呢?怎樣珍愛我們的生命?(快速瀏覽課本P70-74,找出要點)一、日常生活自我愛護二、危險境遇自救逃生三、永不放棄生的希望,善待他人的生命?①樹立“珍愛生命,安全第一”的觀念,關(guān)心自己的生命健康,愛護自己的身體。
2024-12-08 09:58
【總結(jié)】生活需要有情趣教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】情感·態(tài)度·價值觀1.培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度,自覺培養(yǎng)高雅的生活情趣。2.遵守法律和道德規(guī)范,抵制庸俗的情趣。能力提高在現(xiàn)實生活中善于發(fā)現(xiàn)、捕捉美好事物的能力。知識1.了解情趣的含義以及高雅情趣的種類。
2024-12-05 00:39
【總結(jié)】陽光心態(tài)一、單項選擇題1.右側(cè)漫畫的寓意是()A.情緒是多樣性的B.情緒有積極影響C.要學(xué)會表達情緒D.要保持陽光心態(tài)2.曉輝期中考試成績不太理想,非常傷心。他回到時家里,拿起一本自己平時最喜歡的雜志讀了起來。書中的小幽默使曉輝忘記了煩惱,心情慢慢地好了起來。這一事例說明()①情
2024-12-05 11:06
【總結(jié)】復(fù)習(xí)1、為什么說奉獻使人生更有意義?(1)人們用勤勞和智慧創(chuàng)造了生命的價值。一個人的價值大小取決于生命過程中的付出與奉獻,當(dāng)我們?yōu)樗藥須g樂,減輕痛苦,為國家社會作出貢獻時,就能體會到自己生命的價值。(2)每個人處在不同的環(huán)境不同的崗位,為社會做著貢獻,他們以不同形式體現(xiàn)著生命的價值,他們的生命同樣精彩。(3)生命的意義不在于長短,而在
2024-12-08 09:56
【總結(jié)】第5課磨礪堅強意志課時練習(xí)二一、填空題____________和____________的限制,青少年對社會、對人生、對自己缺乏全面的認識和評價,因而,在生活中常會發(fā)生____________與___________之間的激烈沖突,產(chǎn)生__________.,一個人的成功往往并不取決于其的好壞,而取決于是否具有______________