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正文內(nèi)容

20xx年萬源小學(xué)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題5篇范文(編輯修改稿)

2024-11-04 13:03 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的決定,個(gè)人利益服從集體利益,局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失,樂于奉獻(xiàn)。吃苦在前,享受在后;艱苦奮斗,廉潔奉公;抵制腐敗現(xiàn)象,做到人防工程應(yīng)建盡建,應(yīng)收盡收。人防辦:査小平二O一二年三月二十三日第三篇:影響發(fā)展環(huán)境干部作風(fēng)突出問題集中整治活動(dòng)心得體會(huì)影響發(fā)展環(huán)境干部作風(fēng)突出問題集中整治活動(dòng)心得體會(huì)2012年上班第一天,我省開展影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題集中整治活動(dòng),全面落實(shí)省委、省政府《關(guān)于加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境若干問題的決定》明確的各項(xiàng)任務(wù)、措施和要求,切實(shí)解決影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)5個(gè)方面、19種突出問題?!白黠L(fēng)聯(lián)著形象,環(huán)境事關(guān)發(fā)展,作風(fēng)效能和環(huán)境建設(shè)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局極端重要。各級(jí)干部要以更鐵的紀(jì)律、更硬的措施打造一流的作風(fēng)、一流的效能、一流的環(huán)境,為構(gòu)建南昌打造核心增長極提供堅(jiān)強(qiáng)保證。立足當(dāng)前實(shí)際,需著力解決四個(gè)方面的突出問題。--著力解決工作作風(fēng)上的”庸、懶、散“問題。堅(jiān)持以學(xué)治庸,不斷增強(qiáng)各級(jí)干部加強(qiáng)調(diào)查研究、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、勝任本職工作的能力;堅(jiān)持以考治懶,形成能者上、庸者下的用人導(dǎo)向;堅(jiān)持以嚴(yán)治散,保證干部隊(duì)伍紀(jì)律嚴(yán)明、令行禁止。--著力整頓領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上的”假、浮、蠻“問題。堅(jiān)決反對(duì)弄虛作假、欺上瞞下、報(bào)喜不報(bào)憂的不良作風(fēng),切實(shí)糾正做表面文章、搞政績(jī)工程的錯(cuò)誤做法;堅(jiān)決克服心浮氣躁、急功近利的不良心態(tài),切實(shí)糾正調(diào)查研究不深入、作決策想當(dāng)然、拍腦袋的漂浮作風(fēng);堅(jiān)決反對(duì)群眾觀念淡薄、不問群眾疾苦的錯(cuò)誤傾向,切實(shí)糾正對(duì)待群眾態(tài)度蠻橫、語氣生硬等不良現(xiàn)象。--著力糾正生活作風(fēng)上的”私、奢、貪“問題。堅(jiān)決糾正少數(shù)干部私心雜念嚴(yán)重、遇事首先考慮個(gè)人得失的錯(cuò)誤傾向,嚴(yán)肅處理少數(shù)干部利用職權(quán)謀取不正當(dāng)利益的違法違規(guī)行為;堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、生活奢侈的錯(cuò)誤傾向,認(rèn)真治理公款消費(fèi)、公務(wù)接待、公務(wù)用車等方面存在的問題。--著力整治行政作風(fēng)上的亂作為、慢作為、不作為問題。堅(jiān)決剎住對(duì)工作服務(wù)對(duì)象吃拿卡要,不給好處不辦事、給了好處亂辦事等歪風(fēng),嚴(yán)肅查處破壞發(fā)展環(huán)境的人和事,敢于樹立反面典型,殺猴儆雞。影響發(fā)展環(huán)境干部作風(fēng)突出問題集中整治活動(dòng)心得體會(huì)的延伸閱讀——?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)整頓黨課心得《精選范文參考》一是始終圍繞“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”抓“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)” 活動(dòng)。注重夯實(shí)基礎(chǔ),整體推進(jìn)。從最基礎(chǔ)的“三會(huì)一課”抓起,通過把“雙培雙帶”先鋒工程、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、流動(dòng)黨員“雙向帶動(dòng)”、為民服務(wù)全程代理、黨員和黨組織“雙向承諾”等農(nóng)村基層組織建設(shè)“五大載體”進(jìn)行有效整合,以三級(jí)聯(lián)創(chuàng)為總抓手,搭建“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)平臺(tái),結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際,積極開展創(chuàng)先活動(dòng),形成常抓不懈的工作機(jī)制。二是立足創(chuàng)新,積極探索新形勢(shì)下抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)的新方法、新舉措。認(rèn)真推行農(nóng)村黨員議事,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。認(rèn)真抓好“兩新”經(jīng)濟(jì)組織的黨建工作,積極探索“兩新”組織黨建工作的新思路、新方法、新載體。抓組建,促進(jìn)黨組織覆蓋面擴(kuò)大;抓規(guī)范,促進(jìn)黨組織作用發(fā)揮;抓“爭(zhēng)創(chuàng)”,促進(jìn)黨建工作水平提升。三是健全激勵(lì)保障機(jī)制,注重爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)效。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要建立健全黨建工作考核考評(píng)機(jī)制,每年都要集中對(duì)基層黨組織開展評(píng)選活動(dòng),嚴(yán)格考評(píng)紀(jì)律,細(xì)化考評(píng)細(xì)則,規(guī)范考評(píng)程序,黨委對(duì)評(píng)定的先進(jìn)黨(總)支部、先進(jìn)黨小組、優(yōu)秀員要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)一些先進(jìn)典型還通過簡(jiǎn)報(bào)、廣播、電視等媒體進(jìn)行廣泛宣傳,充分發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用。四是緊緊圍繞“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”目標(biāo)要求抓爭(zhēng)創(chuàng)。落實(shí)“五個(gè)好”和“五帶頭”的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要求,應(yīng)結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際,并充分利用農(nóng)組工作中的有效載體開展活動(dòng)。通過一些黨員、群眾看得見、摸得著的活動(dòng)使“五個(gè)好”和“五帶頭”的要求具體化,產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的效果。在創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)黨組織方面,應(yīng)立足健全完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委議事規(guī)則、村兩委工作規(guī)則;完善鎮(zhèn)村班子集中學(xué)習(xí)制度,提高班子整體素質(zhì)和能力等措施來落實(shí)“領(lǐng)導(dǎo)班子好”。要通過“雙培雙帶”先鋒工程、流動(dòng)黨員教育管理、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、發(fā)展黨員公示制等載體建設(shè)來提高黨員素質(zhì),優(yōu)化黨員隊(duì)伍,落實(shí)“黨員隊(duì)伍好”。通過建立健全一整套規(guī)章制度來規(guī)范鎮(zhèn)村和單位的工作運(yùn)行機(jī)制,以好的制度管人、理事,從而形成好的工作機(jī)制。通過抓經(jīng)濟(jì)促發(fā)展,積極推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)民生工程,努力構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境來落實(shí)“工作業(yè)績(jī)好”。通過鎮(zhèn)情民意互動(dòng)機(jī)制,認(rèn)真落實(shí)“四儀兩公開”、“一述三定”、雙向承諾制等有效載體和良好的工作實(shí)績(jī)來體現(xiàn)“群眾反映好”。From: 兩全其美網(wǎng)校城()Url:第四篇:集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題實(shí)施方案新鋼中學(xué)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)縣教育局《關(guān)于印發(fā)〈全縣教育系統(tǒng)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》(星教發(fā)〔2012〕7號(hào))和縣教育局的統(tǒng)一部署和安排,我校決定2012年在全校開展影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題集中整治活動(dòng),特制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞上級(jí)提出的集中整治要求,以服務(wù)兩考、學(xué)校三項(xiàng)中心工作(推進(jìn)課程改革、優(yōu)化管理流程、提高教師素質(zhì))為中心,通過開展思想教育、查擺問題、自我整改、督促整改、嚴(yán)格問責(zé)、完善制度等方式,切實(shí)解決學(xué)校當(dāng)前干部工作作風(fēng)中存在的各類影響發(fā)展環(huán)境的突出問題,在全校領(lǐng)導(dǎo)干部中開展比奉獻(xiàn)、比業(yè)績(jī),爭(zhēng)創(chuàng)師德優(yōu)秀、教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良,讓學(xué)生家長滿意的活動(dòng),為實(shí)現(xiàn)星子“旅游強(qiáng)縣,強(qiáng)工興城”的奮斗目標(biāo)和“辦人民滿意教育”提供人才支撐和智力保障。二、集中整治范圍全校領(lǐng)導(dǎo)干部、及其他全體教職工。三、集中整治重點(diǎn)落實(shí)《關(guān)于印發(fā)〈全縣教育系統(tǒng)集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》明確的各項(xiàng)任務(wù)、措施和要求,切實(shí)解決影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)四個(gè)方面
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