20xx秋人教版新起點英語三上unit3foodlet’scheck(編輯修改稿)
2025-01-13 12:29 本頁面
【文章內容簡介】 hat animals did they talk about? Who saw these animals, Bill or Lily? Let’s listen. 接著教師播放錄音，讓學生帶著這些問題仔細聽錄音。 Tip:在這一遍聽的過程中，教師可鼓勵學生用紙筆記錄聽到的一些重點詞匯和信息，但不要求學生人人都能寫出所有關鍵詞，只要能做一些簡單記錄即可。這有利于培養(yǎng)學生良好的聽的習慣，幫助他們進一步準 確地獲取相關信息。這也是一種學習策略的滲透。 (4) 學生聽完第二遍錄音后，根據自己的回憶或簡單記錄將聽到的內容與相應的人物連線。此活動也可要求學生邊聽邊完成連線。 (5) 學生同桌結對討論，并核對答案。 (6) 教師播放第三遍錄音讓學生聽，聽完后通過師生問答的方式訂正答案，如教師問： What animals did Bill see at the zoo? What animals did Lily see? 學生根據自己所寫的答案回答教
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