【總結】Unit5Let’sSpell教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit5Clothes【課時】Let’sSpell一、教學目標1.引導學生了解字母u在閉音節(jié)單詞中的發(fā)音規(guī)律,并嘗試讀出符合該規(guī)律的單詞的發(fā)音。2.嘗試運用上述規(guī)律拼讀和記憶單詞。二、教學建議A.Liste
2024-12-08 04:49
【總結】Unit1Let’sCheck教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Unit1Myself【課時】Let’sCheck一、教學目標1.要求能聽懂會說本單元的目標詞匯和功能句。2.能認讀本單元的目標詞匯和功能句,并會默寫其中部分單詞和功能句。3.能初步在語境中運用上述詞匯和功能句。二、
2024-12-08 04:54
【總結】Revision2Let’sSpell教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級下冊Revision2【主題】Revision2【課時】第2課時:Let’sSpell一、本課復習目標能夠綜合復習四至六單元拼讀板塊中教授的字母組合在單詞中的發(fā)音,并完成各項聽力任務和小制作任務。教學建議
2024-11-19 17:44
【總結】Unit2Let’sSpell課時訓練一、看仔細了,我和它們不一樣。()1.A.washB.brushC.teeth()2.A.jellyB.jollyC.happy()3.A.happyB.hatC.cap()4.A.kiteB.kindC.
2024-11-28 19:47
【總結】Revision1StoryTime教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)三年級上冊Revision1【課時】StoryTime一、教學目標1.能夠在教師的引導下,借助圖片讀懂本單元的小故事,并嘗試表演。2.能夠通過學習小故事,了解、體會故事的寓意:不要被花言巧語所迷惑,要對自己有清醒的認識。二、教學
2024-12-08 12:29
【總結】Unit4Let’sSpell課時訓練一、讀一讀,辨一辨。同類的畫“√”,不同的畫“×”。()1.A.dogB.woman()2.A.rabbitB.fish()3.A.catB.monkey()4.A.runB.can()5.A.fishB.rice(
2024-11-28 14:20
【總結】Unit6Let’sSpell課時訓練一、快樂連一連。(1)A.Happybirthdaytoyou.(2)B.Youareeight.(3)C.Hereisapresentforyou.二、情景交際。()1.當你問朋友什么時候生日時,你應說:A.Whenisyoubirt
2024-11-28 19:46
【總結】Unit5Let’sSpell課時訓練一、讀一讀,辨一辨。每組單詞的意思是“√”否“×”一致。()1.A.breadB.meat()2.A.duckB.sweater()3.A.sunnyB.dress()4.A.wearB.skirt()5.A.jacketB.
【總結】Unit1Let’sSpell課時訓練一、慧眼識詞。請把打亂的字母,組成一個本課的單詞。1.atm________2.fta________3.cpa________4.mane________5.tar________6.nte________7.pma________8.ss
2024-11-28 01:39
【總結】Revision2Let’sSpell教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級下冊Revision2【主題】Revision2【課時】第2課時:Let’sSpell一、本課教學目標1.能夠比較準確地識別字母y以及字母組合ng和oo的發(fā)音,并能根據(jù)發(fā)音規(guī)律,拼讀、拼寫單詞。2.
2024-11-19 17:24
【總結】Revision2Let’sSpell教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Revision2【課時】Let’sSpell一、教學目標1.能夠比較準確地辨識字母組合ur,ir的發(fā)音,并能夠根據(jù)發(fā)音規(guī)律,拼讀、拼寫單詞。2.能夠在教師指導下,制作與字母組合ur,ir有關的單詞書(word
2024-12-08 19:48
【總結】Revision1Let’sSpell教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)五年級上冊Revision1【課時】Let’sSpell一、教學目標通過各種活動,復習第一、二、三單元字母組合的發(fā)音,并訓練學生活用讀音規(guī)律的能力。二、教學建議A.Listen,readandwrite.1.復習活
2024-12-08 19:50
【總結】Revision1Let’sSpell教學設計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)六年級上冊Revision1【課時】Let’sSpell一、教學目標通過聽一聽、圈一圈、寫一寫等活動,復習、鞏固字母組合ear,air,oi和oy在單詞中的發(fā)音規(guī)律,并能利用這些規(guī)律拼讀出含有這些字母組合的單詞,進而嘗試記住其寫法。
2024-12-09 02:57
【總結】Unit2Teachers?Let’sSpellbpcgfsllllllWarm-upA.Let’sread.Warm-upblackblueplaneplateclasscleverglovesglassesflyflagslimsleepLet
2024-11-17 13:20
【總結】Unit2Let’sSpell課時訓練一、根據(jù)音標選單詞。()1.[rais]·A.readB.riceC.price()2.[braun]A.brownB.blueC.bread()3.rkreian]A.kiteB.cryC.cra
2024-11-28 14:19