【總結(jié)】內(nèi)能熱傳遞學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解內(nèi)能的概念,能簡單地描述內(nèi)能和溫度的關(guān)系。2、認(rèn)識(shí)熱傳遞是改變物體內(nèi)能的一種方式,是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過程,會(huì)應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解釋一些現(xiàn)象。3、了解熱量的概念,知道熱量的單位是焦耳?;貞洠悍肿觿?dòng)理論內(nèi)容1、物質(zhì)是由分子組成的,分子之間有空隙。2、分子在永不停息地做無規(guī)則
2024-12-08 05:04
【總結(jié)】教科版九年級(jí)《內(nèi)能和熱量》同步測(cè)試知識(shí)點(diǎn)一:內(nèi)能1.閱讀下面短文內(nèi)能內(nèi)能是指物體內(nèi)部所包含的總能量,包括分子的動(dòng)能(即分子無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能)、分子的勢(shì)能(即分子間相互作用能)、分子內(nèi)的能量、原子內(nèi)的能量、原子核內(nèi)的能量等.在熱學(xué)中,由于在熱運(yùn)動(dòng)中上述后三項(xiàng)能量不發(fā)生變化,所以內(nèi)能一般指前兩項(xiàng).由于分子的動(dòng)能
2024-11-15 13:25
【總結(jié)】灌云縣沂北中學(xué)李樹軍物體是由大量分子組成的;分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng);分子間存在相互作用力。動(dòng)能和勢(shì)能運(yùn)動(dòng)的籃球蘋果和地球相互作用運(yùn)動(dòng)著的籃球具有動(dòng)能運(yùn)動(dòng)著的分子也具有動(dòng)能蘋果和地球相互作用具有勢(shì)能互相吸引的分子也具有勢(shì)能將已知事物跟未知事物進(jìn)
2024-11-30 04:06
【總結(jié)】省力費(fèi)距離費(fèi)力省距離比較:問題:有沒有既省力又省距離的機(jī)械?掃帚——費(fèi)力杠桿動(dòng)滑輪探究斜面2m2N探究斜面測(cè)量次數(shù)F/Ns/mG/Nh/mFs/(N·m)Gh/(N·m)①22
2024-12-08 12:27
【總結(jié)】.做功和內(nèi)能的改變(I),物體的內(nèi)能增加,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。,物體的內(nèi)能減少,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能。:內(nèi)能的轉(zhuǎn)化:內(nèi)能的轉(zhuǎn)移1、下列現(xiàn)象中,是用做功的方法來減小物體內(nèi)能的是()A、鉆木取火B(yǎng)、用鐵錘不斷地敲打鐵釘C、小孩從滑梯上滑下時(shí),臀部有灼熱感D、水蒸氣沖開
2024-12-08 04:34
【總結(jié)】滑輪1.知道定滑輪、動(dòng)滑輪和滑輪組的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),能區(qū)分定滑輪、動(dòng)滑輪。2.知道滑輪是杠桿的變形,能用杠桿的平衡原理解釋省力特點(diǎn)。3.能分析滑輪組的省力情況,了解動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)的距離和重物移動(dòng)的距離的關(guān)系。4.了解滑輪組的組裝方法及其特點(diǎn)?;?是一種周邊有槽,可以繞著裝在框子里的軸轉(zhuǎn)動(dòng)的輪子。定滑輪
2024-12-08 06:53
【總結(jié)】第十四章第1節(jié)第二課時(shí)【復(fù)習(xí)】1、導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用叫,電阻通常用字母表示,單位是,簡稱符號(hào)是常用的電阻單位還有、它們之間的換算關(guān)系是:Ω=
2024-11-19 05:57
【總結(jié)】大豐市三龍二中李銀松玩具回力汽車運(yùn)動(dòng),其動(dòng)能是從彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化而來的,而真正的汽車開動(dòng)時(shí)它的動(dòng)能從何而來?生活中的汽車的能量來自于燃料燃燒所產(chǎn)生的能,這叫什么能呢?汽油燃燒所產(chǎn)生的能量,與煤、天然氣、燃燒放熱和物體摩擦發(fā)熱一樣,都是一種與熱運(yùn)動(dòng)有關(guān)的能量,這種能量就是內(nèi)能信息快遞:熱運(yùn)動(dòng):物體內(nèi)部大量分子
2024-11-19 05:58
【總結(jié)】第十一章第二節(jié)滑輪第1課時(shí)學(xué)案學(xué)校班級(jí)姓名日期一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)定滑輪和動(dòng)滑輪,能描述定滑輪和動(dòng)滑輪的結(jié)構(gòu)、使用時(shí)的區(qū)別,初步學(xué)會(huì)用這兩種滑輪提升重物,感受滑輪為人們帶來的便利。2.經(jīng)歷探究活動(dòng),了
2024-12-09 04:39
【總結(jié)】科學(xué)探究:探究杠桿平衡的條件教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:知道杠桿、支點(diǎn)、力臂等概念;知道什么叫做杠桿的平衡;理解杠桿的平衡條件。:經(jīng)歷“探究杠桿平衡條件”的過程,學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法。:通過探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng),加強(qiáng)同學(xué)之間的相互協(xié)作精神。體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神,發(fā)展學(xué)生思維。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)
2024-11-20 00:22
【總結(jié)】五機(jī)械效率(第二課時(shí))蘇科版新教材同步教學(xué)課件第十一章簡單機(jī)械和功1、有用功:“W有用”機(jī)械對(duì)外所做的有利用價(jià)值的功2、額外功:“W額外”機(jī)械克服本身的重力和摩擦力所做的無利用價(jià)值的功3、總功:“W總”動(dòng)力對(duì)機(jī)械所做的功三者關(guān)系:W總=W有用+W額外
2024-11-28 00:08
【總結(jié)】1.物體由于________而具有的能叫動(dòng)能,物體由于________而具有的能叫重力勢(shì)能,物體由于________________而具有的能叫彈性勢(shì)能.2.汽車從盤山公路上山時(shí),勻速行駛,在此過程中,汽車的動(dòng)能________,重力勢(shì)能________,機(jī)械能________.(都填“減少”“增加”或“不變”)3.分子動(dòng)理論的內(nèi)容:一切物體都是由___
【總結(jié)】復(fù)習(xí)習(xí)題課當(dāng)_______時(shí),成倒立、等大的___像當(dāng)_______時(shí),成倒立、放大的___像當(dāng)_______時(shí),成倒立、縮小的___像當(dāng)_______時(shí),成正立、放大的___像u=2fv=2ff2fU>2ffv2f
【總結(jié)】熱傳遞6、質(zhì)量相等的小鳥,以相等的速度飛行在不同的高度,則它們的動(dòng)能,勢(shì)能_。(填“相等”或“不等”)決定重力勢(shì)能大小的因素:物體的_____和_________。2、物體由于______具有的能叫做動(dòng)能。決定動(dòng)能大小的因素:物體的_____和_____。1、一個(gè)物體能對(duì)外做功,這
2025-06-12 02:50
【總結(jié)】電路連接的基本方式鎮(zhèn)江實(shí)驗(yàn)學(xué)校朱菊蘭提醒你連接電路時(shí)先斷開開關(guān)!實(shí)驗(yàn)停止時(shí)開關(guān)及時(shí)斷開!實(shí)驗(yàn)過程中別忘了及時(shí)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象!讓兩個(gè)小電燈能同時(shí)發(fā)光把用電器逐個(gè)順次連接起來的電路叫串聯(lián)電路。把用電器并列連接起來的電路叫并聯(lián)電路。干路