【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
ry about a cat and a dog. They are friends ... ③ 學(xué)生帶著自己的預(yù)測(cè),快速瀏覽故事,初步感知故事大意。 (2) 理解故事 ① 播放故事錄音,學(xué)生完整地聽(tīng)故事錄音,整體感知故事。 ② 圖片環(huán)游,詳細(xì)理解故事 教師借助圖片,逐一講述故事并提出問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀(guān)察圖片,加深對(duì)故事的理解。 圖 1:觀(guān)察圖片思考: What can you see? What are they talking about? 然后閱讀文段,查找答案。 圖 2:觀(guān)察圖片思考: What is the cat’s favourite animal? Why? 閱讀文段,查找答案。 圖 3:觀(guān)察 圖片思考: Does the dog want to make friend with the elephant? Why? 讓學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察圖片,從 dog的表情以及圖片上的信息猜測(cè)答案,然后引導(dǎo)學(xué)生閱讀文段確定答案。 圖 4:觀(guān)察圖片引導(dǎo)學(xué)生自己質(zhì)疑 : What is the cat’s favourite animal? Why? 然后閱讀文段查找答案。 圖 5:觀(guān)察圖片引導(dǎo)學(xué)生自己質(zhì)疑: Does the dog want to make friends with the butterfly? Why? 然后閱讀文段查找答案。 圖 6:引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察圖片猜測(cè): What is the cat’s favourite