【文章內(nèi)容簡介】 需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。愿我們班向著各位家長希望的方向良好發(fā)展，最后，對大家的到來再次表示衷心的感謝，身體健康，家庭幸福，萬事如意！第二篇：二年級家長會材料二年二班家長會材料各位家長：大家下午好！首先我代表學校領導及二年二班的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天家長在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，可見家長對我們學校的工作非常支持，我代表你們的孩子感謝你們的到來，因為你們用實際行動表示了你們對孩子的關心。今天召開家長會是為了加強學校，家長及教師的聯(lián)系，相互交流一下我們班在家和在校的情況，以便老師能夠及時的搞好教育工作，提高教育教學質(zhì)量，同時也使家長能夠積極的參與到教育管理中來，使他們在這關鍵性的一個多月時間里，取得更好的成績，獲得更大的發(fā)展，為進入三年級學習打下扎實的基礎，實現(xiàn)家長，學校，教師三方的共同心愿?？傊痪湓挘耙磺袨榱撕⒆印边@是我們教育的一個根本出發(fā)點。今天的會議有三項議程：一、家長代表發(fā)言二、關于安全問題三、對家長的建議與要求四、共同學習學班規(guī)紀律下面進行大會第一項；家長代表發(fā)言下面有請馮冰雨家長發(fā)言，下面有請盛安寧家長下面進行大會第二項；關于安全問題關于安全教育，孩子的安全是我校的重中之重，長期以來我們都把孩子的安全放在首位。為了保證安全我們每一位老師對待每天的工作必須細心周到。但有時難免出現(xiàn)這樣那樣的問題。這就希望家長共同努力教育孩子。一、注意校內(nèi)安全：要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧。上下樓梯不奔跑,不嬉戲,做到輕聲慢步靠右行，堅決不允許有三人并行現(xiàn)象。不在樓梯口玩耍，不在學校樓道的走廊、平臺、轉臺等位置玩耍、游戲、打鬧。上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動,防止運動器材傷人。不亂動教室內(nèi)及校園內(nèi)的電源插座,不要用潮濕的抹布擦電器開關，機器。下面進行大會第三項；對家長的建議與要求二、對家長的建議和要求 俗話說：字如其人，學習寫字的過程就是培養(yǎng)學習態(tài)度、習慣的過程孩子們的情感會從中得到熏陶。具體建議如下：1）.提高家長和孩子對練字的重要性的認識良好的寫字訓練不僅能培養(yǎng)學生認真、細心的良好習慣，勤奮、刻苦的精神，健康、高雅的情趣，還能促進注意力、觀察力、意志力的發(fā)展。家長和孩子對練字要提高重視。2）、注意孩子寫字姿勢的訓練孩子在寫字時候握筆和姿勢是否正確，不但影響姿德美觀和書寫速度，而且會影響孩子的視力和身體的正常發(fā)育。因此，當孩子寫字時，要讓孩子保持正確的執(zhí)筆方法。并隨時提醒寫字要做到三個億。即眼離書本一尺，胸離書本一拳，手離筆尖一寸。家長要正確指導孩子練字第一是家長要指導孩子對字進行整體觀察在觀察整個字的時候,家長要指導孩子注意看字的筆順和結構。有些孩子寫字比較慢他們大概就是看一筆寫一筆，看的時間比寫的的時間還多，導致寫字比較慢。所以正確指導孩子練字至關重要。第二是家長要指導孩子進行自我評價。家長在指導寫字練習時，可以讓孩子進行自我評價，找出自己認為寫的好的字，好在哪里，哪些字寫的不好，為什么沒寫好。通過這樣孩子的積極性會更高。第三家長在指導孩子注意鼓勵和表揚孩子。第四要保證孩子在練字時有安靜的環(huán)境。只有安靜的環(huán)境，孩子練字時心才能靜下來，才可以一筆一畫地、工工整整地寫字。第五選好寫字的工具。工欲善其事，必先利其器。要練好字，就要選對寫字的工具。小學二年級的學生一般是用鉛筆，盡量用hb型號的。第六培養(yǎng)孩子的書寫還要持之以恒。好字不是一朝一夕就能練成的，它需要家長和老師的長期過程中，時刻嚴格要求學生寫好每一個字，逐步讓學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。1）、要讓孩子明確觀察的目的和任務。要使孩子的觀察取得成果，家長預先明確向孩子提出觀察的目的和任務。2）、啟發(fā)孩子積極思維，激發(fā)孩子濃厚的興趣。在觀察的過程中要鼓勵孩子對觀察的每一個細節(jié)都要從不同角度、不同側面加以分析。提出自己的見解，不要滿足于現(xiàn)成的答案。3）、提供觀察的機會，培養(yǎng)隨時觀察的習慣。實際上生活就是觀察的最好對象。要求孩子處處留心觀察，堅持做好記錄，已養(yǎng)成觀察、樂于觀察的習慣。引導孩子在學習上自立 1）、家長要適當?shù)闹笇Ъ议L的指導方式對孩子的獨立學習習慣的養(yǎng)成有重要影響因此家長應該注意培養(yǎng)孩子在學習上的獨立性。孩子學習之處是需要家長適當陪伴和監(jiān)督，而當孩子逐漸適應做家庭作業(yè)，就要逐漸地放手讓孩子自己去獨立完成作業(yè)2）、給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。小學低年級的學生在學習時容易受到外界干擾，這也是為什么一開始需要家長陪伴的原因，當孩子逐漸開始獨立完成作業(yè)的時候，家長要少在一旁監(jiān)督孩子。這時家長需要做的就是盡量減少外界的干擾。3）培養(yǎng)孩子獨立思考的習慣。我國著名兒童教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過:凡事兒童自己能夠想，應當讓他們自己想。遵循這樣的原則教育孩子，就能培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。4）適當?shù)墓膭詈捅頁P。家長在培養(yǎng)孩子獨立完成作業(yè)開始的時候，孩子會不適應，可能會出現(xiàn)一些問題，比如作業(yè)錯誤多，做作業(yè)時間增長等等。這時候，這時候需要家長鼓勵和表揚。5）教孩子一些獨立學習的方法。在培養(yǎng)孩子獨立學習的過程中，除了鼓勵和表揚還要有一定指導。比如告訴孩子如何安排作業(yè)順序，一般由易到難，這樣孩子有積極性，做起作業(yè)越來越有興趣。下面進行大會第四項 共同學習學班規(guī)紀律 1.）平等待人，與人為善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族風俗習慣。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人2）.尊重老師，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。3）.同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小、不欺侮同學 4）.未經(jīng)允許不進入他人房間、不動用他人物品、不看他人信件和日記。5）.不隨意打斷他人的講話，不打擾他人學習、工作和休息，妨礙他人要道歉 6）、按時到校，不遲到，不早退，不曠課7）.上課專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解