【總結(jié)】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文《人有兩個(gè)寶》教案 《人有兩個(gè)寶》教案 教學(xué)內(nèi)容 小學(xué)語(yǔ)文(蘇教版)一年級(jí)上冊(cè)第一課《人有兩個(gè)寶》。 教材分析 本課是根據(jù)陶行知的《手腦相長(zhǎng)歌》改寫(xiě)的一...
2024-12-06 23:26
【總結(jié)】1、人有兩個(gè)寶教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.初讀課文,了解大意。2.學(xué)會(huì)本課生字,其中田字格前方的幾個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě);理解由生字組成的詞語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn):識(shí)字、寫(xiě)字教學(xué)過(guò)程:一、談話(huà)導(dǎo)入,揭示課題出示課題,認(rèn)讀生字,讀題;說(shuō)說(shuō)“寶”是什么意思。二、初讀指導(dǎo)人有哪兩個(gè)寶?怎樣用好它們呢?書(shū)上有首兒歌,我們讀一讀就知道。
2024-11-28 03:18
【總結(jié)】我有兩件寶猜謎語(yǔ)十個(gè)小兄弟,分成兩個(gè)家,高矮個(gè)不同,做事全靠它。(打人身體的部分。)雙手我有兩件寶神奇的手闖關(guān)活動(dòng)第一關(guān):演一演第二關(guān):猜一猜第三關(guān):認(rèn)一認(rèn)第一關(guān)演一演能不能告訴大家,你的小手會(huì)做什么?請(qǐng)你用自己
2024-11-19 06:33
【總結(jié)】1人有兩個(gè)寶1人有兩個(gè)寶人有兩個(gè)寶,雙手和大腦。雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考。用手又用腦,才能有創(chuàng)造。兩造創(chuàng)會(huì)腦雙寶liǎngnǎozàohuì
2024-12-04 18:03
【總結(jié)】1、十個(gè)小伙伴,分成兩個(gè)班,大家齊努力,共同把事干。2、站著在上面,用它來(lái)思考,我們看不見(jiàn),智慧在里面。小學(xué)語(yǔ)文(蘇教版)一年級(jí)上冊(cè)第一課人有兩個(gè)寶1人有兩個(gè)寶人有兩個(gè)寶,
【總結(jié)】第1課人有兩個(gè)寶蘇教版一年級(jí)(上)西街口中心小學(xué):曹艷你認(rèn)為自己身上什么最寶貴?看誰(shuí)最聰明猜謎語(yǔ)一棵小樹(shù)五個(gè)杈,不長(zhǎng)葉,不開(kāi)花,勞動(dòng)學(xué)習(xí)要靠它,每個(gè)人都離不開(kāi)它。【手】【雙手】【大腦】做工:泛指做事、工作等。人有兩個(gè)寶有兩寶,
【總結(jié)】一棵小樹(shù)五個(gè)杈,不長(zhǎng)葉,不開(kāi)花,勞動(dòng)學(xué)習(xí)要靠它,每個(gè)人都離不開(kāi)它??凑l(shuí)最聰明猜謎語(yǔ)【手】手能思考、會(huì)創(chuàng)造,人體當(dāng)中最重要,活到老,用到老,小朋友們要用好。猜謎語(yǔ)【腦】看誰(shuí)最聰明腦?大聲地讀課文為什么說(shuō)手和大腦是人的兩個(gè)寶呢??看拼音認(rèn)
2024-11-11 12:11
【總結(jié)】qiūfēnɡ5秋風(fēng)zhishicisiyiyuyiyuanyinyun
2024-12-13 15:45
【總結(jié)】《人有兩個(gè)寶》第一課時(shí)教案一、教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利地朗讀課文和背誦課文。2、復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音,學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字,兩條綠線內(nèi)的7個(gè)生字只識(shí)不寫(xiě)。理解生字組成的詞語(yǔ)。3、讓學(xué)生知道人的雙手和大腦的作用是很大的,從小養(yǎng)成用手用腦的習(xí)慣。二、教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):朗讀背誦課文、識(shí)寫(xiě)漢字。教學(xué)難點(diǎn):1、美觀
2024-11-22 00:48
【總結(jié)】 小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案:《人有兩個(gè)寶》說(shuō)課稿 [說(shuō)教材] (一)教材分析:《人有兩個(gè)寶》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)的一篇課文,共六行三句話(huà)。主要講人有雙手和大腦兩個(gè)寶以及它們的作用,合作才有創(chuàng)...
2025-04-03 12:06
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)上冊(cè)《人有兩個(gè)寶》教學(xué)反思-2019word文檔 一年級(jí)上冊(cè)《人有兩個(gè)寶》教學(xué)反思 《人有兩個(gè)寶》教學(xué)反思一 本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)完了拼音、認(rèn)識(shí)了部分生字,閱讀了幾篇小短文之后學(xué)習(xí)的第...
2024-10-14 03:31
【總結(jié)】同學(xué)們,我們從小開(kāi)始一定接觸了不少的古詩(shī)了吧?你會(huì)背哪些古詩(shī)?給大家展示一下好嗎?第三單元《山村》同學(xué)們,你們會(huì)背這么多詩(shī)了,真好,今天我們?cè)賮?lái)學(xué)一首小詩(shī)好嗎?山村《山村》(宋)邵雍請(qǐng)大家一起來(lái)看看以下幾副圖??磶赘眻D上都有一些什么內(nèi)容?一去二三里,第
2024-12-12 16:27
【總結(jié)】 蘇教版一年級(jí)上冊(cè)第1課《人有兩個(gè)寶》語(yǔ)文教案 教案是提高學(xué)習(xí)者獲得知識(shí)、技能的效率和興趣的技術(shù)過(guò)程。教案是教育技術(shù)的組成部分,它的功能在于運(yùn)用系統(tǒng)方法設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,使之成為一種具有操...
2024-10-06 21:04
【總結(jié)】《兩件寶》教學(xué)隨筆育紅小學(xué)閔紅利對(duì)一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),如何學(xué)好語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),我決的首先是要有興趣,怎樣把一些具體的內(nèi)容使之變的能讓學(xué)生感興趣,從二滲透知識(shí)哪?從謎語(yǔ)入手,讓學(xué)生展開(kāi)思考,聯(lián)想,活躍他們的思維,學(xué)生感興趣的同時(shí)有了積極思維的欲望,從而能夠集中注意力,從另一個(gè)角度講,這樣設(shè)計(jì),也讓學(xué)生在動(dòng)腦想,動(dòng)嘴說(shuō)的同時(shí),進(jìn)行了聽(tīng)說(shuō)的訓(xùn)練。這是一年級(jí)的訓(xùn)
2024-11-21 22:19
【總結(jié)】1.我有兩件寶教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)自身的雙手,為自身有一雙靈巧的雙手而高興。2、初步感知?jiǎng)邮峙c動(dòng)腦的關(guān)系,感受勤動(dòng)手的樂(lè)趣。2學(xué)情分析這一內(nèi)容的設(shè)計(jì),旨在通過(guò)形式豐富的活動(dòng),讓同學(xué)認(rèn)識(shí)自身雙手的作用,初步感知?jiǎng)邮峙c動(dòng)腦的關(guān)系,并在動(dòng)手、動(dòng)腦中感受到勤動(dòng)手的樂(lè)趣。針對(duì)《品德與生活》的學(xué)科特點(diǎn),我在活動(dòng)的設(shè)計(jì)中注意創(chuàng)設(shè)情景,設(shè)
2024-11-19 14:18