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正文內(nèi)容

2008年秋中心小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)(編輯修改稿)

2024-11-04 12:54 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)生參加鎮(zhèn)“慶國(guó)慶”、“迎新年”及各級(jí)書畫比賽。做好校級(jí)興趣小組工作,主要設(shè)置舞蹈、美術(shù)、攝影、電腦、田徑等項(xiàng)目,做到定內(nèi)容、定目標(biāo)、定要求、定人員、定時(shí)間,并通過多種形式進(jìn)行活動(dòng)展示。組織美術(shù)教師配合學(xué)校搞好宣傳陣地建設(shè)。四、各月工作安排: 九月份:制訂計(jì)劃,制訂“三表”,按三表開展正常的教學(xué)活動(dòng)。各部門召開好第一次工作會(huì)議(班主任會(huì)議、教研組長(zhǎng)會(huì)議、輔導(dǎo)員會(huì)議)。做好開學(xué)報(bào)表的填寫及人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。各教研大組長(zhǎng)參加區(qū)大組長(zhǎng)會(huì)議。開學(xué)典禮及學(xué)生暑假生活總結(jié)。騎車生安全教育。教師節(jié)慶?;顒?dòng)。改選校大隊(duì)部成員。迎第六次少代會(huì)作好籌備工作。迎“警校共建”作好籌備工作。1第一次教室布置檢查。1新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。1新教師第一次摸底聽課。1一年級(jí)新課程教學(xué)調(diào)研。1第二屆“教學(xué)新星”評(píng)選動(dòng)員。1一年級(jí)新生執(zhí)筆姿勢(shì)檢查。1新課程課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)(思品)(區(qū))。1《我與新教材一起成長(zhǎng)》征集(科學(xué))(區(qū))。1月質(zhì)量調(diào)研。組織美術(shù)教師配合學(xué)校搞好宣傳陣地建設(shè)。2組織軟、硬筆書法課外興趣小組。2組建校興趣小組,召開指導(dǎo)教師會(huì)議。2組織學(xué)生參加鎮(zhèn)“慶國(guó)慶”書畫比賽。2加強(qiáng)一年級(jí)新生的體育常規(guī)教學(xué)工作,使學(xué)生及早適應(yīng)小學(xué)體育生活。2一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校開始上課。2繼續(xù)組織26周歲以下青年教師做好教學(xué)基本功培訓(xùn)工作。2音樂協(xié)作組活動(dòng)。十月份:各中隊(duì)以“慶國(guó)慶”為契機(jī),進(jìn)行愛國(guó)教育。隊(duì)干部第一次培訓(xùn)。各中隊(duì)舉行慶祝建隊(duì)55周年活動(dòng)。紅領(lǐng)巾廣播站開播。組織參加區(qū)第六次少代會(huì)。《班主任手冊(cè)》、《隊(duì)工作手冊(cè)》初查。重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)調(diào)研(區(qū))?!敖虒W(xué)新星”單項(xiàng)賽——上課。1專家教學(xué)講座。1音樂案例征集。1月質(zhì)量調(diào)研。1新課程教學(xué)研討(鎮(zhèn))。1組織學(xué)生參加區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。1一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校上課。1組織學(xué)生參加浙江省中小學(xué)書法比賽。1一年級(jí)眼保健操檢查。1黑板報(bào)檢查。十一月份:心理健康教育。隊(duì)干部第二次培訓(xùn)。鎮(zhèn)大隊(duì)觀摩活動(dòng)(鎮(zhèn)校三年級(jí)段)。革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。各班家長(zhǎng)會(huì)議。聘請(qǐng)專家輔導(dǎo)?!敖虒W(xué)新星”單項(xiàng)賽——試卷命題。體育教研活動(dòng)。期中“五認(rèn)真”檢查。期中質(zhì)量調(diào)研。1新教師第二次聽課。1思品、美術(shù)、信息技術(shù)、拓展閱讀案例征集(區(qū))。1思品論文征集。1教壇新秀示范課觀摩。1月質(zhì)量調(diào)研。1四年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽1組織學(xué)生參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。1校小型體育比賽。1一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校上課。高年級(jí)女生生理衛(wèi)生知識(shí)講座。2個(gè)人衛(wèi)生檢查。十二月份:第二批預(yù)備隊(duì)員入隊(duì)。第二次教室布置檢查。慶祝元旦活動(dòng)。檢查批改并組織作業(yè)展覽。一年級(jí)執(zhí)筆姿勢(shì)復(fù)查。對(duì)新教師做好教學(xué)評(píng)定工作。英語(yǔ)、體育論文,數(shù)學(xué)、體育案例征集。月質(zhì)量調(diào)研。組織學(xué)生參加鎮(zhèn)“迎新年”書畫表演。一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校上課。1青年教師參加毛筆字比賽。1校小型體育比賽。1組織學(xué)生參加市傳統(tǒng)學(xué)校田徑比賽。1全校視力檢查。1黑板報(bào)檢查。一月份:期末各類先進(jìn)評(píng)比。寒假生活安排。做好家訪工作。制訂學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。教研組工作考核、評(píng)比。組織音樂教師參加區(qū)教師基本功考核。各興趣小組工作總結(jié)。各類資料歸檔。2010學(xué)年第一學(xué)期志華中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)本學(xué)期,我校教學(xué)工作在市教育局、教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以課程改革為中心,以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)。抓好課堂教學(xué)研究,落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。不斷探索以德育為核心,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德、行為習(xí)慣等養(yǎng)成教育的研究與管理,提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。二、本學(xué)期主要工作及具體措施(一)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理1.嚴(yán)格執(zhí)行省頒布的課程計(jì)劃,開全課程、開足課時(shí)。加強(qiáng)對(duì)音、體、美、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程的質(zhì)量監(jiān)控。加強(qiáng)對(duì)校本課程等課程開設(shè)的督查和指導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),規(guī)范教師的教學(xué)行為,提高教學(xué)效率。教導(dǎo)處將根據(jù)教研室有關(guān)教學(xué)常規(guī)的檢查規(guī)定和學(xué)校教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度(“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”),促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),不但要讓學(xué)生學(xué)好,還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。強(qiáng)調(diào)教師提高課堂效率,堅(jiān)持向課堂要成績(jī),努力備好每一節(jié)課,上好每一堂課。在輔優(yōu)的同時(shí),強(qiáng)調(diào)想方設(shè)法做好補(bǔ)差工作。認(rèn)真做好“減負(fù)”工作,嚴(yán)格執(zhí)行省市“減負(fù)”工作精神的規(guī)定:小學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過6小時(shí);小學(xué)一、二年級(jí)不得布置書面家庭作業(yè),中、高年級(jí)每天書面家庭作業(yè)控制在1小時(shí);學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí);小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。加強(qiáng)檢查,作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度,建立“備、批、聽”檢查制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時(shí)通過隨堂聽評(píng)課的形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià)。合理使用音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學(xué)用具,督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,采取多種教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)的效率,同時(shí)利用好學(xué)校的圖書資源,拓寬學(xué)生的知識(shí)面。規(guī)范教師的教學(xué)工作。各科教學(xué)都是整個(gè)素質(zhì)教育的重要組成部分,對(duì)于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求,制定出切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和作好輔導(dǎo)工作,要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。抓好音、體、美、綜合實(shí)踐、地方課程、校本課程的教學(xué)。(二)提高課堂教學(xué)效率1.根據(jù)《桐鄉(xiāng)市教學(xué)常規(guī)管理要求》,精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),減少課堂教學(xué)的低效率和無效勞動(dòng)。既反對(duì)教師靠搶時(shí)間、拼精力提高成績(jī),又要杜絕教師課堂教學(xué)的由自隨便,教學(xué)目標(biāo)不明確,缺乏精心設(shè)計(jì)的情況。結(jié)合每次的教案檢查,認(rèn)真做好備課工作,做到教案內(nèi)容有增減。書本頁(yè)面有注釋,不備課不進(jìn)課堂,向40分鐘要質(zhì)量。2.結(jié)合本學(xué)期片教研活動(dòng)及志華小學(xué)教學(xué)研討月活動(dòng)等一系列教學(xué)活動(dòng),有針對(duì)性地開展研討活動(dòng),全面提高課堂教學(xué)水平。(三)扎實(shí)開展校本教研1.開展好教研組活動(dòng)工作。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教研組工作的管理,充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)的作用,開展學(xué)科年段達(dá)標(biāo)活動(dòng),在開展常規(guī)教研的基礎(chǔ)上,根據(jù)本組的實(shí)際開展一些有個(gè)性化的教研活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合一年一度的優(yōu)秀教研組評(píng)選階段,各教研組認(rèn)真做好教研組評(píng)選工作,收集整理好教研組的各種材料。力爭(zhēng)除語(yǔ)數(shù)英科外的思品、音樂、體育、美術(shù)、綜合等學(xué)科評(píng)上優(yōu)秀教研組。2.進(jìn)一步落實(shí)對(duì)市級(jí)骨干教師的考核工作。根據(jù)桐鄉(xiāng)市骨干教師考核辦法加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的三位市級(jí)骨干教師的管理。通過教師的課堂教學(xué)展示、各方面能力的考評(píng);骨干教師的自評(píng)、全體教師的民主評(píng)議和學(xué)??己私M的考評(píng)來加強(qiáng)對(duì)骨干教師的管理。提升他們的各方面能力,使他們向市級(jí)學(xué)科帶頭人邁進(jìn)。(四)加強(qiáng)對(duì)新居民子女的學(xué)習(xí)管理。新居民子女入學(xué)第一個(gè)月為行為規(guī)范訓(xùn)練月,要求各班主任對(duì)他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,盡快適應(yīng)我校的學(xué)習(xí)生活,逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。(五)規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理。學(xué)籍管理專人負(fù)責(zé),建立期初和期末學(xué)額匯報(bào)制度。加強(qiáng)學(xué)額鞏固,檢查和督促,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)上報(bào)。杜絕學(xué)生流失。弄清一年級(jí)片內(nèi)適齡兒童的就讀情況,對(duì)不在我校就讀的學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)排查,要求做到生生有入學(xué),生生有去處。崇福鎮(zhèn)志華中心小學(xué)教導(dǎo)處 209三、附月工作安排(附后)每月工作安排: 九月份: 。,明確備課要求,確定教研課活動(dòng)。十月份:。(10月20日)4 片英語(yǔ)教師口語(yǔ)比賽。(10月20日)。(10月2122日 。思品、音樂、體育、美術(shù)、信技、綜合六學(xué)科常規(guī)檢查。十一月份:。(音樂專職)。(參加片公開課的磨課活動(dòng))。(11月1119日)。十二月份:。(少先隊(duì)組織)一月份:、考查。3.撰寫學(xué)生評(píng)語(yǔ),完成各類小結(jié),上交各類資料。4.評(píng)選“文明示范班”、?!皟?yōu)秀班主任”。附2:教研組人員名單教 研 組 名 單2010年9月 名 稱 小組成 員一年級(jí):、李麗霞、許亞紅、沈鳴娟 語(yǔ)文大組 二年級(jí):孫小利、朱偉峰、鐘美華 大組長(zhǎng): 三年級(jí):徐曉麗、徐亞渭、夏楚根 范小艷 四年級(jí):陳敏能、呂 華、勞利民、沈佳月 五年級(jí):張娟如、鐘勝杰、沈國(guó)良、沈坤良六年級(jí):范小艷、鐘玉良、鐘健飛志華中心小學(xué)教導(dǎo)處2010年9月9日教研組長(zhǎng)李麗霞 呂 華 范小艷數(shù)學(xué)大組 大組長(zhǎng): 沈廣芬音體美組 英語(yǔ)組 科學(xué)組綜合組信息技術(shù)組 品生品社組(心理健康教育組)地方課程組 指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局、教研室教育教學(xué)工作意見精神和學(xué)校工作計(jì)劃,牢固樹立質(zhì)量意識(shí)、特色意識(shí)、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以提高教師素質(zhì)為重點(diǎn),以優(yōu)化管理為手段,在務(wù)實(shí)中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求發(fā)展。工作宗旨教育服務(wù)于學(xué)生的生命成長(zhǎng),管理服務(wù)于教師的專業(yè)發(fā)展。工作目標(biāo):落實(shí)課程計(jì)劃,完善常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)校本教研,提升教學(xué)效益,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。充分挖掘資源,完善校本課程,彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。攜手名校名師,開展經(jīng)典誦讀, 全面提升學(xué)生素養(yǎng)。關(guān)鍵詞:質(zhì)量輕負(fù)效益提優(yōu)主要措施:(一)以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,規(guī)范制度,細(xì)化管理,抓好常規(guī)。開足開齊開好課程,樹立全面的質(zhì)量觀。有人說:“對(duì)于一所學(xué)校來說,沒有分?jǐn)?shù),今天過不了關(guān);只有分?jǐn)?shù),明天過不了關(guān)?!痹谶^去的一年中,我校以實(shí)施“質(zhì)量效益年” 為契機(jī),大家群策群力,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了大幅提升,不管是各科抽測(cè)還是畢業(yè)會(huì)考,都取得了非常理想的成績(jī)。本學(xué)期,我們將在此基礎(chǔ)上更進(jìn)一步規(guī)范制度,細(xì)化管理,樹立更加全面的質(zhì)量觀。音、體、美、科學(xué)等綜合類課程與語(yǔ)、數(shù)、外同等重要,都要為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。綜合類課程同樣要有高度的質(zhì)量意識(shí),要制定好對(duì)學(xué)生的考核方案,并對(duì)照方案對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的考核。我們要抓實(shí)常規(guī)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié),增強(qiáng)主動(dòng)性,提升執(zhí)行力,切實(shí)保障教學(xué)質(zhì)效,迎接市研訓(xùn)中心的常規(guī)調(diào)研以及新一輪的全市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)大檢查。準(zhǔn)確理解新課標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)修訂稿,正確把握新課程的前行方向,關(guān)注課標(biāo)各個(gè)學(xué)段的自然銜接,從“知識(shí)與能力”“過程與方法”“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”三個(gè)緯度全面把握教學(xué)目標(biāo),建立學(xué)科教學(xué)的沈 偉、張惠榮、湯茂學(xué)、祝小燕、陳敏能、鐘勝杰、徐士興、沈廣芬、呂 明、勞金根、徐建平、沈佳月、陳彩仙其他兼職老師鐘勝杰 興五六組:王建中、孫坤甫、呂國(guó)市、沈廣芬、呂 明、王娟華 茅燕、范偉權(quán)、曹菊元、其他兼職老師(組成片協(xié)作組)沈小燕、傅曉宇、郎雪霽 姚孝東、勞新學(xué)、夏楚根、陳惠學(xué) 科學(xué)兼職老師祝小燕、徐士興、鐘勝杰、王娟華、湯茂學(xué)、夏楚根、徐建平其他兼職老師沈國(guó)良、朱偉峰、何海鋒(組成片協(xié)作組)張惠榮、孫小利、祝小燕、陳敏能、張娟如、范小艷、沈廣芬、陳惠學(xué)、勞新學(xué)、鐘美華、陳彩仙、曹利玉徐建平其他兼職老師及各班主任(組成片協(xié)作組)孫小利音樂: 體育: 美術(shù): 一二組:沈 偉、張惠榮、王少奇、陳彩仙、曹利玉三四組:湯茂學(xué)、祝小燕、徐建平、胡 彬、沈正娟、何海鋒、徐士沈 偉 祝小燕 呂 明 茅 燕 范偉權(quán) 曹菊元 傅曉宇 姚孝東 王娟華 沈國(guó)良2012年秋學(xué)期堯塘中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃知識(shí)體系,守住“雙基”底限,活化教學(xué)方法,讓課堂更富有內(nèi)涵。本學(xué)期,我們將在教師反復(fù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,組織教師對(duì)2011版課標(biāo)等新課程理念進(jìn)行考核。切實(shí)提高備課的針對(duì)性。本學(xué)期,我們將在以往的基礎(chǔ)上對(duì)備課從形式到內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步地改革,使備課更具有針對(duì)性,實(shí)效性,為提高課堂效率打下良好基礎(chǔ)。我們?nèi)詫@“個(gè)人鉆研——集體研討——二次修改——定稿上網(wǎng)——捆綁評(píng)價(jià)”的集體備課模式開展活動(dòng)。從課程目標(biāo)、單元目標(biāo)、課時(shí)目標(biāo)三個(gè)層面整體把握學(xué)科目標(biāo)、把課標(biāo)要求具體落實(shí)到每?jī)?cè)教材,每個(gè)單元,每一課時(shí)。備課要突出個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)(即二次備課),突出教師的教學(xué)風(fēng)格和優(yōu)勢(shì)。學(xué)生的負(fù)擔(dān)更多地來之于課后過量的作業(yè),本學(xué)期,我們將圍繞備課中“紙筆訓(xùn)練”和“課后作業(yè)”環(huán)節(jié)展開更加深入地研討,讓學(xué)生的負(fù)擔(dān)減下來,課堂效率提上去。(具體要求見“堯塘中心小學(xué)備課要求”)優(yōu)化課堂教學(xué),真正做到輕負(fù)擔(dān),高效率。教師課前要深入鉆研,備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法,探討新課程教學(xué)的新特點(diǎn),新方法,新途徑,新模式,把課題研究和日常教學(xué)真正結(jié)合起來,我們要以“高效”課堂為方向,以目標(biāo)達(dá)成為追求,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,關(guān)注知識(shí)、能力、情感訓(xùn)練的效度。本學(xué)期,我們將組織青年教師開展校級(jí)評(píng)優(yōu)課活動(dòng),以活動(dòng)為契機(jī)進(jìn)行全員練兵。作業(yè)的布置與批改要加強(qiáng)針對(duì)性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置,控制學(xué)生的課外作業(yè)總量。本學(xué)期,我們將結(jié)合“標(biāo)準(zhǔn)”開展“旨在改進(jìn)作業(yè)”的校本研修。我們還將進(jìn)一步明確作業(yè)的批改要求,對(duì)包括“品德”“科學(xué)”等所有學(xué)科的作業(yè)做到“四精四必”,提倡“下水作業(yè)”,增加“作業(yè)評(píng)語(yǔ)”,強(qiáng)化批改記錄。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的提優(yōu)輔差工作。我校學(xué)生人數(shù)多,班額大,生源復(fù)雜,要想在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高我們的教學(xué)質(zhì)量,不但要上好課,還要充分利用課余時(shí)間進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差。在原有的評(píng)價(jià)機(jī)制下,我們教師特別注重對(duì)后進(jìn)生的補(bǔ)差工作,使得我校各年級(jí)的三科合格率逐年提升,畢業(yè)考試更是達(dá)到了95%,在全市名列前茅,相比之下,我們的優(yōu)秀率就要遜色一些,因此,在今后教學(xué)中,我們既要進(jìn)行“補(bǔ)差”,建立好“學(xué)困生”檔案,設(shè)計(jì)好“幫困助學(xué)”的活動(dòng)計(jì)劃及記錄,在此基礎(chǔ)上,更要進(jìn)行提優(yōu),在讓后進(jìn)生吃好的同時(shí),還要讓尖
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