【文章內(nèi)容簡介】 全身協(xié)調(diào)能力。游戲玩法：家長根據(jù)老師提示做出相應(yīng)動作或聲音，但不能將動物名稱說出。幼兒通過提示“開車”去尋找小動物，找到后，說出動物名字（年齡大的可學(xué)叫聲及動作）。l 我做你猜？目標(biāo)：通過游戲增進(jìn)親子間合作及情感交流；培養(yǎng)幼兒集中注意力及堅持性。玩法：家長按幼兒年齡選擇物品進(jìn)行游戲，可自由商定誰做誰猜，可通過語言和肢體表達(dá)特征，啟發(fā)猜出名稱。溫馨提示：在整個活動過程中，希望家長照顧好自己的孩子，注意安全！交大智能幼兒園“全腦開發(fā)”親子活動方案活動地點：智能親子樂園活動時間：2010年11月26日 活動負(fù)責(zé)人：周煉組織教師：張曉麗、付麗梅、陳靜、文斌人 活動內(nèi)容：歡樂搖擺目標(biāo)：練習(xí)左右搖擺，促進(jìn)寶寶前庭覺發(fā)展。玩法：請寶寶橫臥或站立在搖擺橋上，根據(jù)兒歌快慢進(jìn)行搖擺練習(xí)。拼圖目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。玩法：根據(jù)幼兒年齡選擇難易不同的拼圖進(jìn)行游戲?？陫A鈴鐺勺舀豆目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。玩法：請寶寶手握筷子夾住鈴鐺并保持住，輕輕搖一搖，聽一聽鈴鐺的聲音，然后將其放在盤中。不會使用筷子的寶寶可用勺子進(jìn)行舀豆工作。溫馨提示：在整個活動過程中，希望家長照顧好自己的寶寶，注意安全！交大智能幼兒園新年游園活動方案活動地點：交大智能幼兒園活動時間：2010年12月24日 活動負(fù)責(zé)人：周煉、李純安全負(fù)責(zé)人：各場地人員 配合者：幼兒園全體教職工適合年齡：56歲 活動內(nèi)容：例舉4個趣味保齡球目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的方位感及身體協(xié)調(diào)能力。體驗游戲的趣味性。玩法：幼兒平躺于袋中（露出頭部）向目標(biāo)“保齡球” 滾動，用身體擊倒保齡球。釣魚目標(biāo)：發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。玩法：家長與幼兒站于“池塘”外，根據(jù)各年齡段的要求釣上相應(yīng)的魚。規(guī)則：12歲可就近釣魚12條；23歲幼兒可釣魚3條；家長可根據(jù)孩子能力自設(shè)難度，較小的孩子可輔助進(jìn)行。串項鏈目標(biāo)：學(xué)習(xí)穿串的動作，提高眼手協(xié)調(diào)能力。玩法：左手捏住珠子，右手捏住繩子，對準(zhǔn)珠孔穿過去。家長配合將串珠載在脖子上，并表達(dá)謝意?？鞓穭右粍幽繕?biāo)：通過游戲促進(jìn)幼兒動作發(fā)展，增進(jìn)親子情感。玩法：家長與幼兒共同拿著勝利蛋（藍(lán)球），跑過障礙物，跳過呼啦圈，鉆過山洞，爬過彩虹隧道，走過平衡木，最后將勝利蛋投進(jìn)藍(lán)球筐。交大智能幼兒園親子活動方案活動地點：智能親子樂園活動時間：2011年3月11日 活動負(fù)責(zé)人：周煉參與教師：付麗梅、張曉麗、陳靜、文斌人 活動目的：通過活動增進(jìn)親子感情幫助家長了解寶寶，學(xué)會正確觀察和引導(dǎo) 活動流程：“小荷才露尖尖角”音樂律動認(rèn)知操作活動“創(chuàng)意貼畫”目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒動手操作能力，促進(jìn)幼兒思維能力發(fā)展。玩法：幼兒根據(jù)提供的圖形，任意組合進(jìn)行貼畫。溫馨提示：在整個活動過程中，希望家長照顧好自己的寶寶，注意安全！交大智能幼兒園專家講座活動方案活動地點：交大智能幼兒園活動時間：2011年3月25日 活動內(nèi)容：專家講座內(nèi)容待定 活動負(fù)責(zé)人：李純、周煉、向醫(yī)生活動目的：活動流程：通過講座，增強家長的護(hù)理知識和經(jīng)驗家園配合，減少幼兒的疾病發(fā)生組織家長簽到專家講座資料派發(fā)交大智能幼兒園大型早教進(jìn)社區(qū)活動方案活動地點：九里堤社區(qū)活動時間：2011年4月15日 活動負(fù)責(zé)人：周煉安全督導(dǎo)員：各點教師 參與教師：付麗梅、張曉麗、陳靜、文斌人等早教志愿者 活動流程：嬰幼兒身心健康專家咨詢活動親子游戲活動親子游戲加油站：為進(jìn)入親子游戲加油站的寶寶，根據(jù)寶寶年齡，親子老師為其量身教授一至二個親子互動小游戲?？鞓穭右粍幽繕?biāo)：通過游戲促進(jìn)幼兒動作發(fā)展，增進(jìn)親子情感。玩法：家長與幼兒共同拿著勝利蛋（藍(lán)球），跑過障礙物，跳過呼啦圈，鉆過山洞，爬過彩虹隧道，走過平衡木，最后將勝利蛋投進(jìn)藍(lán)球筐。串項鏈目標(biāo)：學(xué)習(xí)穿串的動作，提高眼手協(xié)調(diào)能力。玩法：左手捏住珠子，右手捏住繩子，對準(zhǔn)珠孔穿過去。家長配合將串珠載在脖子上，并表達(dá)謝意。溫馨提示：在整個活動過程中，希望家長照顧好自己的寶寶，注意安全！適合年齡：56歲交大智能幼兒園春游活動方案活動地點：待定活動時間：2011年4月22日 活動負(fù)責(zé)人：周煉參與教師：付麗梅、張曉麗、陳靜、文斌人 活動目的：親近大自然，愛護(hù)大自然 活動流程：進(jìn)行活動宣傳和內(nèi)容介紹帶領(lǐng)寶寶和家長進(jìn)行參觀和介紹活動粘貼填色活動作品欣賞，滲透環(huán)保教育溫馨提示：在整個活動過程中，希望家長照顧好自己的寶寶，注意安全！交大智能幼兒園親子游戲及動手操作活動方案活動地點：交大智能幼兒園活動時間：2011年5月13日 活動負(fù)責(zé)人：周煉安全負(fù)責(zé)人：各點教師 參與人：全體早教自愿者 活動內(nèi)容：釣魚目標(biāo)：發(fā)展幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。玩法：家長與幼兒站于“池塘”外，根據(jù)各年齡段的要求釣上相應(yīng)的魚。規(guī)則：12歲可就近釣魚12條；23歲幼兒可釣魚3條；家長可根據(jù)孩子能力自設(shè)難度，較小的孩子可輔助進(jìn)行 筷夾鈴鐺勺舀豆目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。玩法：請寶寶手握筷子夾住鈴鐺并保持住，輕輕搖一搖，聽一聽鈴鐺的聲音，然后將其放在盤中。不會使用筷子的寶寶可用勺子進(jìn)行舀豆工作。串項鏈目標(biāo)：學(xué)習(xí)穿串的動作，提高眼手協(xié)調(diào)能力。玩法：左手捏住珠子，右手捏住繩子，對準(zhǔn)珠孔穿過去。家長配合將串珠載在脖子上，并表達(dá)謝意。歡樂搖擺目標(biāo)：練習(xí)左右搖擺，促進(jìn)寶寶前庭覺發(fā)展。玩法：請寶寶橫臥或站立在搖擺橋上，根據(jù)兒歌快慢進(jìn)行搖擺練習(xí)溫馨提示：在整個活動過程中，希望家長照顧好自己的寶寶，注意安全！交大智能幼兒園“六一“慶祝活動方案活動地點：智能親子樂園活動時間：2011年5月27日 活動負(fù)責(zé)人：周煉 參與人：全體早教自愿者 活動內(nèi)容拼圖目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。玩法：根據(jù)幼兒年齡選擇難易不同的拼圖進(jìn)行游戲。開車找動物目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒辨音及觀察能力，促進(jìn)家長與幼兒的溝通交流；發(fā)展幼兒的全身協(xié)調(diào)能力。游戲玩法：家長根據(jù)老師提示做出相應(yīng)動作或聲音，但不能將動物名稱說出。幼兒通過提示“開車”去尋找小動物，找到后，說出動物名字（年齡大的可學(xué)叫聲及動作）。創(chuàng)意貼畫目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒動手操作能力，促進(jìn)幼兒思維能力發(fā)展。玩法：幼兒根據(jù)提供的圖形，任意組合進(jìn)行貼畫。趣味保齡球目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的方位感及身體協(xié)調(diào)能力。體驗游戲的趣味性。玩法：幼兒平躺于袋中（露出頭部）向目標(biāo)“保齡球” 滾動，用身體擊倒保齡球。溫馨提示：在整個活動過程中，希望家長照顧好自己的寶寶，注意安全！交大智能幼兒園親子游戲活動方案活動地點：智能親子樂園活動時間：2011年6月10日 活動負(fù)責(zé)人：周煉參與教師：全體早教志愿者活動目的：增強寶寶的身體靈活性，體驗親子活動的樂趣增強親子之間的感情 活動內(nèi)容毛毛蟲小飛機磨豆?jié){適合年齡：53歲溫馨提示：在整個活動過程中，希望家長照顧好自己的寶寶，注意安全！交大智能幼兒園“孕媽媽有氧健康操”活動方案 活動地點：智能親子樂園指導(dǎo)教師：付麗梅參加人員：社區(qū)“孕媽媽” 活動內(nèi)容：孕媽媽有氧健康操嬰幼兒撫觸操 活動準(zhǔn)備：模擬嬰兒第五篇：早教活動方案早教活動方案早教活動方案1一、主題式促銷計劃所謂主題式促銷計劃是指具有特定目的或是專案性促銷計劃，最常使用在早教中心開業(yè)、周年慶、社會特定事件以及商圈活動?！镌缃讨行拈_業(yè)早教中心開業(yè)代表新通路點的開發(fā)以及服務(wù)地區(qū)的延伸。早教中心開業(yè)是一大要事，開業(yè)期間能夠吸引多少顧客，會直接影響未來早教中心運營的業(yè)績，因此通常早教中心開業(yè)期間會搭配促銷活動，以吸引人潮并且刺激購物欲望。早教中心的經(jīng)營有賴于顧客的維護(hù)，因而顧客資料相當(dāng)重要，所以在開業(yè)期間的促銷活動就得多費心思，不妨利用開業(yè)促銷留下顧客資料，作為未來商圈耕耘的基礎(chǔ)。早教中心既然有開業(yè)，當(dāng)然也有周年紀(jì)念，因此周年慶的促銷活動成為目前最常被炒作的話題。周年慶的促銷活動有以企業(yè)為主體，也可以早教中心為主題，例如：慶周年早教中心“百元有獎”大回饋；創(chuàng)業(yè)十周年，早教中心“回饋”大放送。雖然周年慶年年都有，若是能多加一點創(chuàng)意，多用一點心思，仍然可以走出刻板的模式，創(chuàng)造出新鮮感的話題?！锷鐣囟ㄊ录土硪环N層面而言，早教中心也是資訊信息流通中心。早教中心對于社會發(fā)生的事件，必須時時保持敏感度，平時與顧客接觸時可當(dāng)作閑聊話題，拉近彼此距離建立情感。遇某一事件發(fā)生時，也可以舉辦促銷活動。★商圈活動早教中心的經(jīng)營具有區(qū)域性，商圈顧客的掌握為根本之道。早教中心雖然擁有經(jīng)營的規(guī)模利益，仍不能脫離商圈耕耘的基本動作，因此商圈活動必須成為未來區(qū)域經(jīng)營的重點。由于每一圈的特性不同，商圈活動就必須迎合商圈顧客的`特征而規(guī)劃。商圈活動以參與式的促銷活動較佳，拉近早教中心與顧客距離，親近顧客的活動總是有益的。二、彌補業(yè)績?nèi)笨诘拇黉N計劃業(yè)績是企業(yè)維持利潤來源最主要的管道，也是代表企業(yè)在競爭的市場下市場占有的姿態(tài)，營業(yè)人員每日所為既是在確保業(yè)績的達(dá)成。因此以月為單位，以周為單位或以日為單位，都應(yīng)設(shè)立預(yù)警點即以促銷活動來彌補業(yè)績的缺口。為了能有效而準(zhǔn)確地達(dá)到目的，平日應(yīng)建立”促銷題庫”，遇有狀況即能派上用場。至于參照點的設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)，則會因各公司特性而有差異，不妨以過去正常業(yè)績趨勢為參考值。早教中心在當(dāng)日下午6點累計業(yè)績通常為該日業(yè)績的60%。諸如此類，以公司特性，建立參照點的參考值，對業(yè)績的達(dá)成有相當(dāng)大的幫助。當(dāng)然設(shè)立參照點不能一成不變，若能平日建立“促銷題庫”，在面對應(yīng)變時，緝拿感可以立即運用。三、促銷方案計劃經(jīng)過上述階段的策略思考之后，接下來便是擬定促銷方案，促銷方案的內(nèi)容包括以下的項目：目標(biāo)對象只針對某一消費群體舉辦的促銷活動，以便擬定最合適的促銷方法。主題主題的設(shè)定必須具有創(chuàng)意性、話題性、若能創(chuàng)造出標(biāo)語，則可兼具廣告效果。誘因誘因是指顧客獲得的部分，例如贈品、折扣等，誘因的大小要同時考慮顧客的接受度，以及公司成本的負(fù)擔(dān)。參加條件參加條件是界定哪些顧客可以參加優(yōu)惠促銷活動，是現(xiàn)有會員還是潛在會員，還是要續(xù)費的會員?；顒悠陂g活動期間指促銷期間的設(shè)定，可以依過去經(jīng)驗及消費行業(yè)為特性，決定長短合適的活動期間。 媒體運用媒體的運用是指通過信息傳遞的管道，將促銷的信息傳達(dá)給顧客。由于信息是否準(zhǔn)確且即時的傳達(dá)給顧客，對于促銷期間的來客數(shù)會有相當(dāng)?shù)挠绊?，因此必須?jǐn)慎地評估及選擇媒體。如：地方性晨報、晚報等市民休閑看的報紙，地方電視臺等。企劃★計劃的擬定須以顧客的立場來著眼，與顧客的心理因素、消費習(xí)性結(jié)合，以生活狀態(tài)為側(cè)重點。★每年11—12月由營銷企劃人員配合營業(yè)目標(biāo)及新課程的研發(fā)計劃?！锲髣澫乱?月—次年一月的（活動計劃書）。修訂（活動計劃書）研討，修正其內(nèi)容、次數(shù)、費用預(yù)算后定案，作為新活動執(zhí)行時的依據(jù)。四、活動考慮要素商圈特性★人口結(jié)構(gòu)：商圈內(nèi)的住戶家庭結(jié)構(gòu)、人口年齡分布分析?！锵M習(xí)性：商圈內(nèi)的人口的支出狀況、價格偏好、流行偏好、消費心理分析?！锝?jīng)濟(jì)能力：商圈內(nèi)人口的職業(yè)、所得水準(zhǔn)分析?！锷盍?xí)性：商圈內(nèi)人口的作息時間、休閑方式的掌握。 ★商圈內(nèi)大型相關(guān)團(tuán)體、公司、企業(yè)的活動時間及人員分析?！锶顺碧刭|(zhì)：流動客戶與固定客戶的比例、辦公、住宅、門店的比例。季節(jié)時機★節(jié)日：各種重要公共假期、目標(biāo)明顯的民俗節(jié)日。★慶典：開業(yè)紀(jì)念日、民俗節(jié)慶及重要節(jié)日。★時事：事件中的熱門話題、流行趨勢、社會焦點事件的掌握、配合廣告推廣期舉辦活動?！锿瑯I(yè)活動的應(yīng)變。競爭狀況★同業(yè)的服務(wù)：競爭對手的服務(wù)方式、推廣方式。★同業(yè)的價格：競爭對手的售定、定價策略?！锿瑯I(yè)的活動：競爭對手所舉辦的各項活動的分析掌握?！锿瑯I(yè)的客戶：競爭對手的顧客特性、心理分析、來客數(shù)分析?！锿瑯I(yè)的優(yōu)缺點：競爭對手的優(yōu)缺點、業(yè)績分析。業(yè)績目標(biāo)★業(yè)績：依全的總業(yè)績目標(biāo)來決定活動次數(shù)和內(nèi)容?！锔骷径葮I(yè)績：依季度的總業(yè)績目標(biāo)來決定活動次數(shù)和內(nèi)容及規(guī)模大小。★每月業(yè)績：依各月的業(yè)績目標(biāo)來決定是否舉辦活動。五、企劃案提出時機每一項活動企劃案應(yīng)于執(zhí)行前20—30天提出，以利研討，做充足準(zhǔn)備。預(yù)估目標(biāo)業(yè)績目標(biāo)、客流目標(biāo)、。內(nèi)容★活動名稱：取一個好念好記和活動內(nèi)容相吻合又具吸引力、震撼力的活動總名稱?！锘顒幽康模菏诡櫩湍苤辣驹缃讨行牡姆?wù)特色、提高業(yè)績、增加客流量、擴(kuò)大客層定位、提高早教中心在業(yè)界的知名度。 ★對象：依主要目標(biāo)顧客的特征，依年齡層次區(qū)分?！锷唐罚夯顒悠陂g內(nèi)推廣的重點課程或活動?！锏貐^(qū)：周邊涉及到的所有地區(qū)★活動日期：截止日期、活動日期、選定理由、活動日期長短的理由?！锸找婺繕?biāo)：業(yè)績目標(biāo)、客流量目標(biāo)。★活動內(nèi)容：將活動的執(zhí)行方式，注意細(xì)節(jié)明述?！锕ぷ鞣峙伞⑼鈬г?、進(jìn)度控制：將活動從規(guī)劃，聯(lián)絡(luò)媒體、洽談、執(zhí)行等各項工作列入明細(xì)表，分別由專員負(fù)責(zé)，并對時間、進(jìn)度品質(zhì)詳細(xì)控制?！镄麄鞣绞?；活動所使用的宣傳方式，廣告媒體詳述其原因。★預(yù)算控制：活動性質(zhì)的費用原則上在總業(yè)績的3%—5%為宜、廣告宣傳效果的活動費用原則上占總業(yè)績的5%—10%為宜、費用估算應(yīng)詳列出其明細(xì)，必要時應(yīng)附各類估價單?！镄б嬖u估：A、有形利益：營業(yè)額增加、客流量增加。B、無形利益：知名度、認(rèn)知度提高、培養(yǎng)長期顧客。申請活動案的申請程序依早教中心內(nèi)部的規(guī)定辦理。核準(zhǔn)早教活動方案2設(shè)計意圖：杭州歷史博物館位于吳山山麓，是展示城市整體歷史文化和鄉(xiāng)土風(fēng)貌的大型博物館，館內(nèi)陳列了杭州從五千多年前的新石器時代到近代的各類文物和作品。其中還有從古到今的名人畫像和照片，有蘇東坡，于謙，畢升、沈括