【總結】有理數(shù)的乘除法第Ⅰ卷(選擇題共30分)一選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)兩個有理數(shù)在數(shù)軸上的對應點在原點的同側,那么這兩個有理數(shù)的積()為正為負零為正,也可能為負|x-1|+|y+2|+|z-3|=0,則(x+1)(y-2)(z+3)的
2024-11-29 01:47
【總結】有理數(shù)的乘除法跟蹤反饋挑戰(zhàn)自我一、做出你的選擇(每題3分,共24分)1.-13的倒數(shù)是()A.13B.-13C.3D.-32.下列結論正確的是()A.兩數(shù)之積為正,這兩數(shù)同為正B.兩數(shù)之積為負,這兩數(shù)為異號
【總結】有理數(shù)的大小比較教學目標1、通過實例形成對有理數(shù)大小的概念的認識.2、掌握有理數(shù)大小的比較法則.3、會比較有理數(shù)的大小,并能正確地使用“”或“”號連結.4、初步會進行有理數(shù)大小比較的推理和書寫.教學重點有理數(shù)的大小比較法則.教學難點:1、兩個負數(shù)比較大小的絕對值法則.2、例2第(3)題中兩個負分
2024-12-08 00:19
【總結】第一章有理數(shù)遵義學練考數(shù)學7上【R】有理數(shù)有理數(shù)感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-15 07:52
【總結】2.1有理數(shù)的加法(2)1.有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則a+b的值(A)(第1題)A.大于0B.小于0C.等于0D.小于a2.計算78+(-)+??????+18+(+)的結果是(B)A.-2B.-1C.1D.-33.若三個有理
2024-11-28 12:28
【總結】2.2有理數(shù)的減法(1)1.冬季的某一天,室內溫度是8℃,室外溫度是-2℃,則室內外溫度相差(C)A.4℃B.6℃C.10℃D.16℃2.一個數(shù)是10,另一個數(shù)比10的相反數(shù)小2,則這兩個數(shù)的和為(B)A.-18B.-2C.1
2024-11-28 16:38
【總結】2.5有理數(shù)的乘方(2)1.用科學記數(shù)法表示106000,其中正確的是(B)A.×106B.×105C.106×103D.×1042.在科學記數(shù)法a×10n中,a的取值范圍是(D)A.0<a<10B.1<a<10C.1≤a<
【總結】2.5有理數(shù)的乘方(1)1.在(-2)3,-()-23,-|-2|3,-23中,最大的是(C)A.(-2)3B.-|-2|3C.-()-23D.-232.某種細菌在培養(yǎng)過程中,每半小時分裂1次,每次一分為二.如果這種細菌由1個分裂到16個,那么這個過程要經過
【總結】2.3有理數(shù)的乘法(2)1.計算??????12-13+14×(-12)的結果是(B)A.5B.-5C.13D.-132.在計算??????512-79+23×(-36)時,可以避免通分的運算律是(B)A.加法交換律B.分配律C.乘法交換律
【總結】2.3有理數(shù)的乘法(1)1.計算(-8)×??????-12的結果是(C)A.16B.-16C.4D.-42.下列運算結果為負數(shù)的是(D)A.-11×(-2)B.0×(-1)×7C.(-6)×(-4)D.(-6)-
【總結】2.1有理數(shù)的加法(1)1.某次數(shù)學考試成績以80分為標準,王老師將某4名同學的成績簡記為+10,0,-8,+18,則這4名同學的最高成績實際是(D)A.72分B.80分C.90分D.98分2.下列計算正確的是(C)A.(+20)+(-30)=10B.(-31)+(
【總結】樹人教育教師朱扶帝學科數(shù)學課時2課時教學內容有理數(shù)概念及其計算教學重點、難點理解有理數(shù),計算有理數(shù),有理數(shù)四則混合運算教學過程:一、理解運算順序有理數(shù)混合運算的運算順序:①從高級到低級:先算乘方,再算乘除,最后算加減;有理數(shù)的混合運算涉及多種運算,確定合理的運算順序是正確解題的關鍵例1:計算:3+50÷22
2024-08-13 23:39
【總結】第一章有理數(shù)有理數(shù)學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評★教學目標★理解有理數(shù)的含義,能夠把給出的有理數(shù)分類,了解0在有理數(shù)分類中的作用.學習指南★情景問題引入★問題1:想一想,我們
2025-06-12 13:58
2025-06-12 14:11
【總結】第一章遵義學練考數(shù)學7上【R】有理數(shù)有理數(shù)感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!