鄂教版語文七上寫在雪地上的書ppt課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】寫在雪地上的書——維·比安基（俄羅斯）學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、品讀文本，感受活潑、生動、富有情趣的語言。?2、分清作者看到的現(xiàn)象和想像的故事，學(xué)習(xí)這種寫作方法。?3、培養(yǎng)關(guān)注大自然、關(guān)注生活的熱情和習(xí)慣。聽讀全文，思考解決：1、一場大雪過后，曠野中雪地上都來了哪些人？他們是來干

2024-11-19 05:50

魯教版語文八上懷疑與學(xué)問之一-資料下載頁

【總結(jié)】議論文知識回顧一.議論文的三要素是、_____、____。二.______是作者對所論述問題的見解和主張。_____是議論文中用來證明論點、支撐論點的材料。_____是用論據(jù)證明論點的過程.三.論點要______、_____，______

2024-11-28 00:28

魯教版語文八上名人傳之一-資料下載頁

【總結(jié)】《名人傳》序羅曼羅蘭迄今為止世界上演奏次數(shù)最多的交響樂是哪部作品？?貝多芬的命運交響曲?從音樂的旋律中，我們感受到了這位音樂大師在生活是逆流中永不屈服，奮發(fā)向上的抗?fàn)幘瘛Ｒ部梢酝ㄟ^閱讀有關(guān)文學(xué)作品，深入地走進他們的心靈。羅曼羅蘭?法國19世紀(jì)的批判現(xiàn)實主義大師，因約翰克利斯多夫獲1915年諾貝

2024-11-28 00:28

鄂教版語文八上海洋憂思錄-資料下載頁

【總結(jié)】陳宗明。。①.分組朗讀第一部分的兩個自然段。②.這一部分兩個自然段分別側(cè)重說明什么內(nèi)容？③.為什么說海洋是生命的搖籃？人類怎樣污染海洋的環(huán)境？①這一部分大致講述什么內(nèi)容？②你的結(jié)論是依據(jù)文中的哪些語句得出的？③這部分的內(nèi)容與全文其他內(nèi)容之間有怎樣的關(guān)系？海洋憂思錄一、1>

2024-12-08 04:38

鄂教版語文八上嗟來之食-資料下載頁

【總結(jié)】齊大饑，黔敖為食于路，以代餓者而食（sì）之。有餓者，蒙袂(mèi)輯屨(jù)，貿(mào)貿(mào)然來。黔敖左奉食，右執(zhí)飲，曰：嗟！來食！?揚其目而視之，曰：?予唯不食‘嗟來之食’，以至于斯也。?從而謝焉。終不食而死。齊大饑，黔敖為食于

2024-12-08 04:38

鄂教版語文八上橘頌ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】橘頌屈原屈原（約前340－前278），名平，字原，戰(zhàn)國末期楚國人，杰出的政治家和愛國詩人。是我國歷史上第一位偉大的愛國主義詩人，是浪漫主義詩人的杰出代表。他開創(chuàng)了新詩體“楚辭”。代表作有：《離騷》、《九歌》、《天問》、《九章》《招魂》等。一、描繪了橘樹了俊逸動人的外形。第一層：整體介

2024-11-19 09:40

鄂教版語文八上藍(lán)海ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】藍(lán)海狄金森羅敏會制作藍(lán)海狄金森我的河流涌向你—你肯收容嗎，藍(lán)色的海？我在等待著你的回答呀—啊大?！愣嗝创认椋邸乙獜奈蹪岬臏羡职岩粭l條溪流引來—說呀—大海—說你允許我撲進你的胸懷！作者簡介?狄金森（183

2024-11-19 09:39

鄂教版語文八上一個少年的筆記-資料下載頁

【總結(jié)】葉圣陶葉圣陶，1894年生于江蘇蘇州。原名葉紹鈞，曾任出版總署副署長、教育部副部長、人民教育出版社社長。有關(guān)葉圣陶先生的評價?現(xiàn)代著名作家、編輯家?語文教育家、政治活動家?我國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的重要奠基人?當(dāng)代的“語言大師”弱水三千只取一瓢詩的材料荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤，

2024-12-08 12:09

滬教版語文八上辛棄疾詞三首之一-資料下載頁

【總結(jié)】廣東省清遠(yuǎn)市第五中學(xué)慶元春辛棄疾（1140—1207），字幼安，號稼軒，山東濟南人。出生時北宋已淪亡十多年，出生地早已被金兵占領(lǐng)。他21歲時就在家鄉(xiāng)組織了一支兩千多人的起義隊伍，投入抗金斗爭。次年率領(lǐng)隊伍參加耿京為首的農(nóng)民起義軍，任掌書記。之后，他建議耿京投歸南宋，耿京采納了他的建議，派他與南宋聯(lián)系。當(dāng)他南下時耿京被叛徒所殺，義軍潰散。他在歸途

2024-11-30 06:44

滬教版語文八上鄉(xiāng)愁四韻ppt課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】給我一瓢長江水啊長江水那酒一樣的長江水那醉酒的滋味是鄉(xiāng)愁的滋味給我一瓢長江水啊長江水給我一掌海棠紅啊海棠紅那血一樣的海棠紅那沸血的燒痛是鄉(xiāng)愁的燒痛給我一掌海棠紅啊海棠紅給我一片雪花白啊雪花白那信一樣的雪花白那家信的等待是鄉(xiāng)愁的等待給我一片雪花白啊雪花白給我一朵臘梅香啊臘梅香那母親一

2024-11-19 10:27

鄂教版語文八上聽潮之二-資料下載頁

【總結(jié)】聽潮散文魯彥江蘇大豐草堰二中孫金龍你見過大海嗎？聽過大海漲潮時那

2024-11-28 02:45

鄂教版語文八上橘頌-資料下載頁

【總結(jié)】鄂教版八年級語文上冊教案全集第28課《橘頌》28橘頌【教學(xué)構(gòu)想】《橘頌》是中國詩歌史上第一首詠物詩，是《楚辭?九章》中的一篇。整首詩節(jié)奏感強，文辭優(yōu)美，但語言較為深澀，而且還運用了托物言志的寫作手法。因此，學(xué)生學(xué)習(xí)起來有困難，理解有一定的難度。所以在教學(xué)時可以嘗試以下教學(xué)模式進行：1．通覽全文，初步感知：以學(xué)生的習(xí)慣

2024-12-08 20:55

鄂教版語文八上海思-資料下載頁

【總結(jié)】海思學(xué)案學(xué)習(xí)構(gòu)想本文屬于學(xué)者型散文，其知識含量的豐富，思維方式的獨特體現(xiàn)著智慧的魅力。文章通過對海的博大、壯闊的描述，引出有關(guān)海的種種聯(lián)想，進而引出海與人類的關(guān)系，作者縱情贊揚了海的壯闊之美，讓我們感受人類在大海面前的渺小。從作者深邃的思考中，我們懂得了大海是人類生命的搖籃，是人類文明的搖籃，是人類心靈的家園。本文的學(xué)習(xí)應(yīng)注重以下三點：

2024-12-08 20:55

鄂教版語文八上聽潮-資料下載頁

【總結(jié)】一、教材分析《聽潮》這篇抒情散文，以“我”和“妻子”觀賞大海的落潮→漲潮→高潮為線索（詳細(xì)描繪了這三種狀態(tài)的大海），以欣喜之情為基調(diào)，以“聽”字統(tǒng)領(lǐng)全文，貫穿始終。落潮寫靜，漲潮寫動；靜時柔情脈脈，動時雄健奔放，剛?cè)嵯酀?，相得益彰。作者對大海的深情，融注在各種景物中，以物我交融來抒發(fā)贊賞之情。本文為我們描述了三幅大海圖，即海

2024-11-19 19:43

鄂教版語文八上成語探究-資料下載頁

【總結(jié)】課程分析《成語探究》是八年級鄂教版的語文綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容之一。探：探索。究：研究。探究性學(xué)習(xí)，是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，并自主的通過一系列途徑去研究問題，從而解決問題的一種學(xué)習(xí)方法。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的成語探究，就是學(xué)生在成語學(xué)習(xí)中，提出自己的探究主題，并在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，查找收集整理資料，經(jīng)過思考，對探究主題得出一定的自己的見解。其過程充分的體現(xiàn)學(xué)生的

2024-12-08 20:56

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