【文章內容簡介】 條件和水平逐年提高，逐步縮小了城鄉(xiāng)差距，努力促進了義務教育公平均衡發(fā)展，盡力創(chuàng)辦了讓當?shù)乩习傩招诺眠^，靠得住的教育。一、基本情況我校創(chuàng)建于上世紀80年代，位于XXXXXX正東面中梁子腳下，距XXX鎮(zhèn)7公里，距縣城32公里，服務半徑覆蓋2個行政村，屬于高二半山學校，是一所村級寄宿制完全小學校。全校占地面積10280平方米，建筑面積5089平方米，整體規(guī)劃呈階梯式，布局精巧且美觀。學?，F(xiàn)有12個教學/ 10班，在校學生548人。教職工26人（其中：專職教師4人，代課教師5人，高級教師1人，一級教師10人，大學?？萍耙陨辖處?8人）。學校現(xiàn)設有教代會、政教處、教導處、總務處、辦公室、少先隊和工會等處室。學校秉承“以教學為中心、以教師為主導、以質量求發(fā)展、以發(fā)展求生存”辦學理念，堅持“141”辦學思路（即：1個核心——以提高教學質量為核心；4個加強——加強師德師風建設、加強學生養(yǎng)成教育、加強校園文化建設、加強基地小農場建設；1個目標——力爭成為高二半山綠色希望民族寄宿制示范學校）。我校的校訓是：團結、勤奮、禮貌、淳樸；學風是：輕松學習、愉快生活、全面發(fā)展；教風是：用愛的陽光灑滿山里的每一朵蕎麥花；校歌是：《奮進中的委洛小學》。我校全面實施素質教育，教育教學成績顯著，學校在同類學校中先后被州、縣教育局授予：“教學質量先進集體和一等獎”、“藝體工作先進單位”、“體育道德風尚獎”、“第21屆少年百科知識競賽優(yōu)秀集體獎”等榮耀稱號。二、義務教育均衡發(fā)展達標情況（一）學校占地面積：學校占地面積10280平方米，生均與《標準》規(guī)定的校園用地面積已基本滿足。（二）教學用房及運動場地：學校用房建設。學校徹底消除了危房，教室、課桌凳充足，完全符合“一無兩有六配套”要求，學校校舍建筑面/ 10積1560平方米，教學輔助用房2229平方米，廚房餐廳建設使用面積563平方米，教師用房面積764平方米。運動場地。綠化面積1061平方米，運動場地6532平方米，其中有2個籃球場，1個足球場，有直跑道和環(huán)形跑道，基本滿足全校師生同時做操和開展體育活動的需求。學校各類功能用室。學?，F(xiàn)有科學實驗室和保管室各1間；美術室和保管室各1間；音樂室和保管室各1間；電子琴室1間；微機室1間；體育器械室1間；圖書閱覽室1間；少先隊大隊室1間；門衛(wèi)室1間；學生公寓1幢；教師宿舍1幢；廁所2座，均符合《標準》規(guī)定要求建設。設施設備。（1）教學班及功能用室配置。學?，F(xiàn)己有的教學班和功能用室己配齊了桌、椅、凳、架、多媒體一體機、飲水機、碗柜等必備器物，配齊率100%?？茖W實驗儀器配置。實驗教學儀器按照《中小學校辦學條件標準（試行）、》的要求功能室設備器材達標?？茖W教學儀器配備167種3091件，種類達標率100%，數(shù)量達標率100%；藝體器材配置。我校藝體器材按照《國家學校藝術條件試行基本標準》配備。其中：音樂教學儀器配備45種213件，種類達標率為100%，數(shù)量達標率為100%；體育教學儀器配備69種747件，種類達標率100%，數(shù)量達標/ 10率100%；美術教學儀器配備48種454件，種類達標率100%，數(shù)量達標率100%。圖書配置。學校圖書室現(xiàn)有圖書11378冊。教育信息化配置。有計算機網絡室、多媒體教室，學生微機室有計算機67臺，生均9臺，校園配置。學校設有校門、圍墻、校牌、旗臺和旗桿、固定宣傳欄，塑膠操揚。種植了花卉，布置了文化墻，亮化了教室，育人環(huán)境優(yōu)美，布局合理。（三）師資配置教師配備。學校有教職工26人，其中：專職教師:4人，%，師生比1：。學歷達標。本科學歷4人、專科學歷13人、中師學歷4人，學歷合格率100%，高學歷率19%。教師職稱結構。小學高級職稱1人、中級職稱10人。三、管理工作與教育教學質量（一）學校管理辦學理念及規(guī)劃。學校秉承“以教學為中心、以教師為主導、以質量求發(fā)展、以發(fā)展求生存”辦學理念貫徹落實黨的教育方針，全面實施素質教育，辦人民滿意的教育，讓校園、教師、學生盡顯和諧之美。推進依法治校。認真貫徹落實《義務教育法》，學校/ 10與鎮(zhèn)黨委、政府和村委會協(xié)作，保障轄區(qū)內適齡兒童少年和殘疾兒童接受九年義務教育。科學化管理。各項規(guī)章制度齊全，工作機構健全。資產管理賬賬相符、賬實相符，合理開支，利用率高，校園環(huán)境等管理到位。層層落實安全工作責任制，建立科學、規(guī)范的校園安全突發(fā)事件應急預案，促進校園安全工作健康有序地發(fā)展。班子建設。加強班子建設，建立監(jiān)督機構，打造一支“學習型”、“創(chuàng)新型”、“服務型”的領導隊伍，一是班子成員學習常規(guī)化，強化宗旨觀念、奉獻意識和責任意識。二是成立校務公開領導小組、校務監(jiān)督委員會、財務監(jiān)督小組，監(jiān)督學校政務落實、經費開支。三是建立領導班子工作聯(lián)系制度，班子成員各聯(lián)系一個年級、一個教研組，推門聽課，協(xié)調指導工作。四是談話誡勉日?；?。老師隊伍建設。一是教師職業(yè)道德教育常規(guī)化。定期開展政治業(yè)務學習，組織教師學習政策法規(guī)，先進典型，經驗交流、提高全體教師的思想道德修養(yǎng)，強化職業(yè)道德。二是業(yè)務培訓有序、有效化。學校制定教師培訓計劃，開展校本培訓，發(fā)揮骨干教師的引領作用，組織教師走出去學習交流，重視學習效果的發(fā)散作用。要求外出學習教師匯報學習心得，專題講座、上匯報課，產生一人學習，多人受益的效應。三是教師的考核評價制度化。學校制定了一系列考核/ 10方案、細則，切實加強對教師的督導和評估。四是重視青年教師培養(yǎng)。對新上崗、新調入教師、轉型教師實施“123”培養(yǎng)工程，即一年站穩(wěn)講臺、兩年規(guī)范教學、三年教有特色。通過“以老帶新”、“以優(yōu)帶新”、“以學促新”等方式從師德、師能、師藝等幾方面來塑造教壇新秀，使青年教師干有方向，學有榜樣。五是崗位練兵全員化。學校每學年定期開展研討課、展示課、公開課、新調入教師研磨課、教學新秀研討課、校級優(yōu)秀課評選等活動，全員參與，全科參與，解決了教學有規(guī)、教學有技、發(fā)展有智的問題。教師評價。學校成立了考核領導小組和工作小組，堅持定性與定量、定期檢查與不定期抽查、一般評價與特殊評價相結合的原則，學校、個人、教師、學生、家長多元參與，具體負責教師的考核評估，考核結果公示。考核結果作為績效、評優(yōu)評先的依據(jù)，對考核不合格者進行誡勉談話，并按上級相關文件精神做出處理。后勤管理。財經制度，財務管理制度符合上級部門規(guī)定，明細賬目清楚，支出單據(jù)做到“三經手”，杜絕白發(fā)票入賬，定期向教代會公布賬目，做到民主、公開、透明。所有資產全部登記、建帳。安全管理。一是安全教育經常化。教師例會、朝會、學校集會等時間傳達安全工作會議精神，聘請法制副校長進行安全專題講座，宣傳安全常識和其它技能，充分利用校園/ 10廣播、黑板報、宣傳專欄等媒體資源進行宣傳，把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。二是按規(guī)定開設健康安全教育課，教育學生健康生活學習，尊重、珍惜生命。三是全校學生辦理了校園責任險，進一步加大了學校安全工作保險系數(shù)。四是多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消除演練活動。五是重視安全防范。每月不定時對學校重點部位進行安全排查，及時整改安全隱患。（二）教育教學德育工作。學校積極探索新時代德育教育的路子；堅持開展每周一的升國旗儀式和國旗下講話活動，開展“學雷鋒、樹新風”活動，社會公益勞動。教學工作。（1）嚴格落實課程計劃。依據(jù)《四川省義務教育階段新課程計劃表》開足開全課程，并根據(jù)實際設置校本課程。（2）規(guī)范辦學行為。嚴格執(zhí)行上級統(tǒng)一制定的作息時間，保證學生“兩操一課活動”。嚴格控制學生的課外作業(yè)量，實行課外作業(yè)總量教務處干預制和年組長、主管校長把關負責制。嚴格規(guī)范招生行為的要求，不違規(guī)招生。嚴格考試管理，實行學生綜合評價制度。沒有違規(guī)訂購國家和省頒布的教學用書目錄規(guī)定以外的教材、教輔資料。做好了部分學科循環(huán)使用教科書工作。（3）課堂教學。學校以課堂教學為主渠道，完善教學常/ 10規(guī)管理體系，加大課堂教學研究力度，構建創(chuàng)新教育新模式，保證了教學過程的最優(yōu)化。一是扎實搞好“向45分鐘要質量”工程，抓好新課程方案的實施。二是改進教學常規(guī)要求，具體細化到計劃、上課、備課、作業(yè)、輔導、測評、聽課和總結七個常規(guī)環(huán)節(jié)的規(guī)范要求中。三是積極開展教學研究活動，切磋教法學法，每學期每個教研組都組織教師上公開課、課改示范課、研討課，充分發(fā)揮教學骨干的輻射作用。四是對新教師采取“傳、幫、帶”活動，向新教師提出“一年過關，二年上水平，三年出成果”的奮斗目標，切實提高新教師的教學技能和理論水平以及科研能力。（4）教學監(jiān)控。學校建立健全了教學質量監(jiān)控體系：一是堅持教學管理人員聽課制度，以便及時深入地了解和研究教學工作中的新情況、新問題，并提出解決方案。二是強化教育教學檢查制度，定期檢查教師備課、上課、作業(yè)批閱、班務日志，掌握教學狀況，發(fā)現(xiàn)問題即知即改。三是堅持單元、期中、期末階段質量檢測分析制度，查找薄弱年級、薄弱學科、薄弱班級、薄弱教師，分析原因，制定整改措施。四是努力提高教育技術手段的現(xiàn)代化和教育信息化程度，我?；緦崿F(xiàn)多媒體一體機“班班通”，激發(fā)了學生學習興趣，直觀形象的理解了知識，增進了教學效果。（5）素質教育。我校積極推進素質教育：一是每年舉辦一次藝術節(jié)，充分展示孩子的才藝，放飛心中的希望。組織/ 10學生成立“書法”、“繪畫”、“舞蹈”、“聲樂”、“體育”等多個興趣小組，統(tǒng)一時間準時活動，豐富了學生的課余生活。二是每年舉辦春季、秋季運動會，堅持每天做兩操，安排陽光體育活動，保證了學生每天一小時的鍛煉時間，讓學生體質達標。（6）學生評價。我校改進了學生的評價制度，實行“全面看待學生、全方位評價學生、有效促進學生全面發(fā)展”相關措施：一是進行成果展示，在平時采用多種方式進行；二是分項考試、等級評價，有師生評價、生生評價、自我評價等多元化評價；三是依據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》重視對非智力因素