【總結】溝通增進師生情——自學提綱（自主預習課本解決下面問題）?，師生之間需要建立一種什么樣的師關系？你怎樣理解這種師生關系？?怎樣正確處理？不應該怎樣做？?？?？（與老師相處要注意哪些問題？）一是老師也是朋友二溝通化解矛盾溝通增進師生
2024-11-28 00:15
【總結】你心目中理想的師生關系是什么樣的？老師和我的融洽和諧師生之間人格平等互相尊重互相學習教學相長是我們的良師，更是我們的朋友！如何與老師成為朋友？他們這樣做可能產(chǎn)生什么結果？他們應該怎樣做？我對老師總有敬畏之感，所以對老師總是敬而遠之。我對創(chuàng)建良好的班級體有好的建
2024-12-08 12:03
【總結】系（難點）學習目標，溝通化解矛盾（難點）老師應該是希望老師能夠?qū)W生要盡量希望學生能夠談談自己心目中的老師形象。采訪幾位老師，讓老師說說他們心目中的學生形象。描述一下自己心中理想的師生關系，怎樣才能建立這種師生關系？良好的師生關系，是一種人格平等、互相尊重，互相學習、教學相
【總結】老師應該是希望老師能夠?qū)W生要盡量希望學生能夠描述一下自己心中理想的師生關系？良好的師生關系，是一種人格平等、互相尊重，互相學習、教學相長的“亦師亦友”關系。老師是我們學習的引導者、合作者和參與者，是我們的良師，也是我們的朋友。學生新角色師生交往的新行為知識的探索者大膽地向老師的學
【總結】第三課珍愛生命世界因生命而精彩王宏啟教學目標：1、了解世界是由多種生命組成的，了解生命的頑強性，各種生命之間是相互依存的。2、了解生命的意義與價值3、懂得各種生命息息相關，需要相互尊重、相互關愛教學重點：了解生命的意義與價值，體驗生命的可貴之處教學難點：引導學生懂得生命需要相互關愛的重要性課時安
2024-11-19 23:07
【總結】教學內(nèi)容世界因生命而精彩課型：新授課時：一教學目標情感態(tài)度價值觀:體會生命的多樣性、熱愛生活。樹立新的生態(tài)道德觀、自然觀，善待大自然，尊重其他生命能力目標：培養(yǎng)保護自然環(huán)境、關愛其他生命的能力、聯(lián)系生活實際，創(chuàng)設情境，進行自主、合作、探究知識目標:知道世界因生命而精彩、人類是自然界的一部分，人類應該善待大自然，尊重多彩生命
2024-12-04 20:32
【總結】?馬克思和恩格斯的故事青年馬克思由于有著改造社會的強烈愿望并付諸行動而受到反動政府的迫害，長期流亡在外。1844年，馬克思在巴黎認識了恩格斯，共同的信仰使彼此把對方看得比自己都重要，馬克思長期的流亡，生活很苦，常?？康洚敚匀活B強地進行研究工作和革命活動。恩格斯為了維持馬克思的生活，他寧愿經(jīng)營自己十分厭惡的商業(yè)，把掙來的錢源源不斷地寄給
【總結】友誼伴我同行1、你有知心朋友嗎？___________2、當你跨入新的學校，來到一個陌生的學習環(huán)境時，你最渴望的是什么？______________________3、在友誼的詞典中，你更希望獲得誰的友誼？A．父母B．老師C．同齡人D．長輩古代拉丁諺語說
【總結】復習：情緒對我們有什么影響？情緒是把雙刃劍，對我們既有積極影響，又消極影響：1、積極影響：積極的情緒能夠使人思維敏捷，體力充沛，精力旺盛，有利于個人正確認識事物、分析解決題，從而使自己的水平正常發(fā)揮，甚至還可能超常發(fā)揮。而當人們的情緒消極時，情況則相反。2、消極影響：長期保持積極的情緒能增強人的機體免疫能力，有益于
【總結】誼（重點）學習目標（難點）小徐是某中學2021級九班的班長。她一副熱心腸，班內(nèi)任何同學有了困難，都積極幫助。有一名從農(nóng)村轉(zhuǎn)來的同學，英語口語不好，小徐主動利用課余時間幫他練習發(fā)音、記單詞。同學之間發(fā)生點小摩擦，小徐總是主動幫助和解。同學們都喜歡和她在一起，愿意和她說心里話。小徐說，做同學們的好朋友，與同學們一起進步成長是自己
【總結】學習目標?、態(tài)度、價值觀?熱愛生活、自信開朗，興趣廣泛、情趣高雅，樂觀向上、全面發(fā)展，積極地追求美好生活。?力?學會調(diào)節(jié)和控制情緒，能夠合理宣泄情緒，增強自我調(diào)適、自我控制能力。?識?知道人的基本情緒種類，了解不同情緒的外在表現(xiàn)?？凑n本P36頁老太太的故事,然后思考下面
【總結】面對危機情形，你認為最應該保護的是什么？說說你的理由！生命是我們最寶貴的財富。無論身處何時何地，無論遭遇怎樣的困難，我們都要牢記：生命的價值高于一切，請珍愛生命！珍愛我們的生命?1、知道日常生活自我愛護的方法，以及危境中的自救措施。?2、了解求助信號，并且會正確運用。?3、珍愛生
【總結】第18課讓法律為成長護航第九單元撐起法律保護傘點滴做起防微杜漸單擊頁面即可演示、態(tài)度與價值觀目標：提高道德修養(yǎng)，增強法治觀念，防微杜漸，自覺遵紀守法。：發(fā)展獨立思考和自我控制能力，逐步增強法律意識和法治觀念。：了解一般違法與犯罪的區(qū)別和聯(lián)系，明確二者之間沒有不可逾越的鴻溝；知道不良行為和嚴
2024-11-28 00:57
【總結】第12課我和老師交朋友《師說》：師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。意思是說，老師的職責是傳授做人的道理，教授知識，解決人生和學業(yè)方面遇到的問題。____韓愈生活體驗:想自己印象最深的一件事，說說老師如何教
【總結】神童的故事美國一家報紙報道：神童布蘭登·布雷默1歲半就會讀書寫字，–3歲彈鋼琴，4歲起鋼琴比賽常勝冠軍，–10歲高中畢業(yè)，音樂射箭攝影諸藝精通–14歲時用手槍射擊頭部自殺。–自殺的原因是因為孤獨。
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