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正文內(nèi)容

重慶理工大學(xué)實踐教學(xué)大綱(實習(xí)設(shè)計)01專業(yè)實習(xí)大綱(英語)ok(編輯修改稿)

2024-11-04 12:44 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 遵守《重慶理工大學(xué)學(xué)生實習(xí)守則》。對指導(dǎo)教師的要求(1)實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé),在實習(xí)期間密切聯(lián)系實習(xí)學(xué)生,通過實地考察、走訪、面談、郵件、電話、短信等方式與學(xué)生和實習(xí)單位保持聯(lián)系,加強對學(xué)生的安全教育。(2)實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)與實習(xí)單位一起結(jié)合單位工作崗位和實習(xí)內(nèi)容要求,針對學(xué)生制訂切實可行的實習(xí)方案。(3)實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)該在收到學(xué)生提交的實習(xí)報告等文件后盡快評閱,并在1周內(nèi)將學(xué)生成績提交實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。對學(xué)生的要求(1)學(xué)生必須服從實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和管理,服從實習(xí)指導(dǎo)教師的教育、輔導(dǎo),嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,不得以準(zhǔn)備司法考試或考研等理由隨意退出實習(xí)或不參加實習(xí),不得有違反組織紀(jì)律的任何行為,否則專業(yè)實習(xí)為不合格,嚴(yán)重者根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度做出處罰。(2)建立嚴(yán)格的實習(xí)考勤制度,實行雙重請銷假制度。實習(xí)期間一般不得請假,凡有特殊情況需要請假者,必須報經(jīng)學(xué)校和實習(xí)單位共同批準(zhǔn)。(3)學(xué)生必須嚴(yán)格保守在實習(xí)過程中了解的國家機密和商業(yè)秘密。(4)實習(xí)結(jié)束,須進(jìn)行總結(jié),并按照規(guī)定完成專業(yè)實習(xí)應(yīng)該完成的各項任務(wù)。五、專業(yè)實習(xí)成績的評定實習(xí)成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級。實習(xí)成績評定依據(jù)(1)學(xué)生在實習(xí)單位的表現(xiàn)(主動性、考勤、業(yè)務(wù)能力等)30%。(2)學(xué)生制作的實習(xí)作業(yè)(包括實習(xí)周記和實習(xí)報告)20%。(3)學(xué)生的實習(xí)總結(jié)匯報,學(xué)生的專業(yè)理論分析能力、邏輯思維能力20%。(4)實習(xí)單位的實習(xí)鑒定30%。第三篇:重慶理工大學(xué)實踐教學(xué)大綱(實習(xí)設(shè)計)01 專業(yè)實習(xí)大綱(社會工作)ok專業(yè)實習(xí)大綱(社會工作)開課單位:人文社會科學(xué)學(xué)院開課學(xué)期:第3學(xué)年夏季學(xué)期學(xué)分:4學(xué)分學(xué)時:64學(xué)時(4周)適用專業(yè):社會工作(0501)一、專業(yè)實習(xí)的目的與意義專業(yè)實習(xí)主要是應(yīng)用企業(yè)社會工作的理論與方法,通過個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作政策和社會工作研究等直接或間接的社會工作方法,開展企業(yè)社會工作實務(wù)。通過專業(yè)實習(xí)達(dá)到以下目的:進(jìn)行個案工作、小組工作和社區(qū)工作的體驗式實習(xí),初步訓(xùn)練與提高微觀和中觀的介入能力;運用社區(qū)工作的方法,提高宏觀分析能力。了解并關(guān)注當(dāng)前企業(yè)社會工作的方式、內(nèi)容及服務(wù)網(wǎng)絡(luò),通過實際的操作熟悉和體會社會工作者所扮演的角色。運用個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作行政等方法,解決企業(yè)社會工作實際問題。在實踐工作中培養(yǎng)專業(yè)社會工作者應(yīng)有的價值觀、素質(zhì)、工作態(tài)度和行為;加深對社會工作專業(yè)的認(rèn)識,提高專業(yè)方法和專業(yè)技能,增加實踐經(jīng)驗,提升理論反思能力,加強人際溝通能力。二、專業(yè)實習(xí)的內(nèi)容了解實習(xí)機構(gòu)企業(yè)社會工作的現(xiàn)狀、環(huán)境及其發(fā)展趨勢。了解實際企業(yè)社會工作運作過程。發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行社會調(diào)查,分析調(diào)查數(shù)據(jù),在此基礎(chǔ)上
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