重慶理工大學實踐教學大綱(實習設(shè)計)01生產(chǎn)實習大綱(測控技術(shù)與儀器)ok(編輯修改稿)
2024-11-01 01:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 器）開課單位：電子信息與自動化學院開課學期：第4學年春季學期學分：16學分學時：256學時（16周）適用專業(yè)：測控技術(shù)與儀器（0703）一、畢業(yè)設(shè)計的目的與意義畢業(yè)設(shè)計（含畢業(yè)實習）是在學生完成了各門專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課以及畢業(yè)實習等教學環(huán)節(jié)后進行的，畢業(yè)設(shè)計是本專業(yè)教學過程中的最后一個重要的綜合性教學環(huán)節(jié)。完成畢業(yè)設(shè)計是學生獲得畢業(yè)證書及學位資格認定的重要依據(jù)。通過畢業(yè)設(shè)計達到以下目的：綜合運用所學知識，提高分析、解決本專業(yè)范圍內(nèi)的一般科研和工程技術(shù)問題的能力。樹立正確的設(shè)計思想，熟悉設(shè)計及進行論文實驗的一般程序和方法。了解和熟悉科學研究的基本環(huán)節(jié)和研究方法。使學生學會撰寫學術(shù)論文和學位論文。二、畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計課題盡可能選擇與生產(chǎn)、科研、實驗室建設(shè)等任務(wù)相結(jié)合的實際課題，完成一個真實的小課題或大課題中的一個完整的部分（子課題）；鼓勵學生結(jié)合實際情況自擬課題，使學生的創(chuàng)造能力得以充分發(fā)揮。畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容應(yīng)從本專業(yè)的培養(yǎng)目標出發(fā)，體現(xiàn)本專業(yè)特色，使學生得到比較全面的訓(xùn)練。包括一定的工程設(shè)計、實驗驗證，獨立編程及調(diào)試，專業(yè)外文文獻翻譯、文獻綜述。三、畢業(yè)設(shè)計的基本要求鼓勵學生直接到工廠或研究所進行畢業(yè)設(shè)計。堅持“一人一題”，指導(dǎo)教師可以將大而難的課題分解成若干子課題，但必須有明確分工。要求學生獨立完成畢業(yè)設(shè)計，要求工程實踐部分（包括線路制作和調(diào)試，實驗裝置的調(diào)試和實驗，生產(chǎn)圖紙的繪制，程序調(diào)試等）一般不少于四分之一。學生應(yīng)充分發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性和刻苦鉆研精神，既要勇于創(chuàng)新，又要有實事求是的科學態(tài)度，嚴禁抄襲他人的成果。畢業(yè)設(shè)計所涉及的有關(guān)內(nèi)容、數(shù)據(jù)必須真實、可信。學生在畢業(yè)設(shè)計階段，原則上不允許請假。因特殊原因必須請假者，按照重慶理工大學相關(guān)規(guī)定辦理。不遵守紀律者不能參加畢業(yè)設(shè)計答辯。四、畢業(yè)設(shè)計成績的評定參照《重慶理工大學畢業(yè)設(shè)計(論文)工作管理規(guī)定》評定畢業(yè)設(shè)計成績。由指導(dǎo)教師、評閱教師和答辯小組教師分別給出評語和評分，最后給出總成績。成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制。指導(dǎo)教師、評閱教師、::。第四篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設(shè)計)
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