【正文】 畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì)課題盡可能選擇與生產(chǎn)、科研、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等任務(wù)相結(jié)合的實(shí)際課題，完成一個(gè)真實(shí)的小課題或大課題中的一個(gè)完整的部分（子課題）；鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況自擬課題，使學(xué)生的創(chuàng)造能力得以充分發(fā)揮。四、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的基本要求遵守《重慶理工大學(xué)學(xué)生實(shí)習(xí)守則》。尊重工程技術(shù)人員和工人師傅，做到文明禮貌，虛心請(qǐng)教。初步了解第一線的生產(chǎn)環(huán)境，認(rèn)識(shí)實(shí)際的生產(chǎn)設(shè)備、控制方法、處理過程等。實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)習(xí)單位要給學(xué)生出具實(shí)習(xí)證明與鑒定。嚴(yán)格遵守國(guó)家的保密制度，注意資料的保密。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)的基本要求鼓勵(lì)學(xué)生直接到工廠或研究所進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)以及應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí)分析、解決實(shí)際工程問題的能力。結(jié)合已學(xué)過的專業(yè)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，通過實(shí)踐鞏固并擴(kuò)大知識(shí)面。嚴(yán)格遵守國(guó)家的保密制度，注意資料的保密。指導(dǎo)教師隨時(shí)對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)中提出的問題加以指導(dǎo)。實(shí)習(xí)過程中認(rèn)真做實(shí)習(xí)筆記，收集資料。第四篇：重慶理工大學(xué)實(shí)踐教學(xué)大綱(實(shí)習(xí)設(shè)計(jì))02 畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱(測(cè)控技術(shù)與儀器)ok畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱（測(cè)控技術(shù)與儀器）開課單位：電子信息與自動(dòng)化學(xué)院開課學(xué)期：第4學(xué)年春季學(xué)期學(xué)分：4學(xué)分學(xué)時(shí)：64學(xué)時(shí)（4周，含在畢業(yè)設(shè)計(jì)中）適用專業(yè)：測(cè)控技術(shù)與儀器（0703）一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的與意義本專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)（4學(xué)分）包含在畢業(yè)設(shè)計(jì)（16學(xué)分）中，在畢業(yè)設(shè)計(jì)之前進(jìn)行，是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用本學(xué)科基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識(shí)和基本技能，進(jìn)行工程技能和科學(xué)研究訓(xùn)練的綜合性教學(xué)環(huán)節(jié)。使學(xué)生學(xué)會(huì)撰寫學(xué)術(shù)論文和學(xué)位論文。分散實(shí)習(xí)：由學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，分布在多個(gè)實(shí)習(xí)地點(diǎn)單獨(dú)實(shí)習(xí)。嚴(yán)格遵守國(guó)家的保密制度，注意資料的保密。培養(yǎng)學(xué)生針對(duì)實(shí)際生產(chǎn)過程的思維、觀察能力，達(dá)到知識(shí)點(diǎn)的融會(huì)貫通，擴(kuò)大知識(shí)面。五、生產(chǎn)實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)采用五級(jí)分制：優(yōu)、良、中、及格、不及格。尊重工程技術(shù)人員和工人師傅，做到文明禮貌，虛心請(qǐng)教。堅(jiān)持“一人一題”，指導(dǎo)教師可以將大而難的課題分解成若干子課題，但必須有明確分工。針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題進(jìn)行調(diào)研、收集資料，開展專題研究。通過主要工種工藝的現(xiàn)場(chǎng)參觀與學(xué)習(xí)，了解自