【總結】不同物質(zhì)的物體的質(zhì)量與體積的關系?同種物質(zhì)的物體的質(zhì)量與體積的關系?用天平稱量體積相同的木塊、鋁塊、鐵塊,它們的質(zhì)量相同嗎?關于稱量的結果,你受到了什么啟示,能提出什么問題?實驗一:測量不同體積的相同物質(zhì)的質(zhì)量。器材:托盤天平砝碼不同體積的相同物質(zhì)——鋁塊123同種物質(zhì)的質(zhì)量與
2024-12-07 23:20
【總結】《海底兩萬里》——科學幻想之旅對話作者儒勒·凡爾納(JulesVerne,1828年-1905年),法國小說家,科幻小說的開創(chuàng)者之一。他一生寫了六十多部大大小小的科幻小說,總題為《在已知和未知的世界漫游》。他以其大量著作和突出貢獻,被譽為“科幻小說之父”。對話文本故事發(fā)
2024-11-30 03:26
【總結】允捧中學李想學習目標二熟練背誦全文。一體會本文寫人的方法。三積累一些文言詞語。四從否定句的角度來賞析本文。陶淵明(365
【總結】、《春酒》學案主備:張安剛審核:徐蕾教師寄語:我們是母親放出的風箏,飛得再高,永遠脫離不出母親的視線;飛得再遠,永遠有那份牽掛在母親心田。學習目標:1、有感情朗讀課文,感受作品的風俗之美、人情之美。2、體會文章圍繞“家鄉(xiāng)的味道”精心組織素材,“形散神不散”的特點。3、了解作者故鄉(xiāng)杭州一帶的新年習俗,領會文章中流淌的濃濃的思
2024-12-09 03:19
【總結】18、《吆喝》學案主備:張安剛審核:徐蕾教師寄語:世事洞明皆學問,人情練達即文章。學習目標:1、朗讀課文,識記重點詞語,了解文章的內(nèi)容。2、揣摩語言,體會吆喝聲的濃郁的地方特色和獨特的魅力,理解作者寫“吆喝”時的內(nèi)在情感。3、感受京城特色的民風民俗,體驗中國地方文化的魅力。重難點:重點:整體把
【總結】長壽中學劉英秋端午節(jié)農(nóng)歷五月初五為端午節(jié),又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同,但各地人民過節(jié)的習俗是相同的。端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊,備牲醴
2024-11-28 01:39
【總結】硬面——餑餑啊葫蘆兒――冰塔兒葫蘆兒――剛蘸得葫蘆吆喝-----蕭乾《北京城雜憶》代表作:長篇小說《夢之谷》、譯著《好兵帥克》。晚年曾將《尤利西斯》翻譯出來,成為對中國讀者的一大貢獻。蕭乾,蒙族,原名
2024-12-08 12:01
【總結】第1框心中有他人情感目標:樹立平等意識,在學習中和社會生活中能夠平等待人,尊重他人的人格和權利,不凌弱欺生,也不以家境、身體、智力等方面的差異而自傲或自卑;在與他人的交往合作中,做到相互尊重、理解、寬容和相互幫助,能夠與人為善,友善地對待伙伴、同學和他人。能力目標:在與伙伴、同學發(fā)生不愉快、沖突乃至爭吵時換位思考,
【總結】龔自珍(1792年8月22日~1841年9月26日)清代思想家、文學家及改良主義的先驅(qū)者。27歲中舉人,38歲中進士。曾任內(nèi)閣中書、宗人府主事和禮部主事等官職。主張革除弊政,抵制外國侵略,曾全力支持林則徐禁除鴉片。48歲辭官南歸,次年暴卒于江蘇丹陽云陽書院。他的詩文主張“更法”、“改圖”,揭露清
2024-12-08 08:46
【總結】好讀書不求甚解每有會意便欣然忘食?不求甚解馬南邨單元知識專題講座一、議論文的概念議論文是一種以為表達方式,運用邏輯思維評事論理的文章體裁。二、議論文的分類從論證方式看,議論文又分為和兩
2024-12-08 08:47
【總結】路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。雷電頌郭沫若郭沫若(1892~1978):作家、詩人、歷史學家、劇作家、考古學家、古文字學家、社會活動家。原名郭開貞.代表作:詩集《女神》歷史劇《屈原》《棠棣之花》《虎符》《高漸離》《南冠草
2024-11-28 00:28
【總結】課題:1、分式第一章分式情境引入:面對日益嚴重的土地沙化問題,某縣決定分期分批固沙造林.一期工程計劃在一定的期限內(nèi)固沙造林2400公頃,實際每月固沙造林的面積比原計劃多30公頃,結果提前4個月完成原計劃任務.原計劃每月固沙造林多少公頃?實際每月造林的面積=原計劃每
2024-11-28 00:24
【總結】作者:馮驥才授課:長底民族中學:劉勇學習目標:1、《泥人張》是一篇自讀課文,抓住自讀課文的特點,讓同學們自主探究。a、整體感知課文內(nèi)容。b、學會用賞析手法,結合文中的精彩句子,賞析泥人張的人物形象。2、了解我國民間藝人--泥人張的高超技藝及過人的智慧,激發(fā)創(chuàng)
2024-12-08 09:56
【總結】復習檢測:一、為什么禮貌是文明交往的前提?二、交往禮儀三原則是什么?義務教育課程標準實驗教科書八年級上冊第四課掌握交往藝術提高交往能力二、交往講藝術肥城市實驗中學周茂剛導讀提綱:1、交往講究藝術,要做到哪些?2、學會傾聽有什么意義?3、怎樣學會傾聽?4、學會表達有什
【總結】第1框我愛你,中國愛我中華1、情感、態(tài)度、價值觀:感受祖國之美,激發(fā)自己的愛國熱情;結合歷史,形成維護民族團結的意識。2、能力:回顧歷史,認識我國民族團結的歷史傳統(tǒng),培養(yǎng)學生自覺維護祖國統(tǒng)一、領土完整的意識,并要將認識落實到行動上。3、知識:認識并了解我國的壯麗河山、悠久歷史和燦爛文化,理解維護民族團結的