【總結(jié)】第10課經(jīng)濟重心的南移向陽中學凌廣杰宋高宗與岳飛能力強心腸狠沒理想極度忠誠威望極高志向遠大秦檜:能忠君肯犧牲嘴巴嚴王貴:岳飛的同鄉(xiāng)兼戰(zhàn)友;因犯軍律險些被岳飛斬首;秦檜密誘其陷害岳飛,遭其抵制;受威脅,
2024-11-17 05:28
【總結(jié)】空氣的組成?人體所需的氧氣來自空氣。?空氣中不僅有氧氣,還有氮氣和二氧化碳等。人體進行呼吸時,呼出的氣體和吸入的氣體中氧氣和二氧化碳的體積分數(shù)分別有什么變化呢?呼吸時二氧化碳體積分數(shù)的變化探究目的:探究人體呼吸時二氧化碳體積分數(shù)的變化。推薦器材:燒杯,澄清石灰水,塑料管,體積分數(shù)為
2024-12-08 13:10
【總結(jié)】,遼,北宋,西夏,金,南宋,復習鞏固,,,江南好,風景舊曾諳,日出江花紅似火,春來江水綠如藍,能不憶江南?,第10課經(jīng)濟重心的南移,,,南方地廣人稀,人們以稻米、魚為主食,還采集果實和貝類為食……刀耕...
2024-11-20 04:21
【總結(jié)】人教版七年級歷史下冊教案第10課經(jīng)濟重心的南移【教學目標】通過本課的學習,使學生了解自唐朝中晚期至五代、宋朝南方經(jīng)濟的發(fā)展和中國古代經(jīng)濟重心南移的情況,包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展、手工業(yè)水平的提高和商業(yè)的繁榮及對外貿(mào)易發(fā)展的主要史實,進而明確我國古代經(jīng)濟重心的南移最終完成于南宋之時。通過思考和概括唐朝中晚期至宋朝南方經(jīng)濟發(fā)展的主要成就,培養(yǎng)學生綜合
2024-12-03 07:24
【總結(jié)】第10課經(jīng)濟重心的南移,,,1、三國兩晉南北朝:開始南移2、安史之亂至五代十國:繼續(xù)南移3、靖康之變至南宋:完成南移,經(jīng)濟重心的南移是一個漫長的過程,經(jīng)濟重心的南移過程,,,,,一、經(jīng)濟重心南移的表現(xiàn)...
2024-11-19 22:17
【總結(jié)】第10課經(jīng)濟重心的南移?南方地廣人稀,人們以稻米、魚為主食,還采取果實和貝類為食……刀耕火種,沒有積蓄,大多很貧困。?——《史記》??(南朝時)江南地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!z錦布帛之饒,衣覆天下。???(宋朝時)朝
2024-11-22 04:29
【總結(jié)】三國兩晉南北朝時期,北方戰(zhàn)亂不斷,經(jīng)濟遭到嚴重破壞,南方則由于戰(zhàn)爭較少,經(jīng)濟得到巨大的發(fā)展,到宋朝時期,南方經(jīng)濟又有怎樣的變化呢?五代開始南方的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)超過了北方北方戰(zhàn)亂頻繁南方相對安定人口南遷經(jīng)濟蕭條經(jīng)濟發(fā)展經(jīng)濟重心南移水稻的推廣
2024-11-18 18:22
【總結(jié)】一、思想啟蒙的火種1、啟蒙思想出現(xiàn)的原因?資本主義生產(chǎn)關(guān)系的出現(xiàn)和發(fā)展?法國仍處于舊制度下,社會矛盾尖銳一、啟蒙思想家的不同主張及其作用1、伏爾泰反對封建專制制度,主張開明君主執(zhí)政,強調(diào)資產(chǎn)階級的自由和平等,批判天主教會的黑暗和腐朽。伏爾泰的主張2、盧梭主張:否定封建王權(quán),認為
2024-12-08 11:59
【總結(jié)】?賈平凹,陜西人,著名作家。?代表作有《秦腔》、《高興》、《心跡》等。?《滿月兒》獲全國短篇小說獎,《浮躁》獲美國飛馬文學獎,《廢都》獲法國費米那文學獎。是我國當代文壇屈指可數(shù)的文學大家和文學奇才。
2024-12-08 12:02
【總結(jié)】執(zhí)教:晉江市季延初級中學鄧鷹文學常識?魯迅,原名____,字豫才,現(xiàn)代_______、___、___,中國文化革命的主將。作品有小說集_____________,散文集__________,散文詩集________。周樹人文學家思想家革命家《吶喊》《彷徨》等《朝花夕拾》《野
【總結(jié)】有個成語叫“逐鹿中原”,請問大家知道中原在哪里嗎?導入第3課區(qū)域經(jīng)濟和重心的南移四大經(jīng)濟區(qū)的形成中國古代經(jīng)濟重心的南移中原人口的大量外遷一、四大經(jīng)濟區(qū)的形成漢代形成哪四大經(jīng)濟區(qū)?其特點是什么?我國古代經(jīng)濟區(qū)域發(fā)展的整體特點是什么?【
2024-11-18 00:37
【總結(jié)】第10課經(jīng)濟重心的南移(南朝時)江南地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!z綿布帛之饒,衣覆天下。(宋朝時)朝廷……實仰東南之財賦,…….語曰“蘇湖熟,天下足?!遍喿x材料:這兩則材料分別說明了什么問題?看看答案吧?說明到了南朝,南方經(jīng)濟有了很大的發(fā)展,逐漸趕上北方。?到了
2024-11-19 11:34
【總結(jié)】第3課區(qū)域經(jīng)濟和重心的南移導言前面兩節(jié)課我們學習了中國古代農(nóng)業(yè)的起源、發(fā)展以及土地制度的基本形態(tài)的形成。那么與此同時,全國各地的農(nóng)業(yè)發(fā)展情況是怎么樣的呢?形成一個怎么樣的格局呢?它又有那些發(fā)展變化呢?這些問題都是我們這一節(jié)課所要探討和思考的。
2024-11-17 05:31
【總結(jié)】經(jīng)濟重心:指經(jīng)濟技術(shù)最發(fā)達,對國家提供主要財政支持的地區(qū)。什么是“經(jīng)濟重心”呢?1、人口量增加并最終超過北方2、南方貢賦在國家財政收入中占絕大多數(shù)比例經(jīng)濟重心南移的判斷標準南北方人口比較?觀察課本p123頁“南北方人口變化”表格與“南北方人口變化趨勢”圖表,并思考:閱讀觀察這兩幅圖表,可以得出什么認識?
2025-05-02 02:28
【總結(jié)】第8課經(jīng)濟重心的南移[課程標準]列舉宋代南方生產(chǎn)發(fā)展和商業(yè)繁榮的歷史,了解中國古代經(jīng)濟重心的南移。[三維目標][知識識記]1、列舉宋代南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展和商業(yè)繁榮的史實2、知道南宋時期是我國經(jīng)濟重心南移的重要歷史時期的史實[能力培養(yǎng)]1、分析兩宋經(jīng)濟重心南移的原因2、概述中國
2024-12-08 23:15