足球腳內側傳接球教案--賽課教案(編輯修改稿)
2025-11-04 12:40 本頁面
【文章內容簡介】 的學習氛圍，并使身體的各項機能都達到最佳的運動狀態(tài)。在基本部分，首先通過觀察教師講解示范，讓學生明確腳內側傳球的觸球部位，形成正確的運動表象概念。再通過學生的自主練習，由簡到繁、由易到難的練習過程，讓學生掌握正確的傳球動作，在學生的學練過程中提出要求，讓學生了解腳內側傳球技術在實戰(zhàn)中的運用技巧和注意點。在鞏固提高階段，運用小組合作的形式，讓學生在游戲比賽中相互合作、相互評價、共同提高，感受團隊協(xié)作和成功的快樂。結束部分，讓學生自己我評價在練習中的收獲與不足之處。同時教師通過小結本課學練情況給予肯定與表揚，并提出意見和建議。學生在課后通過自評和互評，加深對本課學練的印象，為課后反思做基礎。八、學法的設計在學法的選擇上，主要是引導學生采用了啟發(fā)式教學法，觀察法，自主體驗法，比較分析法，合作學習法、比賽法等，促進學生進行自主練習，幫助學生完成教學預定目標。九、教學程序（一）開始熱身部分課堂常規(guī)：集合整隊、報告人數、隊列隊形練習。慢跑熱身：“S”行慢跑——開口螺旋跑——閉口螺旋跑——成圓準備活動、球性練習（二）學習提高部分原地做腳內側傳停球技術模仿練習原地練習踢固定球（一人踩球，一人踢球，每人5次輪換）兩人一組，相距45米進行腳內側傳停球練習，體會動作，控制力量，控制方向踢準射門練習游戲：腳內側傳球接力賽素質拓展練習（三）整理恢復部分伴隨音樂做人球合一的放松練習、教師總結評價、布置課外作業(yè)、回收器材。十、預計運動負荷安靜心率80次/分、最高心率140160次/分、平均心率120次/分、練習密度40%50%十一、場地器材足球場、足球41個、小標志桶8個、訓練跨欄20個足球腳內側傳接球學時計劃班級：初一年級（水平四）人數：40人時間：2018年11月教學目標認知目標：了解足球腳內側傳接球在比賽中的作用和地位，明確腳內側傳接球的動作方法。技能目標：通過學習，使大部分的學生初步掌握腳內側傳、停地滾球技術動作；發(fā)展學生身體素質，激發(fā)學習興趣。情感目標：培養(yǎng)學生良好的組織紀律性與團隊合作精神。教材內容足球腳內側傳接球；拓展游戲：腳內側傳接球接力賽課序時間教學
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