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正文內(nèi)容

初中體育與健康九年級足球腳內(nèi)側(cè)傳接球說課設(shè)計(編輯修改稿)

2024-11-04 01:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 接觸情況差異較大,個別學(xué)生在小學(xué)接觸過足球,但是大部分學(xué)生是第一次接觸足球。所以熟悉球性,提高控球能力,培養(yǎng)對球類運動的興趣很重要。因此,在教學(xué)中要盡可能多的創(chuàng)造條件讓學(xué)生接觸球。在本次課中可以利用體育骨干(學(xué)過足球的同學(xué))的作用,通過師生互動,生生互動,教師引導(dǎo),同學(xué)之間的合作探究分析來順利達(dá)成本次課的教學(xué)目標(biāo)。三、教材分析教材內(nèi)容:足球腳內(nèi)側(cè)傳接球本課給學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,充分的讓學(xué)生積極參與,高效的激發(fā)學(xué)生的興趣,幫助學(xué)生增強克服苦難的信心和勇氣,體驗足球帶來的樂趣,促進學(xué)生身心健康成長。四、教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo): 使學(xué)生初步學(xué)會腳內(nèi)側(cè)傳球的動作方法,并樂于參與到足球運動中來。技能目標(biāo): 通過練習(xí)、展示、競賽等教學(xué)手段是學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),使其技能和身心均得到鍛煉和提高。情感目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作,不怕困難的意志品質(zhì),建立自尊與自信,促進心理健康。五、教學(xué)重、難點:重點:支撐腳站位與擊球腿動作 難點:擊球的力度和準(zhǔn)確性六、教學(xué)方法本節(jié)課采用講解法、示范法、糾錯法、比賽法。七、教學(xué)過程(一)開始部分課堂常規(guī)語言導(dǎo)入本課內(nèi)容(二)準(zhǔn)備部分組織游戲“喊數(shù)接球”進行熱身。徒手操:擴胸運動、腹背運動、弓步壓腿、踝腕關(guān)節(jié)。熟悉球性:腳內(nèi)側(cè)撥球。(三)基本部分師一邊講解一邊示范動作,示范動作從正面、側(cè)面、背面進行示范。動作方法:支撐腳踏在球的側(cè)方15~20cm處,腳尖指向出球方向,膝關(guān)節(jié)微屈,踢球腿以髖關(guān)節(jié)為軸由后向前擺動。在傳球腿向前擺動過程中屈膝外轉(zhuǎn),小腿加速前擺,腳尖稍翹起,腳掌與地面平行,踝關(guān)節(jié)緊張且腳型固定,用腳內(nèi)側(cè)擊球的后中部。在整個擊球過程中,上體自然、放松。教師帶領(lǐng)學(xué)生做無球隊動作練習(xí)。分成六組進行練習(xí);每組一名學(xué)生在距離隊伍6米距離相對站立用腳內(nèi)側(cè)傳球給對面學(xué)生,接球后再用腳內(nèi)側(cè)傳球方法傳回,傳完球后返回隊尾。教師個別指正以及對存在問題進行集中糾錯。組織競賽:男、女隊各隊派出六名隊員進行腳內(nèi)側(cè)傳球比準(zhǔn)比賽,其他同學(xué)觀察參賽隊員的動作,最終以傳球準(zhǔn),動作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)者獲勝。(四)結(jié)束部分:組織學(xué)生進行放松練習(xí),教師示范放松動作,語言引導(dǎo)進行放松。小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)情況,安排課后練習(xí)及預(yù)習(xí)內(nèi)容。整理回收器材,組織下課。八、教學(xué)反思從自身本節(jié)課成功和不足兩方面對本節(jié)課進行總體評價。本節(jié)課學(xué)生表現(xiàn)情況進行反思。教學(xué)設(shè)計修改、創(chuàng)新,揚長避短,精益求精。第四篇:足球腳內(nèi)側(cè)傳接球教學(xué)設(shè)計足球運球繞桿教學(xué)實施分析指導(dǎo)思想:今年南通市中考體育項目進行了調(diào)整。其中,將足球繞桿運球初次列為選考項目之一。大家都知道,足球教學(xué)近年在各校開展甚少,這就對當(dāng)前體育教師提出了更高的要求。本課以健康第一為指導(dǎo)思想,注重學(xué)生對足球基本技術(shù)的掌握與實踐應(yīng)用。教師嘗試運用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,充分強調(diào)學(xué)生的主體地位,注意發(fā)揮骨干學(xué)生的模范帶頭作用,在班內(nèi)形成一個個強而有力的學(xué)習(xí)團隊,使學(xué)生在愉快、團結(jié)的學(xué)練氛圍中激發(fā)對足球的強烈興趣,感受練習(xí)、比賽的快樂,并從中培養(yǎng)學(xué)生的堅強意志,協(xié)作競爭意識和創(chuàng)新精神。教材分析: :足球繞桿運球,運球繞桿技術(shù)是足球比賽中運球過人射門的一個縮影,它既是前面所學(xué)足球基本動作的應(yīng)用,也是今后足球教學(xué)的基礎(chǔ),它融素質(zhì)、技術(shù)與智慧為一體,對增強體質(zhì)、促進健康有著積極的作用。所以它在教材中處于非常重要的地位。:支撐腳
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