初中體育課足球教學設計(編輯修改稿)
2024-12-28 01:20 本頁面
【文章內容簡介】 認知目標：進一步建立腳內側踢、停球技術球動作概念。 技能目標：鞏固提高腳內側踢、停球技術動作和對球的控制能力、支配能力，發(fā)展靈敏、速度耐力等身體素質。 情感目標：培養(yǎng)學生勇敢、機智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質和團結一致、密切配合的集體主義精神。 五、本課的重、難點確定： 重點：腳內側踢、停球 準確的腳型及觸球的部位、力量。 難點：腳內側踢、停球技術 協(xié)調配合和腳對球的控制掌握能力。停球時伸腳提前量和及時后撤的掌握。 六、教學策略： 本課的教學指導思想主要采用教師啟發(fā)指導，學生反復練習的教學策略，發(fā)展學生的個性，充分發(fā) 揮學生的主體作用，運用靈活多變手段，做到身心結合，努力達到教學目標。 全課的組織結構不拘泥于過分的統(tǒng)一規(guī)整，而以服務練習與教學為目標，力求合理、緊湊、流暢
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