【文章內(nèi)容簡介】 ??起?！彪p方展開了激烈的戰(zhàn)斗。瞧，只見他們個個都像紅雞蛋一樣。經(jīng)過激烈的斗爭，五（2）班贏了。2這兩天我們學(xué)校舉行運動會，周四早晨，我們很早就來到了學(xué)校，為運動會的開幕式準備著，7：50運動會的開幕式準時開始，我們班的同學(xué)精神煥發(fā)，拍著整齊的隊伍走在跑道上，走在我們對我前排的同學(xué)高舉著劉翔的畫像，手中拿著像征奧林匹克精神的五環(huán)，其余的同學(xué)也都拿著彩色氣球走著整齊的隊伍當我們經(jīng)過主席臺時，只聽兩聲“嘭”的聲音，我們的頭上，在一瞬間彩帶飛揚。接下來，是廣播操匯報表演，同學(xué)們散發(fā)著青春的活力，神采飛揚，得到了領(lǐng)帶的一致好評。2終于，輪到我參加的項目“60米接力賽了”我懷著激動與緊張的心情與同學(xué)們上場了，我看了看其他班的選手們，個個都顯得實力雄厚?！案骶透魑活A(yù)備”“啪”比賽開始了，我們的第一棒就出師不利，差點摔倒，緊接著第二棒第三棒??終于輪到第六棒的我了，剛一拿到接力棒，我就拼命向前沖，可誰知身體平衡沒掌握好，差點把腳崴了。就這樣，我方與對方實力懸殊，拿了個倒數(shù)第一。2盼望已久的日子終于來到了。今天，我們排著整齊的隊伍，浩浩蕩蕩的到了大操常首先，是運動員入場式，只見游行的運動員跟著氣球隊花環(huán)隊鑼鼓隊，精神抖擻地走著。在鑼鼓隊的前面還有四個人穿著白色的衣服舉著一個大牌子，上面寫著“實驗小學(xué)運動會”幾個大字。正當這時氣隊的一個隊員放了五個氣球捆在一起的氣球，那氣球的動作猶如一個正在賽跑的人。接著，又有兩三個和這一樣的氣球升起。當所有的人都到齊的時候，所有的氣球騰空而起，鑼鼓齊鳴，花環(huán)隊跳起了歡樂的舞蹈??2上午九點，田賽徑賽十幾個項目的體育比賽就開始了，在跑道上沙坑前投擲場，運動員們在比賽，在拼搏，在戰(zhàn)勝對手的同時，超越自我，為班爭光。拉拉隊的吶喊聲，喇叭里播出同學(xué)們摘金奪銀公告聲，與一浪高過一浪的歡呼聲交織在一起，組成了激動，令人振奮的樂曲！2比賽開始了，我們首先跟五（2）班拔河，我們五（1）班的同學(xué)都很緊張，因為五（2）班是上個學(xué)期運動會拔河的團體總冠軍，所以拔河的同學(xué)都顯得非常緊張。聽著體育老師的發(fā)令聲，同學(xué)們都拼命的往自己拔的方向拔，我們有了九牛二虎的力氣把繩子拔了過來，但是，有一個同學(xué)說了一個很搞笑的詞語，所以，我們班就把繩子松開了，二班利用這起機會把繩子又拔了回來，()第一局我們班輸了，每個拔河的同學(xué)都把頭低了下來。2正是這樣，我們在預(yù)賽中一路遙遙領(lǐng)先，闖進總決賽。在決賽中，我們將和五（1）班爭奪冠亞軍。五（1）班的隊員可強著呢！他們都是高個子，力量大，還不知我們班能不能打贏他們。我心里低估著。只聽一聲“嘟”裁判的一聲吹哨，上半場開始了！先是我們搶到球，高雋帶球，傳給了楊凱程，楊凱程投籃，可惜沒進，但是高雋馬上接住球，再投，球進了！頓時我們班的拉拉隊一片沸騰，沒想到這么快就進球了。接下來對方也進了幾個球，可是我們還是保持著連續(xù)進攻的狀態(tài)，且看楊凱程和韓費隆的配合，先楊凱程帶球，韓費隆跑到底線，楊凱程趁對方都來守他，馬上傳給了韓費隆，韓費隆把握機會投籃，球又進了！一會工夫，上半場便比完了。我們班的比分一直領(lǐng)先他們。2終于等到比賽開始了，操場上到處都是啦啦隊員們鏗鏘有力地喊聲，到處是拔河隊員奮力拼搏的身影。只見拔河隊員們用盡全身的力氣，隨著啦啦隊員們呼喊的節(jié)奏，奮力將繩子往后拉。最吸引人注意的是在最后壓陣的任嘯天：只見他漲紅了臉，活像一個充滿斗志的勇士，將繩子架上肩膀，使出吃奶的力氣往后走去，似乎想一人將繩子拉走，一顆顆晶瑩的汗珠在他臉頰上流淌。第一輪的比賽對手是（1）班，那是個軟柿子，不一會兒功夫就成了我們的手下敗將。而（4）也在第一輪的比賽中脫穎而出?！暗??”一聲哨聲，雙方運動員用盡全力往后拉，我憋得滿臉通紅，大豆般的汗水一顆一顆的滾下來。紅綢子漸的向我們靠近，啦啦隊不斷喊著：“加油！我們必勝！”我心里充滿希望，終于我們用盡最后的力氣“一二三拉”“呀！”“笛??”一聲哨響，“贏了！”“贏了！”“我們贏了！”多高興呀，一個個隊員高興的蹦起，有的甚至在地打滾，對方的隊員卻說：“只贏了一場，直得這么高興？下場我們準贏3看，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍天白云的映襯下顯得格外引人。首先是穿著白藍相間的整齊服裝的鼓號隊繞操窗行走。緊隨其后的是各班同學(xué)合成的儀仗隊，有的舉著各種顏色的彩環(huán)，異口同聲的高喊著口號：“友誼第一，比賽第二??”有的在路過講臺中間時敬禮，我們初一15班，在走方塊隊路過講臺的時候，放飛了理想的氣球，并宣誓：不管成績怎樣，我們都要努力拼搏！3緊張的賽前訓(xùn)練之后，比賽終于開始了！每個人都緊張起來，生怕自己做的不好而丟臉。我們排著整齊的隊伍來到比賽場地。老師一聲令下，“成舞蹈隊形散開！”我們快速又整齊地排好了隊伍。開始表演了。因為太緊張了，音樂響起的時候，嚇了我一跳。踢腿彎腰旋轉(zhuǎn)跳躍??我們認真地跳著，整齊地跳著。舞蹈跳完了，我們一顆懸著的心終于放了下來。老師很高興，說我們跳得太棒了，簡直出乎他的預(yù)料。我們也高興得鼓起掌來。3接著我方發(fā)球，守門員開了一個大腳，球一不小心傳到了對方前鋒的腳下，但被我方的前鋒搶了回來，這下由我方進攻，我方前鋒沖到對方球門前，準備射門。誰知被三個人防守住了，我方前鋒正無計可施的時候，忽然看見我方另一個前鋒在他的右邊，于是把球傳給了我方另一個前鋒的腳下，這時候?qū)Ψ揭粋€人向另一個前鋒沖來，他輕輕地把身子一晃，把那人晃了過去。沖到了對方的球門前，來了一個吊射，球進了。3最精彩的項目是家長和孩子越過障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒，跨過障礙物，把接力棒傳到下一位家長，我們班的拉拉隊也在一旁加油助威，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進行著，忽然，一位家長因跑得過快失去重心摔到在地。‘不好，這可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎？’在一旁的同學(xué)都愣住了，只見這位家長并沒有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅持比賽，加油！加油！同學(xué)們喊得更響亮了，比賽結(jié)束了！我們班同學(xué)和家長通過努力取得了第二名的好成績。3運動員在運動場上進行著別開生面的比賽，其他同學(xué)也不甘寂寞。小記者們紛紛拿著相機為選手拍照；吳岱卿和張文曦認真看著秩序冊，時時提醒檢錄時間；趙一娜則管理著衛(wèi)生問題，監(jiān)督著每個同學(xué)做好保潔工作，杜朦和幾位”才子才女忙著寫宣傳稿，更多的同學(xué)在看臺上用洪亮的聲音吶喊加油。3第二局的比賽要開始了。在班主任老師的鼓舞下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)又振奮起了精神?？矗覀兡猩總€人都磨拳擦掌，躍躍欲試。我們打的是四班，比賽開始了，一開始，全班士氣高漲，繩子一點一點地往我們這邊移動，與此同時，觀看的同學(xué)的加油聲爆發(fā)出來了，聲音此起披伏。眼看勝利在望了，我們心里可高興了，就差那么幾厘米，勝利就屬于我們的了！我們班的同學(xué)一把繩子一拉，就把繩子拉到了白線后面，“我們贏了，我們打敗了四班！”我們開心地說到。3只聽“啪”的一聲，1500的比賽開始了。運動員們開始了漫長的比賽，她們猶如離弦的箭一般沖出起點。孫鶴松被落在了最后，她并沒有放棄，一路朝前跑，馬上就要超過前面的人了，我為她捏了一把汗，為她加油。好的，超了過去，孫鶴松你真棒！一圈，兩圈，三圈，第四圈也過去了，她依然在咬牙堅持著，累得氣喘吁吁的她額頭上已滿是汗珠。每當她跑過我們班的位置時，同學(xué)們都會為她加油，給她鼓勁兒。孫鶴松抖擻精神，速度不但沒有放慢，反而越跑越快，落在最后的一位同學(xué)都急紅了臉，恨不得長出一對翅膀飛過去。隨著終點的臨近，拉拉隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣。孫鶴松依然保持著自己的位置直到最后。雖然她只是倒數(shù)第二名，但她在我心中永遠是第一。因為如果沒有她，班里1500米名單上就會是空缺；如果沒有她，我們班就會被其他班笑話；如果沒有她，就會讓別的老師認為我們班是膽小鬼。孫鶴松，你真棒！3昨天晚上還稀稀瀝瀝地下了一場小雨，可今天早晨的天氣卻格外的好，當東方剛剛出現(xiàn)魚肚白時，操場上便出現(xiàn)了我們的身影，習習的秋風吹著，幸虧有了太陽的存在，不然我們飽滿的精神必定會被這初秋不溫暖的寒風磨滅掉。大家精神抖擻，抬頭挺胸，邁著整齊的步子完成了隊列比賽，當飄揚的五星紅旗冉冉升起時，我們這次運動會的序幕便拉開了。第三篇：場面描寫片段場面描寫舉例：上課鈴響以后“叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學(xué)們靜坐在教室內(nèi)，等待老師的到來。教室里時而傳來幾聲咳嗽聲，時而傳出班長的吼聲：“不準講話！”呵，真威嚴！幾聲輕快的腳步聲，“啪！”班長回位了。當然，老師也走進了教室?！熬鸵襁@樣嘛！”老師看了挺滿意。的確，今天的課堂紀律非常好?！吧险n！”……師生上課的見面話——互相打招呼，但很嚴肅。老師習慣地推了推眼鏡，巡視了一會兒，臉上流露出滿意的微笑。不久，校園里傳出了有規(guī)律的讀書聲，非常悅耳。現(xiàn)在，同學(xué)們正尋求著知識，老師們正傳授著知識。上課就是這樣：輕松、愉快，但又是那么嚴肅。簡評：此文抓住上課鈴響了以后這一特定時刻的場面來寫，有學(xué)生的活動，也有老師的活動，有概括介紹，也有細膩刻劃。在閱覽室里本文記敘人們在閱覽室里學(xué)習文化科學(xué)知識的一個故事,反映出人們?yōu)榱苏衽d中華、建設(shè)四化而發(fā)憤攻讀的社會風氣。文章第二段詳細描寫了閱覽室的場面,烘托了人們專心讀書的氣氛,為后文的主要情節(jié)的記敘做了環(huán)境鋪墊:“剛走到閱覽室的門口,一股熱氣就迎面撲來。踏進閱覽室一瞧,嗬,人真多??！坐的坐,站的站,還有擠來擠去找位子的、覓書報的……然而卻靜得出奇,只有日光燈發(fā)出?吱——?的聲響。我不禁屏息靜氣,插身進去。”簡評：如果沒有這一段場面描寫,不僅后文顯得干癟、突然,也使后文詳寫的典型事例顯得孤立,失去了一定的代表性,淡化了主題。舉例： A片斷隨著歡快的下課鈴聲，兩棟教學(xué)樓的樓梯頓時涌出了數(shù)不清的學(xué)生，如爆發(fā)的火山。操場上，人聲鼎沸，到處都是歡快的聲音，到處都是人影。打球的，踢球的，追趕的……都玩得不亦樂乎。只見操場中央圍了一大群人，仔細一看，原來是在看三年級的幾個女聲比跳繩，其中一個小個子跳得臉上紅撲撲的，她的手不停的搖動跳繩，腳尖在碰地的一瞬間又離開了地面，像一只不知疲倦的蝴蝶。最終她以一分鐘150個的成績?nèi)〉昧藙倮`放出了燦爛的笑容。B片斷聲勢浩大的春游隊伍終于來到了大堤上，很快整齊的隊伍散開了，幾千人涌上了大堤，一眼望去“綠色的長龍”已經(jīng)被我們的隊伍占領(lǐng)了，大堤上人山人海，腳尖碰腳跟，額頭碰腦勺，揮汗如雨。不到十分鐘，同學(xué)們已經(jīng)被老師安排好了，只見六年級的營區(qū)彩旗飛揚，營隊從堤下擴到河邊，氣派大得很！咦！河邊怎么那么多人啊？還不時發(fā)出女生多久尖叫？走近一看，原來是幾個六年級的男生在挑逗一條粉紅色的蛇。他們故意將蛇挑到人群里，嚇得幾位女生鬼哭狼嚎。C片斷今天中百倉儲是人山人海，鼎沸的人聲都快把頂子給掀開了。大家手里不是提著籃子就是推著車子。到了賣薯片的那個地方更是堵了個水泄不通，沒有一點能進去的縫，人們擁擠著，只聽“啊啊”被擠疼的叫聲，隨后就是一聲刺耳的尖叫，原來是一個七八歲的小女孩被擠在人群中不能出來了，人們讓開來，只見她滿臉的淚水和汗水已經(jīng)分不清了，她委屈的昂著頭“哇哇”直哭。往下一看，她的小腳趾被踩破了，血肉模糊，真是慘不忍睹！一年一度的國慶節(jié)到了，就在2009年10月1日早上10點的時候，這是全國人民期盼已久的時刻——祖國盛大的60周年華誕終于迎來了。20萬軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶新中國60華誕。今天的天氣格外晴朗，仿佛上天看到我們的付出和努力給我們這么好的天氣一樣！軍人那整齊的服裝和整齊的步伐，多讓人羨慕和感嘆??！“閱兵式開始”隨著一聲令下，胡錦濤主席站在車上，車子慢慢的開著，那種氣氛多讓我們中華人民感到自豪??！“同志們好?！薄笆组L好?！薄巴緜冃量嗔?。”“為人民服務(wù)。”，就這么簡單樸實的話，真讓我們感覺到那種震撼！而那各式各樣的方隊，更是讓人感覺到我們祖國的強大和富有。一共有14個徒步隊，30個裝備隊，12個空中梯隊。首先出場的是14個徒步隊，他們英姿瀟灑，步伐整齊。神氣極了！接下來出場的是30個裝備隊，他們手握武器，坐在塔克車上，面容顯得非常精神！最后出場的是12個空中梯隊，他們駕駛著飛機，飛機后面排泄著五彩繽紛的煙霧，這么多的顏色，就像美麗的彩虹一樣好看！歷時了2個多小時的閱兵在人們的激動喜慶的心情中結(jié)束了，但是那股激動卻時刻伴隨著我們。這是我們偉大祖國的新一面。正如主持人說的那樣“60年前我們見證了新中國誕生今天我們見證新新中國的誕生。這是見證歷史的偉大時刻，這是13億人民的心聲。這是祖國的強盛！”我真想大聲喊：“偉大的中華人民萬歲！偉大的中國共產(chǎn)黨萬歲！偉大的中國人民萬歲！” 加油吧！讓我們的祖國更加強大，更加富有，讓我們共同攜手創(chuàng)造美好的明天吧！星期四下午，教室里張燈結(jié)彩，像一片歡樂的海洋。同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝磳㈤_始的慶元旦活動。在熱鬧的氣氛中，羅宇軒、楊陽、邱毅哲三位主持人走出來，他們用悅耳動聽的聲音講了一段精彩的開場白，拉開了聯(lián)歡會的序幕。瘦小機靈的張