20xx秋北師大版數(shù)學四年級上冊第七單元溫度(編輯修改稿)
2025-01-13 11:45 本頁面
【文章內容簡介】 的方法來表示的 …… 師：如果取掉箭頭符號，可不可以？ 生：我是用 +5℃表示最高溫度 ,用 2℃表示最低溫度 …… 師：如果不要“ +”“ ”能不能表達你的意思？ 師：同學們能想出這么多方法，有的是用畫圖的方法，有的是在數(shù)字前加上符號的方法，真不錯！為了交流，我們需要一種統(tǒng)一的表示方法 ,你們有怎樣的選擇 ? 生： …… 我們通常用 +5℃表示零上 5℃，用 2℃表示零下 2℃。 零上 5℃ +5℃ 讀作：正 5℃（“ +”可以省略記作 5℃） 零下 2℃ 2℃ 讀作：負 2℃（“ ”不可以省略） 1）觀察溫度計 師：溫度的表示方法除了可以用文字敘述說明，為了簡潔，通常在數(shù)字前加正負號來表示（溫度計） 孩子們看過溫度計嗎？ 這里有支溫度計，仔細觀察，說一說你看到了什么？ 生：我看到它們所表示的溫 度不同，因為紅色柱子所指的位置不同。 師：紅色柱子叫水銀柱。 生：我看到了一格一格的線。 師：那是溫度刻度線，一格是多少度？ 生： 1 度。 生：它們所指的溫度分別是零上 10 度、 0 度、零下 5 度。 師：了不起！會讀溫度計上的溫度，說說你是怎么讀的？ 生：第一個溫度從 0 往上看，指著 10 的，就是零上 10 度；第二個直接讀 0度；第三個在 0 下，指著 5 的，就是零下 5 度。 師：在讀溫度時，你們首先看什么？ 生：看在 0 上還是在 0 下。 師： 0 上的溫度是（零上溫度）， 0 下的溫度就是（零下溫度）那 0 度呢？ 生：既不是零上溫度也不是零下 溫度。是它們的（分界線） 師： 0 度，就是沒有溫度嗎？ 生：水結冰時的溫度是 0 度。 師：零上 10 度就表示（比 0 度高 10 度），零下 5 度就表示（比 0 度低 5 度） 2）標記溫度 孩子們真能干，通
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