【總結(jié)】第6課戊戌變法【教學目標】一、知識與技能通過本課的學習,學生能夠了解公車上書、維新運動的展開等基本史實、初步認識百日維新的內(nèi)容和變法失敗的原因及意義等。二、過程與方法利用歷史圖片和史料,引導學生在自主閱讀的基礎(chǔ)上感知歷史,分析史料得出結(jié)論,歸納出百日維新的主要內(nèi)容,分析得出變法失敗的原因、意義和教訓;通過討論“
2025-11-30 01:44
【總結(jié)】第6課戊戌變法光緒帝召見維新人士內(nèi)容:1、清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本;2、賠償日本軍費二億兩;3、允許日本在中國開設工廠;4、增辟通商口岸。影響:中國半殖民地化的程度進一步加深復習導入《馬關(guān)條約》的內(nèi)容有哪些?對中國社會帶來怎樣的影響?
2025-11-10 15:53
【總結(jié)】1894--1895甲午中日戰(zhàn)爭甲午中日戰(zhàn)爭后中國面臨的形勢義和團運動農(nóng)民階級洋務運動地主階級?資產(chǎn)階級第7課戊戌變法中華書局版初中歷史八年級上冊第二單元近代化的起步戊戌變法的歷史背景:1、國際局勢:2、民族危機:3、經(jīng)
【總結(jié)】1898年9月28日,在北京宣武門外菜市口刑場上,一位男子大義凜然地向監(jiān)斬官高喊:“你過來,我有話說!”監(jiān)斬官不敢理睬,示意劊子手立即行刑。這名男子面對圍觀群眾,大聲說道:“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉!”隨后就倒在屠刀下。這個人叫譚嗣同,跟他一起就義的還有楊銳、劉光第、林旭、楊深秀和康廣仁。后人稱他
2025-08-15 20:26
【總結(jié)】八年級歷史上冊(RJ)教學課件第二單元近代化的早期探索與民族危機加劇第6課戊戌變法新課導入右圖是清末《時局圖》,現(xiàn)在我們做一個假設:我們都生活于19世紀末這個動蕩的年代,我們都是熱愛祖國、關(guān)心中國前途命運的知識分子、愛國青年,你如何看待當前的時局?如何拯救中華民族于水火之中?讓我們一起
2025-11-29 03:31
【總結(jié)】《馬關(guān)條約》的內(nèi)容有哪些?對中國社會帶來怎樣的影響?一、公車上書二、百日維新三、戊戌變法的意義和教訓一、公車上書1、康有為早期宣傳維新思想的活動:請一個同學簡單介紹下面兩位人物??涤袨榱簡⒊犊鬃痈闹瓶肌返冗M步書籍一、公車上書2、公車上書1、康有為早期宣傳維新思想的活
2025-11-18 23:26
【總結(jié)】第6課戊戌變法甲午中日戰(zhàn)爭后中國面臨的形勢農(nóng)民階級資產(chǎn)階級義和團運動?“變者,天下之公理也?!泵鎸涨皣乐氐拿褡逦C,愛國的仁人志士奔走呼號,掀起了救亡圖存的維新變法運動。由于封建頑固勢力的血腥鎮(zhèn)壓,變法失敗了?!拔煨缌印编┭本┎耸锌谛虉?。他們“有心殺賊”
2025-11-29 14:03
【總結(jié)】第6課戊戌變法學習導航了解公車上書,百日維新的背景、主要內(nèi)容,客觀地認識戊戌變法對中國近代社會的影響及失敗的原因;體會康有為、梁啟超、譚嗣同等一代知識分子勇于向先進國家學習,敢于開拓進取、創(chuàng)新變革的精神和歷史使命感、責任感?;A(chǔ)練習一、選擇題1.成為中國近代維新變法運動導火線的不平等條約是()A、《南京條
2025-11-23 15:07
【總結(jié)】者,天下之公理也。----梁啟超近代化的起步戊戌變法?小活動?由同學們分別組成小組講述“公車上書”、“袁世凱出賣維新派”、“譚嗣同從容就義”等同戊戌變法有關(guān)的歷史小故事??涤袨椋簭V東南海人,出身封建官僚家庭,受過傳統(tǒng)的封建教育.他在游歷香港、上海后
2025-11-21 08:40
【總結(jié)】第6課戊戌變法【課標內(nèi)容】1、知道“百日維新”的主要內(nèi)容。2、認識戊戌變法對中國近代社會的影響?!窘虒W目標】一、知識與能力(1)、結(jié)合課文,利用新聞報道、宣傳畫照片等各種歷史資料培養(yǎng)學生的歷史想象能力和分析能力。(2)、通過對百日維新的內(nèi)容及戊戌變法的社會影響的分析,使學生認識到資產(chǎn)階級維新派既具有進步性又
2025-11-23 15:35
【總結(jié)】戊戌變法高二歷史一、背景?1、甲午戰(zhàn)爭的失敗和《馬關(guān)條約》的簽訂,戰(zhàn)后列強掀起瓜分中國的狂潮,民族危機空前加深,激發(fā)了救亡圖存的民族意識。?(1)政治:刺激列強瓜分中國?(2)經(jīng)濟:外國資本涌入,阻礙了民族資本主義的發(fā)展熊——俄國(東北)虎——英國(長江流域)蛤蟆
2025-11-09 12:51
【總結(jié)】戊戌變法一.維新思想的產(chǎn)生和發(fā)展的條件(戊戌變法的背景):資本主義初步發(fā)展:資產(chǎn)階級登上政治舞臺:早期維新思想(代表人物、觀點):民族危機的加深二.康有為、梁啟超的維新思想最大特點:
【總結(jié)】這三幅圖表揭示了什么主題?1895年《______條約》主要條款賠巨款白銀2億兩(清3年/日4年收入)割領(lǐng)土遼東半島,臺灣,澎湖列島開口岸重慶,沙市,蘇州,杭州設工廠允許日本在中國開設工廠影響:刺激列強掀起瓜分中國狂潮這三幅圖表又揭示了什么主題?虎代表英國,熊
【總結(jié)】人教版八年級歷史課件:戊戌變法 【導語】課件是根據(jù)教學大綱的要求,經(jīng)過教學目標確定,教學內(nèi)容和任務分析,教學活動結(jié)構(gòu)及界面設計等環(huán)節(jié),而加以制作的課程軟件。它與課程內(nèi)容有著直接聯(lián)系。使用課件能夠...
2025-04-05 06:54
【總結(jié)】第6課戊戌變法?教學分析?【教學目標】知識與能力了解公車上書的時間和主張;識記維新派創(chuàng)辦的報刊及宣傳的維新思想;理解百日維新的內(nèi)容和歷史意義。過程與方法通過對康、梁的理論學說和維新活動的分析,學習評價歷史人物的基本方法;通過分析和評價光緒盟帝頒布的一系列變法詔書的主要內(nèi)容,變法的歷史意義以及變法失敗的原因,讓學