【總結(jié)】第6課戊戌變法【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能通過(guò)本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解公車(chē)上書(shū)、維新運(yùn)動(dòng)的展開(kāi)等基本史實(shí)、初步認(rèn)識(shí)百日維新的內(nèi)容和變法失敗的原因及意義等。二、過(guò)程與方法利用歷史圖片和史料,引導(dǎo)學(xué)生在自主閱讀的基礎(chǔ)上感知?dú)v史,分析史料得出結(jié)論,歸納出百日維新的主要內(nèi)容,分析得出變法失敗的原因、意義和教訓(xùn);通過(guò)討論“
2024-12-09 01:44
【總結(jié)】第6課戊戌變法光緒帝召見(jiàn)維新人士?jī)?nèi)容:1、清政府割遼東半島、臺(tái)灣、澎湖列島給日本;2、賠償日本軍費(fèi)二億兩;3、允許日本在中國(guó)開(kāi)設(shè)工廠;4、增辟通商口岸。影響:中國(guó)半殖民地化的程度進(jìn)一步加深復(fù)習(xí)導(dǎo)入《馬關(guān)條約》的內(nèi)容有哪些?對(duì)中國(guó)社會(huì)帶來(lái)怎樣的影響?
2024-11-19 15:53
【總結(jié)】1894--1895甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)面臨的形勢(shì)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)農(nóng)民階級(jí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)地主階級(jí)?資產(chǎn)階級(jí)第7課戊戌變法中華書(shū)局版初中歷史八年級(jí)上冊(cè)第二單元近代化的起步戊戌變法的歷史背景:1、國(guó)際局勢(shì):2、民族危機(jī):3、經(jīng)
【總結(jié)】1898年9月28日,在北京宣武門(mén)外菜市口刑場(chǎng)上,一位男子大義凜然地向監(jiān)斬官高喊:“你過(guò)來(lái),我有話說(shuō)!”監(jiān)斬官不敢理睬,示意劊子手立即行刑。這名男子面對(duì)圍觀群眾,大聲說(shuō)道:“有心殺賊,無(wú)力回天,死得其所,快哉快哉!”隨后就倒在屠刀下。這個(gè)人叫譚嗣同,跟他一起就義的還有楊銳、劉光第、林旭、楊深秀和康廣仁。后人稱(chēng)他
2025-08-15 20:26
【總結(jié)】八年級(jí)歷史上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)加劇第6課戊戌變法新課導(dǎo)入右圖是清末《時(shí)局圖》,現(xiàn)在我們做一個(gè)假設(shè):我們都生活于19世紀(jì)末這個(gè)動(dòng)蕩的年代,我們都是熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心中國(guó)前途命運(yùn)的知識(shí)分子、愛(ài)國(guó)青年,你如何看待當(dāng)前的時(shí)局?如何拯救中華民族于水火之中?讓我們一起
2024-12-08 03:31
【總結(jié)】《馬關(guān)條約》的內(nèi)容有哪些?對(duì)中國(guó)社會(huì)帶來(lái)怎樣的影響?一、公車(chē)上書(shū)二、百日維新三、戊戌變法的意義和教訓(xùn)一、公車(chē)上書(shū)1、康有為早期宣傳維新思想的活動(dòng):請(qǐng)一個(gè)同學(xué)簡(jiǎn)單介紹下面兩位人物??涤袨榱?jiǎn)⒊犊鬃痈闹瓶肌返冗M(jìn)步書(shū)籍一、公車(chē)上書(shū)2、公車(chē)上書(shū)1、康有為早期宣傳維新思想的活
2024-11-27 23:26
【總結(jié)】第6課戊戌變法甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后中國(guó)面臨的形勢(shì)農(nóng)民階級(jí)資產(chǎn)階級(jí)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)?“變者,天下之公理也。”面對(duì)空前嚴(yán)重的民族危機(jī),愛(ài)國(guó)的仁人志士奔走呼號(hào),掀起了救亡圖存的維新變法運(yùn)動(dòng)。由于封建頑固勢(shì)力的血腥鎮(zhèn)壓,變法失敗了?!拔煨缌印编┭本┎耸锌谛虉?chǎng)。他們“有心殺賊”
2024-12-08 14:03
【總結(jié)】第6課戊戌變法學(xué)習(xí)導(dǎo)航了解公車(chē)上書(shū),百日維新的背景、主要內(nèi)容,客觀地認(rèn)識(shí)戊戌變法對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響及失敗的原因;體會(huì)康有為、梁?jiǎn)⒊?、譚嗣同等一代知識(shí)分子勇于向先進(jìn)國(guó)家學(xué)習(xí),敢于開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新變革的精神和歷史使命感、責(zé)任感?;A(chǔ)練習(xí)一、選擇題1.成為中國(guó)近代維新變法運(yùn)動(dòng)導(dǎo)火線的不平等條約是()A、《南京條
2024-12-02 15:07
【總結(jié)】者,天下之公理也。----梁?jiǎn)⒊钠鸩轿煨缱兎?小活動(dòng)?由同學(xué)們分別組成小組講述“公車(chē)上書(shū)”、“袁世凱出賣(mài)維新派”、“譚嗣同從容就義”等同戊戌變法有關(guān)的歷史小故事??涤袨椋簭V東南海人,出身封建官僚家庭,受過(guò)傳統(tǒng)的封建教育.他在游歷香港、上海后
2024-11-30 08:40
【總結(jié)】第6課戊戌變法【課標(biāo)內(nèi)容】1、知道“百日維新”的主要內(nèi)容。2、認(rèn)識(shí)戊戌變法對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的影響?!窘虒W(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與能力(1)、結(jié)合課文,利用新聞報(bào)道、宣傳畫(huà)照片等各種歷史資料培養(yǎng)學(xué)生的歷史想象能力和分析能力。(2)、通過(guò)對(duì)百日維新的內(nèi)容及戊戌變法的社會(huì)影響的分析,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到資產(chǎn)階級(jí)維新派既具有進(jìn)步性又
2024-12-02 15:35
【總結(jié)】戊戌變法高二歷史一、背景?1、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗和《馬關(guān)條約》的簽訂,戰(zhàn)后列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮,民族危機(jī)空前加深,激發(fā)了救亡圖存的民族意識(shí)。?(1)政治:刺激列強(qiáng)瓜分中國(guó)?(2)經(jīng)濟(jì):外國(guó)資本涌入,阻礙了民族資本主義的發(fā)展熊——俄國(guó)(東北)虎——英國(guó)(長(zhǎng)江流域)蛤蟆
2024-11-18 12:51
【總結(jié)】戊戌變法一.維新思想的產(chǎn)生和發(fā)展的條件(戊戌變法的背景):資本主義初步發(fā)展:資產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái):早期維新思想(代表人物、觀點(diǎn)):民族危機(jī)的加深二.康有為、梁?jiǎn)⒊木S新思想最大特點(diǎn):
【總結(jié)】這三幅圖表揭示了什么主題?1895年《______條約》主要條款賠巨款白銀2億兩(清3年/日4年收入)割領(lǐng)土遼東半島,臺(tái)灣,澎湖列島開(kāi)口岸重慶,沙市,蘇州,杭州設(shè)工廠允許日本在中國(guó)開(kāi)設(shè)工廠影響:刺激列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)狂潮這三幅圖表又揭示了什么主題?虎代表英國(guó),熊
【總結(jié)】人教版八年級(jí)歷史課件:戊戌變法 【導(dǎo)語(yǔ)】課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求,經(jīng)過(guò)教學(xué)目標(biāo)確定,教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析,教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),而加以制作的課程軟件。它與課程內(nèi)容有著直接聯(lián)系。使用課件能夠...
2025-04-05 06:54
【總結(jié)】第6課戊戌變法?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力了解公車(chē)上書(shū)的時(shí)間和主張;識(shí)記維新派創(chuàng)辦的報(bào)刊及宣傳的維新思想;理解百日維新的內(nèi)容和歷史意義。過(guò)程與方法通過(guò)對(duì)康、梁的理論學(xué)說(shuō)和維新活動(dòng)的分析,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)歷史人物的基本方法;通過(guò)分析和評(píng)價(jià)光緒盟帝頒布的一系列變法詔書(shū)的主要內(nèi)容,變法的歷史意義以及變法失敗的原因,讓學(xué)