【摘要】戊戌變法背景維新思想百日維新歷史意義失敗原因教訓(xùn)戊戌變法早期維新思想維新思想發(fā)展背景甲午戰(zhàn)爭后列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮,民族危機(jī)嚴(yán)重民族資本主義的初步發(fā)展原因影響--自然經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步解體清政府放寬民間設(shè)廠限制民族資產(chǎn)階級登上政治舞臺,
2024-12-10 22:33
【摘要】第三單元戊戌變法和義和團(tuán)運(yùn)動第6課戊戌變法情境導(dǎo)入《馬關(guān)條約》的內(nèi)容有哪些?給中國社會帶來了怎樣的影響?新課講授代表:康有為梁啟超隨著帝國主義侵略的加劇,以康有為、梁啟超為代表的資產(chǎn)階級維新派領(lǐng)導(dǎo)的維新變法運(yùn)動興起??涤袨樵趶V州創(chuàng)辦萬木草堂,聚眾講學(xué),宣傳
2024-12-12 12:12
【摘要】第一單元列強(qiáng)侵略和中華民族的抗?fàn)幣c探索第6課戊戌變法知道康有為、梁啟超等維新派代表,了解“百日維新”的主要史實(shí)?!稌r局圖》是中國近代時事漫畫的杰作。圖中的熊,橫霸無忌的樣子,占東三省,譬喻的是沙皇俄國;犬占據(jù)長江一帶,譬喻的是英國;香腸,貪得無厭的樣子,占據(jù)山東,譬喻的是德國;蛤蟆,
2024-11-29 16:05
【摘要】第6課戊戌變法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】識記與理解了解戊戌變法的背景,記住公車上書的時間和內(nèi)容,知道維新派創(chuàng)辦的政治團(tuán)體強(qiáng)學(xué)會和主要刊物《萬國公報(bào)》等、理解“百日維新”的內(nèi)容及歷史意義。能力與方法通過對變法內(nèi)容的講述和對變法失敗原因和歷史意義的分析,培養(yǎng)學(xué)生綜合歷史重大事件的能力;科學(xué)地評價(jià)戊戌變法,并認(rèn)識歷史發(fā)展趨勢的必然性與具體進(jìn)程中的曲折
2024-12-21 02:33
【摘要】《戊戌變法》一、教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)1:①通讀教材,能夠獨(dú)立自主正確完成填空;②能夠發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn)、難點(diǎn),提出問題。目標(biāo)2:知道公車上書的背景、經(jīng)過,掌握公車上書的影響。(重點(diǎn))目標(biāo)3:了解創(chuàng)辦的組織及報(bào)刊,以及維新派與頑固派的論戰(zhàn)目標(biāo)4:掌握百日維新的內(nèi)容、結(jié)果及歷史意義,了解百日維新失敗的原因及教訓(xùn)。(難點(diǎn))目標(biāo)5:通過回顧知
2024-12-20 08:52
【摘要】《中國歷史》八年級上冊第二單元第6課導(dǎo)入新課公車上書百日維新戊戌變法的意義和教訓(xùn)討論戊戌變法的失敗新課教學(xué)回顧小結(jié)公車上書,拉開序幕為什么會有那么多應(yīng)試舉人要求拒簽《馬關(guān)條約》?同時又請求變法?
2024-12-20 05:36
【摘要】第6課戊戌變法【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解公車上書、百日維新、戊戌政變和戊戌六君子等歷史基礎(chǔ)知識。結(jié)合課文,利用文件奏折、宣傳圖畫等歷史資料,培養(yǎng)學(xué)生的歷史想象能力和分析能力,能從中找到維新變法運(yùn)動發(fā)生的社會原因、政治原因以及經(jīng)濟(jì)原因。此外,就康有為、梁啟超變法在社會各界的反應(yīng)進(jìn)行對比,加深對變法運(yùn)動失敗的理解。
2024-12-20 11:52
【摘要】圖說歷史簽訂了《》,中國開始淪為:南京條約半殖民地半封建社會刺激了瓜分中國的野心,中國空前嚴(yán)重。帝國主義民族危機(jī)甲午中日戰(zhàn)爭后中國面臨的形勢農(nóng)民階級資產(chǎn)階級義和團(tuán)運(yùn)動
2024-11-30 02:47
【摘要】第6課戊戌變法?1、為什么會有那么多應(yīng)試舉人要求拒簽《馬關(guān)條約》?《馬關(guān)條約》是繼《南京條約》以來最嚴(yán)重的喪權(quán)辱國條約。它大大加深了中國半殖民地化程度,加深了民族危機(jī)。思考:這幅圖揭示了什么時代主題?列強(qiáng)掀起瓜分中國的狂潮,民族危機(jī)空前嚴(yán)重。甲午中日戰(zhàn)爭前后民辦
2024-12-01 15:54
2024-11-29 09:34
【摘要】第6課戊戌變法學(xué)習(xí)導(dǎo)航了解公車上書,百日維新的背景、主要內(nèi)容,客觀地認(rèn)識戊戌變法對中國近代社會的影響及失敗的原因;體會康有為、梁啟超、譚嗣同等一代知識分子勇于向先進(jìn)國家學(xué)習(xí),敢于開拓進(jìn)取、創(chuàng)新變革的精神和歷史使命感、責(zé)任感?;A(chǔ)練習(xí)一、選擇題1.成為中國近代維新變法運(yùn)動導(dǎo)火線的不平等條約是()A、《南京條約
2024-12-14 15:34
【摘要】溫故知新1、洋務(wù)運(yùn)動的根本目的?時間?代表人物?前期和后期口號?歷史作用?為了維護(hù)清朝統(tǒng)治19世紀(jì)60年代到90年代洋務(wù)運(yùn)動代表人物:奕?、曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞前期口號:自強(qiáng)后期口號:求富歷史作用:沒有使中國富強(qiáng)起來,但引進(jìn)了西方技術(shù),是近代化的開端。甲午中日戰(zhàn)爭后中國面臨的形勢
2024-11-29 09:26
【摘要】甲午中日戰(zhàn)爭導(dǎo)入新課戊戌變法?公車上書?維新運(yùn)動的發(fā)展?百日維新第6課第二單元民族危機(jī)的加深與救亡運(yùn)動的開展課程標(biāo)準(zhǔn)知道康有為、梁啟超等維新派代表了解“百日維新”的主要史實(shí)。知識與能力知道康有為、梁啟超是維新派的主要代表,列舉其維新活動,培養(yǎng)提取材料有效信息的能力。
2024-12-01 15:53
【摘要】第一篇:八年級上冊第7課戊戌變法 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力:(1)通過對本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解公車上書、百日維新、戊戌政變等基礎(chǔ)知識。(2)結(jié)合課文、利用圖片、歷史資料等培養(yǎng)學(xué)生分析和理解維新變法運(yùn)動...
2024-11-09 14:31