【總結(jié)】提示五:2020年在大連,溫家寶總理提出作為全球性的領(lǐng)導(dǎo)者,要有他“三不足”的改革精神。提示一:郭沫若稱他是一位偉大的政治家,在中國歷史上很難找到和他比配的人。提示二:列寧稱他是“中國十一世紀(jì)改革家?!碧崾救核侵袊饨ㄉ鐣┮徊辉缸屓颂А⒉蛔I的宰相,拒奢華、拒納妾的宰相。提示四:他是唐宋八大家之一,是詩句“春風(fēng)又綠江南岸
2024-11-17 11:53
【總結(jié)】第6課北宋王安石變法唐宋八大家?唐代的韓愈、柳宗元?宋代的歐陽修、三蘇(蘇洵、蘇軾、蘇轍)、王安石、曾鞏?課標(biāo)內(nèi)容要求:–(1)了解王安石變法的歷史背景。–(2)歸納王安石變法的主要內(nèi)容,評價其歷史作用。王安石死后留下的歷史公案?晚清以前近800年的評價:王安石變法“禍
【總結(jié)】第一篇:選修1戊戌變法教案 第九單元戊戌變法★教材內(nèi)容分析與建議: 本課教材主要從三個方面向?qū)W生介紹戊戌變法運(yùn)動產(chǎn)生的社會背景:《馬關(guān)條約》的簽訂與民族危機(jī)的加深、清政府的統(tǒng)治危機(jī)、中華民族資本主...
2024-10-13 18:24
【總結(jié)】第九單元戊戌變法一、甲午戰(zhàn)爭后民族危機(jī)的加深二、維新運(yùn)動的興起三、百日維新四、戊戌政變變法的背景變法的興起變法的高潮變法的失敗變法的過程英國1832年議會改革俄國1861年改革美國南北戰(zhàn)爭1861-65年日本明治維新
2024-11-19 18:08
【總結(jié)】第6課戊戌變法學(xué)習(xí)導(dǎo)航了解公車上書,百日維新的背景、主要內(nèi)容,客觀地認(rèn)識戊戌變法對中國近代社會的影響及失敗的原因;體會康有為、梁啟超、譚嗣同等一代知識分子勇于向先進(jìn)國家學(xué)習(xí),敢于開拓進(jìn)取、創(chuàng)新變革的精神和歷史使命感、責(zé)任感?;A(chǔ)練習(xí)一、選擇題1.成為中國近代維新變法運(yùn)動導(dǎo)火線的不平等條約是()A、《南京條約
2024-12-02 15:34
【總結(jié)】第二單元古代歷史上的改革(下)導(dǎo)入北宋中期社會問題日益嚴(yán)重,財政危機(jī)和頻繁的外患極大地威脅著北宋的統(tǒng)治。在宋神宗的支持下,王安石以“三不足”的大無畏精神,在經(jīng)濟(jì)、軍事、科舉制度等方面推行新法,取得了一定的成效。變法究竟是在怎樣的背景下推行的?其利弊得失如何?“三冗”與積貧積弱趙匡胤
2024-11-18 12:52
【總結(jié)】請思考:日本的明治維新對亞洲國家產(chǎn)生了什么影響?并以中國為例,列舉史實(shí)2、積極方面:1、消極方面:日本作為成功啟動近代化的典型,為亞洲落后國家提供了重要的啟迪和經(jīng)驗。日本的對外侵略擴(kuò)張給亞洲各國帶來了深重的災(zāi)難。舉例:甲午戰(zhàn)爭舉例:戊戌變法戊戌變法?中國為什么
2024-12-08 15:18
【總結(jié)】95《戊戌變法》醞釀中的變革——戊戌變法的背景(一)變法前的形勢1、國際形勢經(jīng)濟(jì)上:第二次工業(yè)革命,向電氣時代進(jìn)發(fā)政治上:議會改革,文官制度的建立,進(jìn)一步完善了資本主義的運(yùn)行機(jī)制變革舊制度,發(fā)展資本主義,成為世界潮流。救亡圖存引進(jìn)技術(shù)改變制度民族危亡2、國內(nèi)形勢列
2024-11-09 08:53
【總結(jié)】洋務(wù)運(yùn)動的目的:清朝統(tǒng)治者希望通過不改變封建制度的前提下,僅僅依靠學(xué)習(xí)外國先進(jìn)技術(shù),強(qiáng)兵富國,擺脫困境,維護(hù)清朝統(tǒng)治。圖中的人物是誰,他們對近代中國歷史產(chǎn)生怎樣的影響?猜一猜:主張在政治上向西方學(xué)習(xí),實(shí)行君主立憲制1895年春,《馬關(guān)條約》簽訂的消息傳到北京,康有為和
2024-11-30 11:13
【總結(jié)】第12課憲章運(yùn)動“世界上第一次廣泛的、真正群眾性的、政治性的無產(chǎn)階級革命運(yùn)動”----列寧一、歐洲早期工人運(yùn)動問題:歐洲早期的工人運(yùn)動是指哪三大運(yùn)動?其爆發(fā)的背景是什么?有何歷史意義?:①工業(yè)革命的展開和工業(yè)資本主義的發(fā)展,工人階級力量的壯大;②歐洲工人階級的處
【總結(jié)】1895年《馬關(guān)條約》主要條款賠巨款白銀2億兩(清3年/日4年收入)割領(lǐng)土遼東半島,臺灣,澎湖列島開口岸重慶,沙市,蘇州,杭州設(shè)工廠允許日本在中國開設(shè)工廠影響:刺激列強(qiáng)掀起瓜分中國狂潮虎代表英國熊代表俄國,腸代表德國,蛙
2025-01-09 12:53
【總結(jié)】中國近代化探索之課堂導(dǎo)入一,公車上書發(fā)生在哪年?有什麼重要影響?二,“百日維新”的主要內(nèi)容?三,戊戌變法的歷史意義?康有為梁啟超公車上書1895年,公車上書揭開了變法維新運(yùn)動的序幕。為什會有那么多的應(yīng)舉人要求拒簽《馬關(guān)條約》?為什人么們在拒簽條約時又
2024-12-08 16:24
【總結(jié)】戊戌變法人教版中國歷史八年級下冊第7課復(fù)習(xí)舊知1、洋務(wù)派的主張:利________________,________,擺脫困境,維護(hù)________.2、洋務(wù)派的代表:中央以____為代表;地方以______、______、______、______
2024-11-27 22:53
【總結(jié)】戊戌變法一、背景,康梁等人努力展開論戰(zhàn)2、內(nèi)容:要不要維新變法;要不要興民權(quán)實(shí)行君主立憲制度;要不要廢八股、提倡西學(xué)、改變教育制度。3、實(shí)質(zhì)::1、論戰(zhàn)方:維新派和頑固勢力資本主義思想與封建主義思想的正面交鋒。西方資產(chǎn)階級的社會政治學(xué)
2025-01-09 13:38
【總結(jié)】第7課戊戌變法1898年9月26日,譚嗣同等六君子在北京菜市口被斬首示眾“公車上書”意即“舉子上書”。漢朝時,政府都是用公車接送應(yīng)試的舉子,后來就把參加科舉考試的舉子叫做“公車”。在這里,由于這次上書是康有為組織參加科舉考試的各省舉子所為,因此歷史上就稱為“公車上書”。
2024-11-28 00:37