【總結】第一篇:認識長方形和正方形教案 認識長方形和正方形 基礎目標:大部分學生(B類)在經(jīng)歷折一折、量一量、比一比的操作過程中,探索并認識長方形、正方形的特征,讓他們在學習活動中體會現(xiàn)實生活里的數(shù)學,發(fā)...
2024-10-29 07:24
【總結】教學目標1經(jīng)歷探索長方形和正方形周長的計算過程,并掌握長方形和正方形周長的計算方法.2通過觀察,測量和計算等活動,在獲得直觀經(jīng)驗的同時發(fā)展空間觀念.重點?探索并掌握長方形周長的計算方法.什么是周長?圍成圖形的所有邊線的總和叫周長。指出下面圖形的周長。計算下面圖形的周長。3厘米3厘米2
2024-08-25 01:05
【總結】長方形和正方形的認識長方形的四條邊都是一樣長嗎?想:長方形長的兩條邊叫長,短的兩條邊叫寬。結論:結論:兩條長邊相等,兩條短邊也相等。相對的兩條邊叫作對邊直角∟角的特征:長方形的四個角都相等,都是直角1,正方形的四條邊都
2024-08-25 01:12
【總結】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標:,初步掌握長方形和正方形的基本特征。。。猜猜它們有什么特點?長方形對邊相等長方形長方形長方形長方形4個角都是直角正方形正方形正方形正方形正方形
2024-12-12 21:05
【總結】長方形和正方形長方形和正方形的認識的認識長方形的四條邊都是一樣長嗎?想?:???長方形長的兩條邊叫長,短的兩條邊叫寬。結論:結論:????兩條長邊相等,兩條短邊也相等。???相對的兩條邊叫作對邊直角∟角的特征:
2024-08-25 00:37
【總結】教案(序號37)課題認識長方形和正方形課型新授本課題教時數(shù):5本教時為第1教時備課日期10月15日教學目標1、通過觀察和操作等活動,感受并能用自己的語言描述長方形、正方形的特征,能判斷一個圖形或物體的某一個面是不是長方形或正方形。2、通過觀察、測量等
2024-12-13 11:17
【總結】小學三年級數(shù)學《長方形正方形面積的計算》教案 【篇一】小學三年級數(shù)學《長方形正方形面積的計算》教案 導學內(nèi)容(西師版)三年級下冊第42頁例3。 教學目標 1、結合具體情景,能借助長...
2025-04-03 12:06
【總結】第一篇:北京版三年級上冊數(shù)學《認識長方形和正方形》教案 北京版三年級上冊數(shù)學《認識長方形和正方形》 教案 教學目標: 1、知識與技能 (1)通過操作、比較、歸納,能夠用自己的語言描述長方形和...
2024-11-04 02:06
【總結】小學數(shù)學三年級《長方形和正方形周長》說課稿 我說課的內(nèi)容是人教版小學數(shù)學三年級上冊第三單元第四課——《長方形和正方形的周長》。我主要從說教材、說學情、說模式、說設計、說板書、說評價、...
2024-12-04 06:16
【總結】第一篇:人教版小學三年級數(shù)學上冊《認識長方形和正方形》教學反思 《認識長方形和正方形》教學反思 布魯姆說過:對學生影響最大的是學生已有的知識。二年級學生已經(jīng)初步認識了長方形和正方形。這樣的導入設計...
2024-10-24 20:25
【總結】第一篇:三年級數(shù)學長方形和正方形教學設計 三年級數(shù)學《長方形和正方形的認識》教案設計 淮安市淮陰小學張永郵政編碼:223300教材簡介: 這部分內(nèi)容主要引導學生通過觀察和操作認識長方形和正方形的...
2024-10-24 19:53
【總結】三年級數(shù)學《長方形和正方形的認識》教案設計淮安市淮陰小學張永郵政編碼:223300教材簡介:這部分內(nèi)容主要引導學生通過觀察和操作認識長方形和正方形的一些基本特征,體會兩者之間的聯(lián)系和區(qū)別。例題安排了三個層次的教學活動。第一層次從熟悉教室或類似的環(huán)境中找出哪些物體的面是長方形和正方形;第二層次,通過折紙的活動探索并發(fā)現(xiàn)長方形和正方形的基本特征。教材要求學生折一折、量一量
2025-04-04 02:58
【總結】第一篇:三年級數(shù)學《長方形和正方形周長》教學反思 矩形和方形周邊的教學思考在本課之前,學生已經(jīng)認識到矩形和正方形的基本特征,以及初步了解圓周的意義,:n首先,讓學生通過猜測來激發(fā)學習的興趣。我首先生...
2024-10-24 19:44
【總結】教學目標:,初步掌握長方形和正方形的基本特征。。。重點難點:通過觀察,操作掌握長方形正方形的特征猜猜他們有什么特點?長方形對邊相等長方形長方形長方形長方形4個角都是直角正方形正方形正方形正方形
2024-12-13 18:24
【總結】第一篇:小學數(shù)學《長方形和正方形的認識》精品教案 青島版小學數(shù)學《長方形和正方形的認識》精品教案 一、教學目標: 1、借助觀察、操作等活動,認識長方形和正方形的特征,并能用語言進行描述;能在方格...
2024-11-04 04:47