聘期期滿工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-04 12:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 那一份份充實，沉甸甸的情感。第三篇：聘期工作總結(jié)聘 期 工 作 總 結(jié)姓名：單位：玉門市柳湖鄉(xiāng)學區(qū)時間：二〇一四年十二月胡靜___聘 期 工 作 總 結(jié)四年的聘期已滿，有許多值得總結(jié)和反思的地方?，F(xiàn)將本聘期的工作做一個總結(jié)，借以促進我今后工作的進一步提高。一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)這一聘期，我始終堅持學習黨的路線、方針、政策。以黨的教育方針為指導，面向全體學生，教書育人，為人師表，在思想上嚴以律己，熱愛本職工作。積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認真學習課程改革相關(guān)理論，學習他人在教育教學中的經(jīng)驗、方法等。二、求實、創(chuàng)新、認真開展教學、教研工作。我明白，工作再苦、再累，也不能落后，應(yīng)該盡全力作好本職工作，特別是教學工作，課前認真鉆研教材，課程標準，分析教材，吃透教材，找準重點、難點，根據(jù)教材的特點和學生的實際水平設(shè)計教案。課堂上，我努力將所學的課程理念應(yīng)用到課堂教學與教育實踐中，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，調(diào)動學生的學習積極性，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色。在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生成績與素質(zhì)為目標，力爭讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。熱心教研工作，提高個人素質(zhì)，大膽改革課堂教學，提高課堂效率。三、任勞任怨，完成各項工作我在工作之余，把自己在教學中反思、案例，收集起來，積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他老師進行交流，討論在教學中的問題。本人以共產(chǎn)黨員的身份，以身作則，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。尊敬領(lǐng)導，能正確處理同事之間的關(guān)系，任勞任怨，對人真誠，熱愛學生。四、加強教學反思，總結(jié)教學得失反思本聘期的工作，取得了點滴成績，所教班級教學成績在合格率、優(yōu)秀率等位居同年級前茅；2011年，所帶的 小康小學四年級班級被共青團玉門市委、玉門市教育局評為“優(yōu)秀少先中隊”；2012年9月本人被鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府授予“優(yōu)秀班主任”稱號；同年11月參加市教育局組織的送教下鄉(xiāng)活動上示范課；2013年11月被玉門市教育局評為“小學數(shù)學骨干教師 ”稱號。所寫的論文在《甘肅教育》、《酒泉教育》、《玉門教育》、《課外閱讀》等刊物上發(fā)表。在取得成績的同時也有許多不足，如，理論學習不夠深刻，教研工作存在滯后，對學生的關(guān)心還不夠全面，教學成績還達不到自己心中的目標，這都要在今后的工作中去細心，扎實的改進。2014年12月6日第四篇：聘期工作總結(jié)聘期工作總結(jié)（2005——2015）肅州區(qū)西洞中學 馬麗娟在二級教師崗位上，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度對待工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學行為，以努力完成教學指標任務(wù)為動力，激勵自己不斷進步，現(xiàn)將二級教師聘期內(nèi)的思想表現(xiàn)以及教育教學工作總結(jié)如下：一、政治思想表現(xiàn)：本人始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德宗旨，工作責任心強，服從領(lǐng)導的安排，嚴格要求自己，真抓實干。工作時間，全力投入教育教學和班級管理，嚴格按照學年初擬訂的各項工作計劃和要求，貫徹落實上級教育方針及學校制定的各項教育教學目標，力求把工作做細、做精。重視政治理論和業(yè)務(wù)學習，提高認識，從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念，加強師德修養(yǎng)，力求做一個學生愛戴，家長放心，領(lǐng)導滿意的新時代教師。二、教學工作備課深入細致。平時認真鉆研教材，多方參閱各種資料，深入理解教材，準確把握重、難點。在編寫教案時因材施教，充分考慮學生學情；授課后，及時總結(jié)成敗，為上好下一節(jié)課做準備。注重課堂教學效果。針對學生的實際特點，以愉快式教學為主，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點，突破難點。堅持參加教研活動，主動和同科老師交流，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。三、班主任工作，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，我在
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