【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,認(rèn)識(shí)浮力,知道浸在液體中的物體受到液體向上托的力叫做浮力,知道浮力的方向是豎直向上的;(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,知道浮力產(chǎn)生的原因是液體對(duì)物體向上和向下的壓力差;(3)通過(guò)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究,知道浮力的大小與哪些因素有關(guān),知道阿基米德原理;(4)會(huì)求浮力的大小。知識(shí)與技能教學(xué)目標(biāo)(1
2024-11-12 00:04
【總結(jié)】探究浮力的大小教學(xué)目標(biāo)(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,認(rèn)識(shí)浮力,知道浸在液體中的物體受到液體向上托的力叫做浮力,知道浮力的方向是豎直向上的;(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,知道浮力產(chǎn)生的原因是液體對(duì)物體向上和向下的壓力差;(3)通過(guò)學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究,知道浮力的大小與哪些因素有關(guān),知道阿基米德原理;(4)會(huì)求浮力的大小。知識(shí)與
2024-11-09 02:57
【總結(jié)】探究影響浮力大小的因素木塊放在水平地面上靜止時(shí),受到和的作用,這兩個(gè)力的關(guān)系是:。重力G支持力F重力G和支持力F是一對(duì)平衡力?GF
2025-06-06 00:00
2024-11-07 02:00
【總結(jié)】探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素A某物理興趣小組學(xué)習(xí)了導(dǎo)體電阻的知識(shí)后,對(duì)食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與什么因素有關(guān)提出了以下猜想:①食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的濃度有關(guān)。②食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液的質(zhì)量有關(guān)。③食鹽水溶液的導(dǎo)電性能與溶液中兩點(diǎn)間的距離有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,將電路中的a、b兩金屬片分別插入甲、乙、丙、丁溶液中所示位置(金屬片a、b每次插入溶液中的深
2025-06-23 14:19
【總結(jié)】《浮力的大小》觀(guān)摩課點(diǎn)評(píng)講課教師:保定市第十七中學(xué)趙艷梅一、對(duì)本課總體結(jié)構(gòu)的評(píng)價(jià)《浮力的大小》教學(xué)過(guò)程什么是浮力?浮力大小跟哪些因素有關(guān)?各小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)自己的猜想:①跟液體密度有關(guān):雞蛋浮沉定性→彈簧秤定量②跟固體密度無(wú)關(guān):用等體積銅塊、鐵塊定量實(shí)驗(yàn)③跟浸入體積
2025-07-17 22:19
【總結(jié)】1《探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素》教學(xué)設(shè)計(jì)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo):,讓學(xué)生品嘗成功的喜悅,并從中認(rèn)識(shí)導(dǎo)體能夠?qū)щ姷耐瑫r(shí)也對(duì)電流有阻礙作用。經(jīng)歷探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素的過(guò)程,體會(huì)“控制變量法”研究物理問(wèn)題的方法,提高學(xué)生用類(lèi)比和轉(zhuǎn)換的思想來(lái)思考問(wèn)題的能力。學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)。
2024-11-22 02:41
【總結(jié)】探究:物體動(dòng)能的大小跟那些因素有關(guān)動(dòng)能大小可能與速度有關(guān)動(dòng)能大小可能與質(zhì)量有關(guān)猜想與假設(shè)三、探究:物體動(dòng)能的大小跟那些因素有關(guān)器材大鋼球小鋼球木塊斜面設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:1、采用什么研究方法?比較木塊被推距離的遠(yuǎn)近來(lái)判斷動(dòng)能的大小2、如何比較動(dòng)能的大小?控制變量法h1
2025-01-14 01:50
【總結(jié)】科學(xué)探究:浮力的大小情景置疑探究實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析課堂小結(jié)達(dá)標(biāo)測(cè)試阿基米德原理這艘輪船受到的浮力有多大?猜想:浮力大小可能和哪些因素有關(guān)既然浮力大小可能和上述因素有關(guān),那么是和其中的一個(gè)因素有關(guān)呢,還是和其中幾個(gè)因素有關(guān),或是和它們都有關(guān)系?怎樣來(lái)驗(yàn)證這些猜想是否正確呢?“控制變量法”是
2024-12-08 13:59
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)探究摩擦力大小一、探究靜摩擦力大小變化規(guī)律1圖中木塊在什么情況下受靜摩擦力?2慢慢增大拉力,記錄對(duì)應(yīng)時(shí)刻的摩擦力大小。分析數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?3有傳感器的小組使用傳感器,演示摩擦力大小變化,小組討論總結(jié)圖像能說(shuō)明的結(jié)論。拉力大?。∟)靜摩擦力大小(N)一、探究靜摩擦力大小變化規(guī)律1、如何求靜摩擦
2025-05-02 00:58
【總結(jié)】七、探究——影響導(dǎo)體電阻大小的因素基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)技能1.影響電阻大小的因素(1)導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積。實(shí)驗(yàn)表明:導(dǎo)線(xiàn)越長(zhǎng),電阻越大;橫截面積越小,電阻越大;導(dǎo)體的材料不同,其電阻率不同(即某種材料長(zhǎng)1米,橫截面積為1平方毫米,溫度在20℃時(shí)的電阻值)。(2)導(dǎo)體
2024-11-24 22:42
【總結(jié)】北師大版《探究影響浮力大小的因素》節(jié)節(jié)練及答案選擇題、乙二物體都浸沒(méi)在同種液體中,關(guān)于它們所受浮力大小的下面各種說(shuō)法中正確的是,則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力大,則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力小,則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力小,乙物體實(shí)心,則甲物體受到的浮力比乙物體受到的浮力大
2024-12-03 01:12
【總結(jié)】可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)可能與接觸面的大小有關(guān)可能與運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)可能與接觸面的壓力有關(guān)可能與運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)猜想與假設(shè)實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度,壓力大小的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)器材:彈簧測(cè)力計(jì),木塊(),毛巾,質(zhì)量相同的砝碼(4個(gè))每次只改變其中的某一個(gè)因素,而
2024-11-23 11:58
【總結(jié)】第七章運(yùn)動(dòng)和力vF摩擦力:兩個(gè)互相接觸的物體,當(dāng)一個(gè)物體要發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或已經(jīng)發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),就會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力,這個(gè)力就是摩擦力.摩擦力有:滑動(dòng)摩擦力、靜摩擦力和滾動(dòng)摩擦力。F以上情況,物體是否受到摩擦力?他們的共同點(diǎn)是什么?相對(duì)靜止,但有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)情景導(dǎo)入一、
2025-08-15 23:54
【總結(jié)】課題探究浮力的大小]課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知道阿基米德原理,會(huì)用阿基米德原理進(jìn)行有關(guān)的簡(jiǎn)單計(jì)算。重點(diǎn)阿基米德原理及其探究過(guò)程。難點(diǎn)正確理解阿基米德原理的內(nèi)容。情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)目標(biāo)通過(guò)阿基米德原理的探究活動(dòng),體會(huì)科學(xué)探究的樂(lè)趣;通過(guò)運(yùn)用阿基米德原理解決實(shí)際問(wèn)題,意識(shí)到物理與生活的密切聯(lián)系。過(guò)程方法
2024-12-09 05:14