【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一份工作呢？ 小結(jié)：誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ)，是一個(gè)人立足社會(huì)的通行證，是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件，是我們做人的基本準(zhǔn)則、立身之本，是人生最重要的財(cái)富。誠(chéng)信是交往之道（1）游戲：兩人一組，同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。設(shè)問(wèn)：a、如果你是前面的人，你的身體敢向后傾倒嗎？為什么？ b、如果可以選擇，你將選誰(shuí)做游戲伙伴？為什么？講講你和他們之間的誠(chéng)信故事。（2）誠(chéng)信銀行大贏家：誠(chéng)信的榜樣 誠(chéng)信超人——李嘉誠(chéng)的故事李嘉誠(chéng)在創(chuàng)業(yè)初期，資金極為 有限，一次，一個(gè)外商希望大量訂貨，但他提出需要有富裕的廠(chǎng)商替李嘉誠(chéng)作擔(dān)保。李嘉誠(chéng)努力跑了好幾天，仍一無(wú)著落，但他并沒(méi)有捏造事實(shí)，或是含糊其詞，而是一切據(jù)實(shí)以告。那位外商被他的誠(chéng)信所深深感動(dòng)，對(duì)他十分信賴(lài)，說(shuō)：“從閣下言談之中看出，你是一位誠(chéng)實(shí)的的君子。不必其他廠(chǎng)商作保了，現(xiàn)在我們就簽約吧。”雖然這是個(gè)好機(jī)會(huì)，但李嘉誠(chéng)感動(dòng)之余還是說(shuō)：“先生，蒙你如此信任，我不勝榮幸。但我還是不能和你簽約，因?yàn)槲屹Y金真的有限?！蓖馍搪?tīng)了，更加佩服他的為人，不但與之簽約，還預(yù)付了貨款。這筆生意使李嘉誠(chéng)賺了一筆可觀(guān)的錢(qián)，為以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。由此，李嘉誠(chéng)也悟出了“坦誠(chéng)第一，以誠(chéng)待人”的原則，并以此獲得了巨大的成功。設(shè)問(wèn)：（1）為什么外商在沒(méi)有擔(dān)保的情況下還會(huì)和李嘉誠(chéng)簽訂合同并預(yù)付貨款呢？（2）李嘉誠(chéng)為什么會(huì)在以后獲得巨大成功呢？教師：具有誠(chéng)信品德，堅(jiān)持誠(chéng)信做事，才會(huì)獲得信任和尊重，才能形成交往和合作，才能享有信譽(yù)和成功。誠(chéng)信是交往之道。實(shí)事求是、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠(chéng)信的又一基本要求。誠(chéng)信是社會(huì)的通行證案例一：創(chuàng)辦于1669年的同仁堂，雖經(jīng)歷了300多年的時(shí)代變遷和風(fēng)風(fēng)雨雨，但“炮制雖繁必不敢省人工，品味雖貴必不敢減物力”的祖訓(xùn)始終不變。這使同仁堂數(shù)百年不衰，并獲得“天下第一中藥店”的殊榮。案例二： XX年中秋節(jié)前，著名老字號(hào)南京冠生園用上一年的陳陷做月餅，坑害消費(fèi)者事件被曝光。?南京冠生園事件?影響了6成多消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)月餅的意愿；有14％的消費(fèi)者表示該年不會(huì)買(mǎi)月餅。中國(guó)科學(xué)院心理研究所馬謀超研究員說(shuō)，這一事件還可能會(huì)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化產(chǎn)生負(fù)面影響。一夜間冠生園的聲譽(yù)掃地，不久便被迫申請(qǐng)破產(chǎn)。設(shè)問(wèn)： 同是百年老店，為什么同仁堂會(huì)名揚(yáng)四海、生意興隆，而冠生園會(huì)聲譽(yù)掃地、申請(qǐng)破產(chǎn)呢？教師：誠(chéng)信，就個(gè)人而言，是高尚的人格力量就企業(yè)而言，是寶貴的無(wú)形資產(chǎn)；就社會(huì)而言，是保障有序發(fā)展的通行證。誠(chéng)信大考驗(yàn)，贏取“誠(chéng)信元”如果你遇到了如下的情況，你會(huì)怎么做？說(shuō)說(shuō)你的理由。每組派代表抽取情景，大家討論，一人記錄。情景一： 一天，小明在上學(xué)路上撿到一個(gè)皮包，發(fā)現(xiàn)里面有身份證、支票夾、人民幣XX元。他不加思索的按照身份證上的聯(lián)絡(luò)方式將皮包完璧歸趙，并婉言謝絕了失主給他的獎(jiǎng)金。又一天，小明在本班門(mén)口發(fā)現(xiàn)地上有一支筆。如果你是小明你會(huì)怎么做？情景二：在科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，你的同桌打破了實(shí)驗(yàn)器具，他讓你幫忙隱瞞，老師問(wèn)你時(shí)，你會(huì)怎么說(shuō)? 情景三：你的好朋友小明父母離異了。他只把此事告訴了你，并說(shuō)不想讓第三個(gè)人知道。另一好友小剛卻問(wèn)到了此事，你對(duì)小剛說(shuō)：情景四：若干年后，你成了一名內(nèi)科醫(yī)生。一位胃癌病人向作為主治醫(yī)生的你詢(xún)問(wèn)病情，你會(huì)怎么做？ 教師：在誠(chéng)信問(wèn)題上有各種復(fù)雜情況，在特定的交往情境中，需要善意的隱瞞和欺騙這和誠(chéng)信待人并不矛盾，因?yàn)檎\(chéng)信的本質(zhì)是善，善意的謊言是誠(chéng)信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠(chéng)信原則與人為善、出以公心、永不自欺，我們就能擁有誠(chéng)信的智慧，做一個(gè)誠(chéng)信的人。評(píng)選誠(chéng)信之星——獲得最多“誠(chéng)信元”組獲勝，并發(fā)表獲勝感言。（五）課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)實(shí)守信的重要性，懂得了怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，知道誠(chéng)實(shí)守信是人的高尚品性，是最重要的交往品德，是社會(huì)立足的通行證。一個(gè)人要想在社會(huì)立足，干出一番事業(yè)，就必須具有誠(chéng)實(shí)守信的品德?！安恍庞谝粫r(shí)，則不信于一世”，因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)、工作和生活中，以誠(chéng)信為本，踏實(shí)做人，為學(xué)要嚴(yán)，為人要正，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜?。六、課外拓展課后合作完成一份“呼喚誠(chéng)信，共筑誠(chéng)信”的倡議書(shū)。七、評(píng)價(jià)誠(chéng)信，是做人處事的基本原則，又是治理國(guó)家必須遵守的規(guī)范，調(diào)節(jié)著人與人之間的關(guān)系，維系著社會(huì)秩序。做人需要誠(chéng)信，誠(chéng)信贏得尊嚴(yán)?！盁o(wú)誠(chéng)則有失，無(wú)信則招禍”。誠(chéng)信是人的一張臉，他寫(xiě)著你的品德和操行。小勝靠智，大勝靠德.第三篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)之誠(chéng)信篇教學(xué)設(shè)計(jì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)之誠(chéng)信篇教學(xué)設(shè)計(jì)奇樂(lè)作文教師:劉玲俐一、教學(xué)目標(biāo) ：（1）價(jià)值觀(guān)的含義；（2）核心價(jià)值觀(guān)的含義；（3）社會(huì)核心價(jià)值觀(guān)的含義；（4）誠(chéng)信的含義。：明確“誠(chéng)信”的含義，認(rèn)識(shí)到“誠(chéng)信”對(duì)于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：（1）對(duì)講誠(chéng)信的人產(chǎn)生信賴(lài)、崇敬的思想感情；（2）從內(nèi)心里渴望自己也做一個(gè)講誠(chéng)信的人。二、教學(xué)過(guò)程（一）價(jià)值觀(guān) ：故事導(dǎo)入有一個(gè)富翁，終于抽出時(shí)間，到他那購(gòu)置多年的海邊別墅度假，躺在海灘上曬太陽(yáng)。某日看見(jiàn)海邊一漁夫打了三網(wǎng)魚(yú)就收起網(wǎng)，也躺在海邊曬太陽(yáng)。他覺(jué)得很奇怪，忍不住問(wèn)道：“你為什么不工作呢？”漁夫說(shuō)：“今天的工作已經(jīng)結(jié)束了?！备晃虇?wèn)：“為什么不多捕些魚(yú)呢？”漁夫問(wèn)：“為什么要多捕些魚(yú)呢？”富翁苦口婆心：“多捕魚(yú)就可以多存錢(qián)，然后錢(qián)生錢(qián)就可以買(mǎi)海邊的別墅，就可以像我這樣曬太陽(yáng)了?！?漁夫微笑反問(wèn)道：“我現(xiàn)在不是在曬太陽(yáng)嗎？”問(wèn)題：你贊同誰(shuí)的觀(guān)點(diǎn)？并說(shuō)出理由。（生自由回答）教師小結(jié)：每個(gè)同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)都是不一樣的。像這種對(duì)于事物的好壞評(píng)價(jià)就是價(jià)值觀(guān)。價(jià)值觀(guān)不同，所表現(xiàn)出來(lái)的行為也是不樣的，現(xiàn)在我們知道了價(jià)值觀(guān)的含義。（二）核心價(jià)值觀(guān)核心價(jià)值觀(guān)是什么呢？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是某一社會(huì)群體判斷社會(huì)事物時(shí)的是非標(biāo)準(zhǔn)，遵循的行為準(zhǔn)則。（三）社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān) 不同社會(huì)的價(jià)值觀(guān)也是不一樣的。：（1）個(gè)人的自由和權(quán)利是核心；（2）以個(gè)人主義、享樂(lè)主義、利已主義為主要內(nèi)容。：黨的十八提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，這是國(guó)家層面的。倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，這是社會(huì)層面的。倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，這是個(gè)人層面的要求。這就是我們社會(huì)主義的核心價(jià)值觀(guān)。（四）誠(chéng)信 ，猜成語(yǔ)（出示圖片，學(xué)生猜成語(yǔ)）一言九鼎；一言既出，駟馬難追；一諾千金。師：觀(guān)察這三個(gè)成語(yǔ)，聯(lián)系我們社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，思考:我們要說(shuō)哪一點(diǎn)？（誠(chéng)信）：同學(xué)們，什么是誠(chéng)信呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。（生自由說(shuō)）（誠(chéng)信：即誠(chéng)實(shí)守信?！罢\(chéng)”，就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事，實(shí)事求是；“信”，即有信用、講信譽(yù)、守信義、不虛假