【總結(jié)】最近,王莉的臉上莫名地長了許多痘痘,一些嘴快的同學戲稱她為“戰(zhàn)痘金剛”,使她非常難堪。和她有同樣遭遇的同學在班里還不少,如李強被人稱為“竹竿”、徐浩被稱為“公鴨子”……我思我想拿別人的生理發(fā)育特點開玩笑是否合適?如果你被別人取笑,你會有什么感受?該不該談論青春期的生理變化呢?3839青春舞曲
2024-12-08 17:39
【總結(jié)】中小學課件第三框讓生命之花綻放中小學課件以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,中國人平均壽命為72歲。如果按壽命,折算為天,人生也就大約3萬余天。請計算一下,我的生命已用去___天;我的生命還剩下約___天。算完后,你的第一感受是___。感悟:生命是短暫的、不可重復的,每個人的生命只有一次。而生命如花,我們都應該珍惜
2024-11-26 17:23
【總結(jié)】中小學課件數(shù)字記憶138902中小學課件?1244793中小學課件玉不琢,不成器;人不學,不知道.--禮記.學記中小學課件小*,進入初中已經(jīng)一周多了,比較小學的學習,你對初中的學習有什么感覺?。繉W生:。。。。中小
【總結(jié)】中小學課件防范侵害保護自己中小學課件同學們,你們好!我來自臺州,叫遠航。在我身上曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事情……記得那一天,我們班要拍畢業(yè)照。我跟往常一樣,騎著自行車去學校,半路上有人撞倒在我的車前。他說自己摔倒在地,怕是傷到了,要我陪他去醫(yī)院檢查一下。如果醫(yī)生說沒事了,他就放心了,就不用我賠錢。但他又說
【總結(jié)】中小學課件第二課把握學習新節(jié)奏第一框?qū)W習新天地中小學課件未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會學習的人?!栁摹ね蟹蛩瓜胍幌耄哼@則名言說明了什么道理?中小學課件1、了解初中學習的新特點,珍惜學習的大好時光。2、學
2024-12-08 11:17
【總結(jié)】中小學課件第一單元笑迎新生活第一課珍惜新起點第一框新學校,新同學中小學課件我上初一了,真高興!中小學課件1、了解自己所在的學校,了解中學與小學的不同之處,包括同學、老師、環(huán)境、課程等方面發(fā)生的新變化。認識中學的學習環(huán)境,盡快適應中學新的學習生活。2、通過“新學期,新面貌”的活動,更深入地思考怎樣盡
【總結(jié)】中小學課件第二單元認識新自我第三課珍愛生命第一框世界因生命而精彩中小學課件1、激發(fā)熱愛自然、熱愛生命的情感。2、正確認識生命,形成正確的生命觀。3、鍛煉搜集相關資料的能力、歸納的能力、當眾演講的能力。4、了解生命的意義與價值。5、懂得各種生命息息相關,需要相互尊重、相互關愛。中小學課件
【總結(jié)】教學目標:1,感悟青春的美好,珍惜青春年華。2,奮斗拼搏創(chuàng)造無悔人生。學生朗誦:如花的青春青春是什么?青春是花。你的笑臉,是最美的花朵;你的聲音,是最動聽的樂曲;你的明眸,是閃爍的星星;你的微笑,能使人感到濃濃的春意;你的舉止,使人覓得春的信息。春夏秋冬,你一年都是花季。好年華,好飄逸,好浪漫,好美麗。你真誠、熱情、
2024-12-08 04:26
【總結(jié)】我們歡迎這樣的女生我們歡迎這樣的男生認識男生女生男生與女生在性格,思維,情感,愛好等有什么區(qū)別?1、性格男生:開朗,勇敢剛強,不拘小節(jié),不計較小是非,好動,好問,好想(優(yōu)點)魯莽粗暴,任性倔強,逞強好勝,粗枝大葉,沒耐心,不細心。(缺點)女生:善解人意,富有同情心,勤奮刻苦,專心,責任感
2024-12-01 00:40
【總結(jié)】第二課步入青春期的我第一課時教案教學目標:情感、態(tài)度、價值觀:悅納自己并尊重他人的青春期生理變化。能力:具備處理青春期發(fā)育過程中常見生理現(xiàn)象的能力。知識:了解青春期生理發(fā)育的特點。教學重難點:悅納青春期的生理變化。教學過程:一、導入:師:由青春是花季或雨季引導學生思考青春究竟
2024-12-08 07:10
【總結(jié)】第六課青春相冊青春相冊的主角是誰?答:男生和女生。一、男女有別男生、女生哪些方面不同?(男生有男生優(yōu)勢,女生有女生的特長,差別是不容否認的。)1、能力差別看看男生和女生在哪些方面“各領風騷”?1、男生有哪些興趣、愛好?女生有哪些興趣、
2024-11-19 01:45
【總結(jié)】初二年級思品學科學教導航課題感悟生命課型預習課教學目標懂得生命的可愛、可敬、可貴重點生命是可愛的、可敬的、可貴的難點生態(tài)危機與人類不友好地對待其他生命的關系總課時1教具準備備課時間主備人審核人一、預習導航:1、生命是可愛的,因為可愛,生命更加
2024-12-08 15:00
【總結(jié)】12學習目標1、懂得維護自己人格尊嚴的正確方法,培養(yǎng)提高依法維護自己人格尊嚴的能力。(C)2、了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯,增強權(quán)利義務相統(tǒng)一的觀念,尊重他人人格。(B)3、在社會生活中珍惜自己的名譽,不做有損人格的事;提高公民素養(yǎng),培養(yǎng)自己高尚的人格,展現(xiàn)人格的力量。(A)3基礎學習1、人格尊嚴權(quán)是
2024-12-01 00:24
【總結(jié)】教學目標:1、知道生活在社會中的每一個人,都要承擔相應的責任,責任是我們成長的內(nèi)在需要2、了解每個人扮演的社會角色不同,所承擔的社會角色也不同,我們每個人都扮演多重角色,每個人都負載著多種責任。教學重點:一個人所扮演的角色與所承擔責任的關系平時節(jié)衣縮食的初中二年級
2024-11-19 01:13
【總結(jié)】是老師,把我們從懵懂引向成孰,使我們從無知變得學有所長;是老師,領著我們看到了天有多高,地有多廣,夢想可以有多大。每當走過老師窗前。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。學習目標1、了解老師的工作特點,自覺增進師生情誼,養(yǎng)成熱愛老師、尊敬老師的習慣。2、新的中學生活要學會處理好與老師的關系。請描述一下自己的老師。(語文、數(shù)學、地理
2024-12-08 09:25