【總結(jié)】第一單元讓青春充滿活力第一節(jié)步入青春地帶在不知不覺(jué)中,我們已步入了青春期,在這里我們會(huì)感受到許多新的變化,獲得新的體驗(yàn)。步入青春期:你在生理、心理方面有哪些新的變化和體驗(yàn)?生理變化:
2024-11-27 23:49
【總結(jié)】第六課青春相冊(cè)青春相冊(cè)的主角是誰(shuí)?答:男生和女生。一、男女有別男生、女生哪些方面不同?(男生有男生優(yōu)勢(shì),女生有女生的特長(zhǎng),差別是不容否認(rèn)的。)1、能力差別看看男生和女生在哪些方面“各領(lǐng)風(fēng)騷”?1、男生有哪些興趣、愛(ài)好?女生有哪些興趣、
2024-11-19 01:45
【總結(jié)】第一節(jié)步入青春地帶你會(huì)用哪些詞來(lái)描述青春朝氣蓬勃春天翱翔燦爛陽(yáng)光奮斗獨(dú)立昂揚(yáng)用一種顏色來(lái)描繪你所擁有的青春青春是五彩繽紛的:它有著白的純潔,紅的燦爛,綠的生機(jī),灰的憂愁,它像一杯清香的茶,在若干年后依然是那么令人懷念。第一個(gè)生長(zhǎng)高峰期(從出生至兩歲)
2024-12-08 13:25
【總結(jié)】有一名初二的女孩小雨,她無(wú)心向?qū)W,經(jīng)常和社會(huì)上的青年打交道,后來(lái)認(rèn)識(shí)了一個(gè)高年級(jí)輟學(xué)的男子阿強(qiáng)。阿強(qiáng)經(jīng)常帶她進(jìn)入酒吧、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,漸漸地兩人談起戀愛(ài)并且發(fā)生了性關(guān)系。后來(lái)小雨發(fā)現(xiàn)每月很準(zhǔn)時(shí)的月經(jīng)遲遲沒(méi)來(lái),她不明白這是怎么回事,又不好意思請(qǐng)教別人,就這樣糊里糊涂地過(guò)了幾個(gè)月,才知道自己懷孕了。想做人工流產(chǎn),但此時(shí)孕期已錯(cuò)過(guò)人流時(shí)期,做流產(chǎn)會(huì)有生命危險(xiǎn)。小
2024-11-30 05:14
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、知道生活在社會(huì)中的每一個(gè)人,都要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,責(zé)任是我們成長(zhǎng)的內(nèi)在需要2、了解每個(gè)人扮演的社會(huì)角色不同,所承擔(dān)的社會(huì)角色也不同,我們每個(gè)人都扮演多重角色,每個(gè)人都負(fù)載著多種責(zé)任。教學(xué)重點(diǎn):一個(gè)人所扮演的角色與所承擔(dān)責(zé)任的關(guān)系平時(shí)節(jié)衣縮食的初中二年級(jí)
2024-11-19 01:13
【總結(jié)】??,和大家一起分享一下猜猜他/她是誰(shuí)?章子怡范冰冰姚明,你有什么感受?,你們?cè)谀男┓矫嬗辛孙@著地變化??第一單元讓青春充滿活力第一節(jié)步入青春地帶進(jìn)入青春期,人的身體形
2024-11-25 23:13
【總結(jié)】第五單元第三節(jié)學(xué)會(huì)自我保護(hù)教案教材分析:重點(diǎn):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自我保護(hù)的必要性,掌握自我保護(hù)的技巧、方法,提高自我保護(hù)能力。難點(diǎn):青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。學(xué)生分析:由于自我保護(hù)能力特別是自我保護(hù)意識(shí)的缺乏,未成年學(xué)生受到傷害的事件仍時(shí)有發(fā)生。因此,需要通過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生樹立自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)的技巧、方法,提
2024-11-19 22:12
【總結(jié)】創(chuàng)造生命的價(jià)值伴隨《童年》的歌聲,說(shuō)說(shuō)你的感受。池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天草叢邊的秋千上,:逝者如斯乎,不舍晝夜!海爾集團(tuán)首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈?,在一次中層干部?huì)議上提出這樣一個(gè)問(wèn)題:“石頭怎樣
【總結(jié)】1湘教版做理智的消費(fèi)者23調(diào)查主題:當(dāng)你的合法權(quán)益受到侵害時(shí):忍氣吞聲,惹不起、躲得起的人數(shù)比例為______尋求訴訟手段或者非訴訟手段維權(quán)的人數(shù)比例為____認(rèn)為到法院打官司是一件不光彩的事的人數(shù)比例為___認(rèn)為到法院打官司的人都是違法的人的人數(shù)比例為___你支持以上哪類人的觀
2024-12-08 13:14
【總結(jié)】12伴隨《童年》的歌聲,說(shuō)說(shuō)你的感受。3池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年福利社里面什么都有就是口袋里沒(méi)有半毛錢諸葛四郎和魔鬼黨到底誰(shuí)搶到那支寶劍隔壁班的那個(gè)女孩怎么還沒(méi)經(jīng)過(guò)我的窗前嘴里
【總結(jié)】這些植物生長(zhǎng)在缺水的地方,但他們?nèi)阅茴B強(qiáng)的生活,開出鮮艷的花朵。讓生命之花綻放汶川大地震四川汶川大地震已過(guò)去了一個(gè)星期。7天,一般被認(rèn)為是生命的極限,但我們?nèi)匀豢吹搅似孥E出現(xiàn)。在地震廢墟下被埋近179個(gè)小時(shí),現(xiàn)場(chǎng)的艱難救援超過(guò)30個(gè)小時(shí),前線救治和轉(zhuǎn)運(yùn)經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的14個(gè)小時(shí)。汶川映秀灣水
2024-11-19 06:24
【總結(jié)】科目初中政治年級(jí)初二班級(jí)初50班時(shí)間05年月日課題第一單元第二節(jié)打開心靈窗口星期星期教目標(biāo)學(xué)1、了解閉瑣心理是青春期常見(jiàn)的心理現(xiàn)象。2、正確對(duì)待閉瑣心理,采取主動(dòng)開放的方式走出閉瑣心理。3、引導(dǎo)學(xué)生確定學(xué)習(xí)、生活目標(biāo),全身心投入學(xué)習(xí)、生活中去,以積極樂(lè)觀的姿態(tài),
2024-12-08 15:00
【總結(jié)】“創(chuàng)造生命的價(jià)值”教學(xué)課例與教學(xué)反思課題創(chuàng)造生命的價(jià)值版本與年級(jí)湘教版思品八年級(jí)上冊(cè)第二單元第三節(jié)執(zhí)教者廣西柳城縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)梁柱山解讀理念利用教材中的事例,創(chuàng)設(shè)情景,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)人的生命不
2024-12-08 08:23
【總結(jié)】“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開?!泵鎸?duì)鏡子,我們會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在不經(jīng)意間長(zhǎng)大。首先,自己的身體已經(jīng)發(fā)生了微妙的變化。例如:男同學(xué)長(zhǎng)出喉結(jié)、胡須,女同學(xué)開始顯露自己的曲線。男同的聲音開始變得粗獷,女同學(xué)的聲音開始變得尖細(xì)等等。其次,我們的思想意識(shí)也在變化。對(duì)父母、老師等長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)不再輕易地接受、認(rèn)可。有人這樣形容
2024-11-18 17:41
【總結(jié)】?1、愛(ài)美之心人皆有之,流行風(fēng)源于()?A不良的社會(huì)風(fēng)氣B人們對(duì)美好事物的追求C不健康的心心理?2、有一部分青少年對(duì)從眾心理的認(rèn)識(shí)有偏差。下列不屬于從眾心理的是()?A盲目“隨大流”B不加分析與區(qū)別地盲目模仿別人C積極參加集體組織的有益活動(dòng)?3、喜歡新鮮事物對(duì)青少年來(lái)說(shuō)是()?A正常的心理