【總結(jié)】湘教版教學(xué)目標(biāo)：1、知道生活在社會中的每一個人，都要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，責(zé)任是我們成長的內(nèi)在需要2、了解每個人扮演的社會角色不同，所承擔(dān)的社會角色也不同，我們每個人都扮演多重角色，每個人都負(fù)載著多種責(zé)任。教學(xué)重點(diǎn)：一個人所扮演的角色與所承擔(dān)責(zé)任的關(guān)系平時節(jié)衣縮食的
2024-11-30 05:14
【總結(jié)】湘教版感悟生命1．知道人類是自然界的一部分，認(rèn)識自己生命的獨(dú)特性，體會生命的可貴．2．生命和健康不受侵害，了解法律對未成年人生命和健康的特殊保護(hù)，學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自己和他人的生命和健康不受侵害，不得侵害和危害別人的健康，生命和權(quán)利．３．正確理解生命的涵義，懂得人的生命不僅有時間的長短之分，更有質(zhì)的差別，從而學(xué)會從自己日常的點(diǎn)滴小事做起實(shí)現(xiàn)
2024-12-08 08:59
【總結(jié)】美文欣賞：去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，
2024-11-29 22:57
【總結(jié)】第八課做合格的消費(fèi)者話說武松自從在景陽崗赤手空拳地打死老虎過后，就成了家喻戶曉的名人。凡是鬧虎災(zāi)的地方都會把他請去。這不，又有一個村莊出現(xiàn)了老虎傷人事件，于是當(dāng)?shù)氐陌傩站蛠碚埼渌蓙怼敖鉀Q”山上的老虎，身為梁山好漢路見不平都要“一聲吼”，更何況這是為民除害，武松爽
2025-06-21 07:47
【總結(jié)】（1994年1月1日開始實(shí)施）課件制作者：王村口中學(xué)戴建飛消費(fèi)者享有的權(quán)利1、安全權(quán)2、知情權(quán)3、自主選擇權(quán)4、公平交易權(quán)5、依法求償權(quán)6、監(jiān)督權(quán)7、人格尊嚴(yán)、民族風(fēng)俗受尊重權(quán)8、依法成立社會團(tuán)體權(quán)9、獲取消費(fèi)知識權(quán)1、小品中的師父侵犯了徒弟的哪些消
2024-11-29 09:42
【總結(jié)】2023年1月15日下午，蔣建國與朋友吃飯、飲酒、打牌，至次日凌晨4時許共同到魏某經(jīng)營的24小時營業(yè)的蘭州天河洗浴中心洗澡。當(dāng)其朋友去前臺交款購票時，蔣建國先他們進(jìn)入洗浴室（此時池中熱水大約15公分左右），緊接著，就聽到室內(nèi)傳來蔣的叫聲，他們跑進(jìn)浴室后，看到蔣建國被嚴(yán)重燙傷。隨后，蔣被送入醫(yī)院搶救，19天后經(jīng)搶救無效死亡。?想一想
2025-02-20 15:52
【總結(jié)】執(zhí)教人：劉偉做聰明的消費(fèi)者學(xué)習(xí)目標(biāo)：?讓我每一個人都知道自己是消費(fèi)者，享有法律賦予的消費(fèi)者權(quán)利，法律保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)利。?初步培養(yǎng)自己在遇到具體的消費(fèi)問題時，掌握一些運(yùn)用法律維護(hù)自己作為消費(fèi)者的權(quán)利的有效方法，進(jìn)一步培養(yǎng)自己依法維護(hù)自己合法權(quán)益的能力。教學(xué)重點(diǎn)：了解消費(fèi)者依法享有的消費(fèi)者權(quán)利；依法保護(hù)自己的合法權(quán)利。教學(xué)難點(diǎn)
2025-05-12 06:23
【總結(jié)】應(yīng)該保護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益消費(fèi)者經(jīng)營者第八課：做合格的消費(fèi)者物質(zhì)和精神話說武松自從在景陽崗赤手空拳地打死老虎過后，就成了家喻戶曉的名人。凡是鬧虎災(zāi)的地方都會把他請去。這不，又有一個村莊出現(xiàn)了老虎傷人事件，于是當(dāng)?shù)氐陌傩站蛠碚埼渌蓙怼敖鉀Q”山上的老虎，身為梁山好漢路見不平都要“一聲吼”，
2025-01-17 16:03
【總結(jié)】做理智的消費(fèi)者第一章選擇圖表Chaper1目錄四、勤儉節(jié)約艱苦奮斗四、勤儉節(jié)約艱苦奮斗一、量入為出適度消費(fèi)一、量入為出適度消費(fèi)二、避免盲從理性消費(fèi)二、避免盲從理性消費(fèi)三、保護(hù)環(huán)境綠色消費(fèi)三、保護(hù)環(huán)境綠色消費(fèi)進(jìn)入學(xué)習(xí)量入爲(wèi)出適度消費(fèi)避免盲從理性消費(fèi)保護(hù)環(huán)境綠色消費(fèi)勤儉節(jié)約艱苦奮鬥降降降
2025-08-05 02:06
【總結(jié)】第八課：做合格的消費(fèi)者話說武松自從在景陽崗赤手空拳地打死老虎過后，就成了家喻戶曉的名人。凡是鬧虎災(zāi)的地方都會把他請去。這不，又有一個村莊出現(xiàn)了老虎傷人事件，于是當(dāng)?shù)氐陌傩站蛠碚埼渌蓙怼敖鉀Q”山上的老虎，身為梁山好漢路見不平都要“一聲吼”，更何況這是為民除害，武松爽快地答應(yīng)了。于是武松來到這個村莊，按慣例武松先在村邊的酒店喝了
2024-11-29 09:43
【總結(jié)】找回做“上帝’的感覺漫畫中的這幾位消費(fèi)者能找到做“上帝”的感覺嗎？作為消費(fèi)者，我們該怎樣維護(hù)自己的合法權(quán)益呢？作為消費(fèi)者，我們不僅要明了法律賦予我們的權(quán)利，更要懂得維護(hù)自己合法權(quán)益的正確方法和途徑。中學(xué)生趙慶因近視到一家眼鏡店配了一副隱形
2024-11-26 20:16
【總結(jié)】一位大公司的老板曾經(jīng)講過這樣的故事。有個人來他公司招聘，經(jīng)過交談，他覺得那個人其實(shí)并不適合他們公司的工作。因此，他很客氣地和那個人道別。那個人從椅子上站起來的時候，手指不小心被椅子上跳出來的釘子劃了一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙，把跳出來的釘子砸了進(jìn)去，然后和老板再見。就在這一刻，老板突然改變了主意，他留下了來招聘的人。事后這位老板說
2024-11-18 18:44
【總結(jié)】1、請你談?wù)剬Α巴鹾，F(xiàn)象”的看法。王海是我國商品打假第一人。他依靠《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》“知假買假”的行為所帶來的社會效應(yīng)是巨大的，是一種社會責(zé)任感的表現(xiàn)。有效維護(hù)了消費(fèi)者的合法權(quán)益，并且有力打擊了不法商家。2、王海身上有沒有值得我們學(xué)習(xí)的地方？敢于維權(quán)有一雙慧眼
2025-05-06 03:19
【總結(jié)】《做明白的消費(fèi)者》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】1.情感、態(tài)度價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)合理消費(fèi)的意識，形成經(jīng)濟(jì)實(shí)用、安全健康綠色消費(fèi)觀念，擺脫攀比、虛榮、盲目心理。2.知識目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中學(xué)會合理消費(fèi)，做明白消費(fèi)者，一旦自己的合法權(quán)益受到侵害，學(xué)習(xí)用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益。3.能力目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會選購商品，具備初步的獨(dú)立購物能力。【教學(xué)重點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生科
2025-06-24 17:19
【總結(jié)】第一篇：八年級思品維護(hù)消費(fèi)者的權(quán)益17 八年級思想品德導(dǎo)學(xué)案系列煉就一雙“慧眼”需要我們自身的努力。 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ，知道消費(fèi)者權(quán)益受到侵害后尋求的解決的一般途徑； ，增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇...
2024-11-15 12:35
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