【文章內容簡介】 識點：電流的熱效應口述何為電流的熱效應？電流通過導體時產生熱的多少跟什么因素有關？看課本99頁演示實驗的的內容，記住實驗的做法，完成下面題目：（1）本實驗中，通過觀察什么現象來判斷導體產生熱量的多少？本實驗采用了什么物理研究方法？； ；（2），保持 不變，改變，結論：。，保持 不變，改變，結論：。知識點：焦耳定律焦耳定律公式：。根據焦耳定律，請解釋下面現象：電爐工作時，為什么爐絲熱的發(fā)紅，而導線幾乎不熱？電流通過導體時，如果電能全部轉化為內能，而沒有同時轉化為其他形式的能量，那么Q W。運用公式 Q =I Rt進行計算；某電動機工作電壓為380 V，工作時流過電動機的電流為2 A，線圈內阻1Ω，試求電動機工作時，線圈每分鐘產生多少熱量?看課本101頁，請舉出一些利用電熱、防止電熱的例子 2第二部分：課中實施（導入：從這節(jié)課開始，我們將進入第十七單元的復習。本單元復習共分三課時，第一課時是電功、電功率基礎知識復習；第二課時復習實驗；第三課時則進行綜合復習?，F在，我們進行第一課時的內容。本節(jié)課共有3個任務。請同學們拿出預習學案，來看任務一。）一、基礎知識梳理任務一：閱讀教材8790頁的內容，能說出電能的轉換，會用電能表測電能，并知道其參數的意義，準確說出電功意義及公式。學生小組內交流任務一的內容。展示：請一小組中的一人口述任務一第7題電動機、。精講點撥：（1）電動機工作時，大部分電能轉化成機械能，還有一部分電能轉化成了電動機的內能。而電爐子消耗的電能全部轉化成了內能，像電爐子這種用電器就是我們所說的純電阻用電器。（2）我們來看任務一第9題，在使用公式W=UIt時，一定要注意單位的統一，U—V,IA,t__S,W—J。任務二：閱讀教材9195頁中的內容，能說出電功率所表示的物理意義，并寫出電功率的單位、公式；會運用電功率公式進行簡單計算；學生小組內交流任務二的內容。展示： 請小組內一名同學口述任務二2題。（教師點評：用電器功率大說明單位時間內消耗的電能多，也就是我們平時常說的費電，上面四種用電器中空調功率最大，為了節(jié)約能源，我們應盡量縮短教室內開空調的時間。）展示：另一組兩名同學分別板書5題，可用兩種方式。（請一名同學點評兩種方式的優(yōu)劣：此題功率用Kw、時間用h進行計算比較好，可以簡化計算，節(jié)省時間。）展示：請小組內一名同學口述第7題。（教師點評：用電器的額定功率只有一個，但實際功率卻有無數個。）精講點撥：（1）幻燈片出示題目：如果把一個標著“220V 40W”的節(jié)能燈，接在110伏電壓下，它的實際功率是多少？（學生自己思考完成，然后展示）總結：解決此類問題，關鍵是求出電阻，因為電阻是一個不變的量，可作為求其他量的橋梁。需用到的公式一般是P= U/R及它的變形公式R= U/P。22任務三：閱讀教材99101頁中的內容，能舉例說明什么是電流的熱效應；如何用實驗進行驗證；說出焦耳定律的內容及公式；會運用焦耳定律公式進行簡單計算；學生小組內交流任務三的內容。展示：、精講點撥：純電阻用電器可以用Q=W=UIt進行計算；本題電動機是非純電阻用電器，Q小于W，故只能用 Q =I Rt進行計算。二、反思拓展：例“6V3W”的小燈泡一個，9伏的電源一個。要使燈泡正常發(fā)光，應在電路中連入一個多大的電阻？應怎樣連接？這個電阻功率應為多大？ 學生先自己思考完成，然后小組交流，再展示。分析：解決此問題，應先畫出電路圖進行分析。根據串聯分壓，電流相等規(guī)律解題。解： I=P/U=3W/6V= U=9V6V=3V R=U/I=3V/=6Ω P=UI==下面，我們來看小燈泡和定值電阻一些物理量之間的關系：（學生填寫）小燈泡和定值電阻的電流之比：：=1:1 小燈泡和定值電阻的電阻之比：12Ω：6Ω=2:1 小燈泡和定值電阻的電壓之比：6V:3V=2:1 小燈泡和定值電阻的功率之比：3W:=2:1 小燈泡和定值電阻的電能之比：3J:=2:1總結：在串聯電路中，每個用電器的電壓之比、功率之比、消耗的電能之比都等于各自的電阻之比。教師再次提問：當3V電壓加在小燈泡兩端時，它的實際功率是多少？ P=U/R =（3V）/12Ω=我們來分析一下，小燈泡功率與它兩端電壓之間的關系： 電壓之比：6V:3V=2：1 功率之比：3W:=4：1 結論：同一用電器，功率之比等于電壓之比的平方。例“220 V 1100 W”的小電爐子接在家庭電路中使用，求：（1）求此電爐子的電阻？（2）半個小時內它能放出多少焦耳的熱量?（3）如果實際電壓只有200V,求此時電爐子的實際功率。（學生分析題目，確定解題思路，分組比賽求解）分析：此題已知額定電壓220V，額定功率1100W，我們可以利用前面我們推導2出來的公式R= U/P帶入數據進行計算，從而求出電阻值。電爐子是純電阻用電器，所以我們可以把求熱量轉化為求電功，簡化計算。22 2因為電爐子的電阻是不變的，所以我們可以用公式P= U/R帶入電壓、電阻值進行計算。解:(1)R= U/P=（220V）/1100W=44Ω(2)Q=W=Pt== （3）P=U/R =（200V）/44Ω=909W三、系統總結：請同學們會顧本節(jié)內容，進行知識及物理學習方法的總結。第三部分：限時作業(yè)《電功、電功率》復習限時作業(yè)（滿分10分，請同學們獨立完成，不可商量），則這個電器最有可能的是()（1分）A 電冰箱 B 電視機 C 電飯煲 D 手電筒LLL3分別標有“220V 100W”、“110V 100W”和“36V 100W”的字