生命不息服務(wù)不止(編輯修改稿)
2024-11-04 12:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校的專家教授和著名的特級教師、優(yōu)秀教師，為我們講授理論知識和展示優(yōu)秀的課例。有時任教育部人事司普教處處長、教師處處長，現(xiàn)任教育部中國教師獎勵基金會秘書長（正司級）的楊春茂教授，為我們解讀《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，使我加深了對教師這一職業(yè)的認識和領(lǐng)悟，提升了職業(yè)道德素養(yǎng)，激發(fā)了專業(yè)發(fā)展的動力。有南京市浦口區(qū)行知小學(xué)的校長、特級教師楊瑞清和天津市第二十一中學(xué)優(yōu)秀教師王威給我們介紹了班主任工作當中的若干問題和經(jīng)驗總結(jié)。如“捧著一顆心來”——愛與責任；“一個也不能少”——海納百川，有容乃大；平凡蘊含偉大，細節(jié)鑄就成功；教育者必須具備等待的雅量；上網(wǎng)也精彩——德育要跟上時代的腳步等。有教授李鏜、韓雪屏、王漫、劉占泉等和特級教師、優(yōu)秀教師賴立敏、余映潮、董曉平等分別從語言文字應(yīng)用教學(xué)中的知識、技能，說明文閱讀表達進行中的知識、技能，議論文閱讀表達教學(xué)中的知識、技能，散文閱讀表達教學(xué)中的知識、技能，開展講座和課例評析。他們的講析如涓涓細流，滋潤著我那顆求識若渴的心，激勵著我在教學(xué)工作中不斷加強自身修養(yǎng)，讓教育成為抵達學(xué)生內(nèi)心的感動。二、抓住機會，充實自己。學(xué)習(xí)機會雖然每年都有，但每次的學(xué)習(xí)角度、側(cè)重點都不一樣。每一次的學(xué)習(xí)，都會讓我對自己的教學(xué)進行重新審視，反思自己教學(xué)中的不足。每一次的學(xué)習(xí)，都會讓自己無論在思想上還是在教學(xué)上都會有一次大的提升。提高了理論水平、教學(xué)實踐水平，開闊了視野。我不會錯過每一次給自己充電的機會，抓住機遇，大口的吮吸知識的海洋。三、讀書實踐，堅持不懈。通過幾位專家深入淺出的生動生動講座，我對教育工作者的定位有力進一步的明確，我們不但要把自己定位為教書育人，還要定位為個人專業(yè)成長的與時俱進，讀書、實踐，堅持不懈。我們教師要做一個愛讀書的人。韓雪屏教授說“教書的不讀書，很難把書教好?！彼自捳f：書讀百遍，其義自現(xiàn)。現(xiàn)在我讀的書特別少，總是不能堅持，有種“書到用時方恨少”的感覺。我們作為一線教師更要善讀書、樂讀書、愛讀書、會讀書，讀書的同時，我們還要養(yǎng)成寫的習(xí)慣，將自己每天的教育活動，每天發(fā)生的事，都可以記下來，從中提煉出一些教育思想。做一個有腦子的人，思考天下大事，窗外風(fēng)云，也要思考每天平凡的工作，做出新意，不平凡的業(yè)績。培訓(xùn)雖快要結(jié)束，但它對我的影響是深遠的，讓我終身受益。它使我懂得了教育是心血累積的成長，是細節(jié)鑄就的成功，是愛心鑄就的責任，是百川歸海的胸懷，它使我在今后的教學(xué)中更加愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表。行走在國培路上，處處無限風(fēng)光。我收獲滿滿，載重載輕，如浴春風(fēng)，如沐冬陽，一路花香一路歌。第三篇：生命不息,愛國不止!生命不息，愛國不止！——電影《建黨偉業(yè)》觀后感值此偉大的中國共產(chǎn)黨建黨九十周年之際，我有幸提前觀看了萬眾矚目的獻禮電影《建黨偉業(yè)》，重溫那段激動人心的歷史，再次感受革命先輩在那段崢嶸歲月里的愛國熱血與激情，感受他們對共產(chǎn)主義事業(yè)崇高的信仰和不懈的追求?！督h偉業(yè)》以時間的先后順序為脈絡(luò)，以不同空間發(fā)生的歷史事件為故事的著眼點，將那段波瀾壯闊的歷史娓娓道來，精彩絕倫，引人入勝。雖然兩個小時不知不覺過去了，但這段歷史不斷在我腦海中回蕩，我的心也被革命熱情所感染，久久不能平靜?？吹絿顸h先驅(qū)宋教仁先生在上?；疖囌驹庥鎏貏?wù)暗殺身亡，臨死時跟他的好友囑托：“家
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