學(xué)無(wú)止境,生命不息學(xué)習(xí)不止!(編輯修改稿)
2024-11-04 04:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一方面的專業(yè)知識(shí)學(xué)深學(xué)透，這樣工作起來(lái)才會(huì)更加得心應(yīng)手。要做一名合格的基層工作人員，就必須緊跟時(shí)代發(fā)展步伐。在工作中積累，虛心向前輩求教，認(rèn)真研究工商行政執(zhí)法有關(guān)的法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作方法，在不斷學(xué)習(xí)和應(yīng)變中將智慧開鋒，提高工作效率、提高我們接受新事物的能力，培養(yǎng)對(duì)外界信息的敏感性和對(duì)環(huán)境變化的反應(yīng)能力。這樣，在內(nèi)部和外部環(huán)境改變之前，我們就已經(jīng)做好了充分積累，在變化發(fā)生時(shí)，也就可以坦然面對(duì)了。青年階段是人生中的黃金階段，省局提出的“學(xué)習(xí)型工商建設(shè)年”更是一個(gè)契機(jī)。我們青年人更應(yīng)該認(rèn)清形勢(shì)，看準(zhǔn)方向，抓住機(jī)會(huì)，迅速行動(dòng)起來(lái)，做爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型工商的衷心擁護(hù)者、積極倡導(dǎo)者和身體力行者。鮮花在每一季的綻放都經(jīng)過(guò)了三個(gè)季節(jié)的孕育和儲(chǔ)備，我們?cè)诟械街厝卧诩绲耐瑫r(shí)更要銳意進(jìn)取。生命不息、學(xué)習(xí)不止，做終身學(xué)習(xí)的工作人員。我，已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你呢？我的演講完畢，謝謝大家！第四篇：生命不息 學(xué)習(xí)不止1生命不息 學(xué)習(xí)不止在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，終身學(xué)習(xí)越來(lái)越成為人們生存和發(fā)展的第一需要。國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)在報(bào)告中指出?終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)人的通行證。?青島市工商局保稅區(qū)分局結(jié)合港區(qū)實(shí)際提煉出?切問(wèn)靜思，做學(xué)習(xí)的先行者?的文化理念，要求形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。我們，共和國(guó)的經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士們，必須不斷進(jìn)行知識(shí)更新，生命不息，學(xué)習(xí)不止。首先，學(xué)習(xí)是時(shí)代發(fā)展的要求。?活到老，學(xué)到老?，只有不斷學(xué)習(xí)，才能獲得新知，增長(zhǎng)才干，跟上時(shí)代，才能更好的解決遇到的新情況新問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物引起的消費(fèi)糾紛對(duì)工商部門的監(jiān)管提出了新的要求；融資性擔(dān)保、融資租賃等新興行業(yè)的涌現(xiàn)要求工商部門必須及時(shí)學(xué)習(xí)新的法律法規(guī)；債權(quán)轉(zhuǎn)股權(quán)、商標(biāo)抵押貸款在為企業(yè)提供一種融資渠道的同時(shí)也為工商登記提出新的課題；如何筑牢流通領(lǐng)域食品安全監(jiān)管防火墻更是老百姓檢驗(yàn)我們工商人的試金石。我們必須緊緊抓住建設(shè)學(xué)習(xí)型工商這個(gè)契機(jī)，不斷增加知識(shí)儲(chǔ)備，練就一身本領(lǐng)，營(yíng)造一方凈土。其次，學(xué)習(xí)是提升品質(zhì)的需要。學(xué)習(xí)，可以提高我們明辨是非的能力，提高我們的思想境界和道德水平。?人非生 1而知之，孰能無(wú)惑?，每個(gè)人都有需要學(xué)習(xí)的地方，特別在知識(shí)更新十分迅速的今天，善于學(xué)習(xí)更是一個(gè)人積極進(jìn)取的表現(xiàn)。我們工商人只有根據(jù)工作的需要，不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，及時(shí)更新知識(shí)，才能贏得工作的主動(dòng)權(quán)，面對(duì)工作中存在的問(wèn)題，才能變束手無(wú)策為胸有成竹，變優(yōu)柔寡斷為雷厲風(fēng)行。而學(xué)習(xí)型工商的建設(shè)，為我們自身的發(fā)展提供了一個(gè)如此好的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，我們?cè)跄懿蛔鰻?zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型工商的衷心擁護(hù)者、積極倡導(dǎo)者和身體力行者呢？總之，學(xué)習(xí)是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，更是對(duì)自己負(fù)責(zé)。實(shí)踐無(wú)止境，學(xué)習(xí)也無(wú)止境。古人云?吾生而
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